在了解清楚需求后,如何快速輸出需求文檔?

5 評(píng)論 12411 瀏覽 142 收藏 6 分鐘

后臺(tái)工作1年多的時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)大部分的需求都是相似或者是標(biāo)準(zhǔn)化輸出的;如果每次都“重新制造”需求,根據(jù)自己的當(dāng)時(shí)完成需求文檔,難免考慮不周,或者遺漏一些細(xì)節(jié)。現(xiàn)在總結(jié)一種方法,可以讓你的文檔標(biāo)準(zhǔn)、完善,并且提高你的文檔輸出效率。

說(shuō)在前面:

  1. 穩(wěn)重提到的“需求文檔”是指以原型為基礎(chǔ)的需求說(shuō)明,常用axure+交互注釋+需求說(shuō)明的方式進(jìn)行。如果你習(xí)慣使用word文檔或者其他方式輸出文檔,可根據(jù)本文的原則靈活調(diào)整。
  2. 此文適用于需求分析完成之后,即你已經(jīng)設(shè)計(jì)好需求方案,等待落筆成文之時(shí)。
  3. 希望通過(guò)相同的方法論,提高需求輸出的效率,減少重復(fù)性工作和需求漏洞。
  4. 文章并不涉及如何使用axure,文中涉及到的axure也簡(jiǎn)單的線框圖,沒(méi)有按實(shí)際比例繪制、也不存在高保真。

只要在前期準(zhǔn)備好所有的資料,每次做需求的時(shí)候你只需要3個(gè)步驟:打開(kāi)冰箱-放入大象-關(guān)上冰箱(hhhh)即可高效、完整地完成你的需求文檔。

一、用xmind或者excel整理需要涉及的所有需求點(diǎn)

這里放一張我的項(xiàng)目的xmind,圖中只展示到二級(jí)彩蛋,之后還有兩級(jí)菜單都收縮起來(lái)了。這個(gè)表越細(xì),每次寫(xiě)需求的時(shí)候,花的時(shí)間就越少。

圖中每一個(gè)節(jié)點(diǎn)可能來(lái)自于:

  1. 往期的基礎(chǔ)需求點(diǎn)
  2. 測(cè)試、運(yùn)營(yíng)、用戶反饋的,補(bǔ)充細(xì)節(jié)
  3. 參考競(jìng)品設(shè)計(jì)、他人的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)

比如說(shuō)你第一次做“導(dǎo)入數(shù)據(jù)”這個(gè)功能,你可能會(huì)先想一下以前的需求中有沒(méi)有涉及到這個(gè)點(diǎn),再調(diào)用以前的需求文檔出來(lái)查看,這樣做唯一的缺點(diǎn)是效率比較低,你需要重新閱讀以前的需求。但如果你整理過(guò)一份需求點(diǎn),你只需要查看這個(gè)導(dǎo)圖或者excel即可。

由于人的思維總是有盲區(qū),他人的反饋可以很好的幫你補(bǔ)充你的需求,每次收到反饋后,把這些細(xì)節(jié)補(bǔ)充到你的需求點(diǎn)excel中,方便下次快速提取。

基于第三點(diǎn),在人人都是產(chǎn)品經(jīng)理網(wǎng)站上搜索相關(guān)的文章,你就可以將方案的細(xì)節(jié)點(diǎn)匯總到你的表中,今后每次做導(dǎo)入數(shù)據(jù)的功能,只需要調(diào)取這個(gè)表中的需求節(jié)點(diǎn)即可。

比如第三點(diǎn),你搜索關(guān)鍵詞,找到如下文章:

文章如這一篇:淺析批量導(dǎo)入的功能設(shè)計(jì)

http://m.codemsi.com/pd/688049.html

從穩(wěn)重了解到,批量導(dǎo)入需要考慮的設(shè)計(jì)點(diǎn):

那么,就可以把這些細(xì)節(jié)和你的設(shè)計(jì)補(bǔ)充到導(dǎo)圖中。

每個(gè)人的思維都有盲區(qū),所以使用別人開(kāi)源的方案,也不失為一種簡(jiǎn)單快捷的辦法。

這個(gè)步驟是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,可能非常的無(wú)聊,但可以保證你的方案完善,減少很多修BUG補(bǔ)漏的麻煩。

二、準(zhǔn)備好axure的模板

每個(gè)產(chǎn)品的需求習(xí)慣不同,我的Axure模板是根據(jù)使用習(xí)慣劃分成兩個(gè)部分:

  1. 第一部分是每個(gè)頁(yè)面都能通用的框架,如菜單、面包屑、常用模態(tài)框、小提示等;
  2. 第二部分是頁(yè)面中固定的區(qū)域,如查詢、列表、特殊的模態(tài)框等。

做精細(xì)一些,可以讓設(shè)計(jì)同學(xué)給出實(shí)際的頁(yè)面尺寸,這樣也方便開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、測(cè)試更直觀地理解。

三、對(duì)號(hào)入座

這就到了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的“表演時(shí)刻,你只根據(jù)需求,從步驟一的文檔中,挑選你需要的需求及其細(xì)節(jié),再?gòu)?fù)制你對(duì)應(yīng)的axure模板,這個(gè)需求就完成80%了!

剩余的時(shí)間,需要確認(rèn)新的需求是否跟以往的需求有不同,不同的地方要怎么處理。

還有時(shí)間的話,就可以考慮還有沒(méi)有更好的方案、跟開(kāi)發(fā)嘮嘮嗑啊。

 

本文由 @swiiiiii 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。

題圖來(lái)自 Unsplash,基于CC0協(xié)議。

更多精彩內(nèi)容,請(qǐng)關(guān)注人人都是產(chǎn)品經(jīng)理微信公眾號(hào)或下載App
評(píng)論
評(píng)論請(qǐng)登錄
  1. 我目前也是這樣做的,一次性整理好,下次寫(xiě)需求真的能節(jié)約不少時(shí)間。

    回復(fù)
  2. 把需求文檔涉及的每個(gè)點(diǎn)都這樣梳理出來(lái)是個(gè)好方法,提高效率還不容易漏,學(xué)習(xí)了

    回復(fù)
    1. 互相交流~~~

      回復(fù)
  3. 我理解的是,在這里的步驟化是這樣的,獲取需求-自我產(chǎn)出-反觀他人發(fā)現(xiàn)盲區(qū)。請(qǐng)問(wèn)一下,在一過(guò)程中能不能給出一個(gè)基于別人的需求點(diǎn)整理成自己的需求點(diǎn)的例子啊,具體操作起來(lái)是什么樣?

    來(lái)自浙江 回復(fù)
    1. 像文中舉例的批量導(dǎo)入就是一個(gè)好例子啦,走完整個(gè)流程,下次再遇大相同的功能,五分鐘輸出文檔!

      來(lái)自廣東 回復(fù)