產(chǎn)品經(jīng)理的用研手冊(cè)05 :用研四式之「望」
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接下來(lái)的四篇文章,給產(chǎn)品經(jīng)理們介紹四個(gè)最有效的用戶研究招式:望-聞-問-切。望,指觀氣色;聞,指聽聲息;問;指詢問癥狀;切;指摸脈象。合稱四診
望對(duì)應(yīng)的是觀察用戶行為,聞對(duì)應(yīng)的是傾聽用戶反饋,問指的是主動(dòng)詢問或挖掘,而切的意思是做試驗(yàn)。
今天先來(lái)介紹第一式 —— 望。
讓我們重溫一個(gè)經(jīng)典的故事:
當(dāng) Sony 引入 Boom Box 概念的時(shí)候,他們召集了一些潛在的消費(fèi)者,組成焦點(diǎn)小組來(lái)討論這個(gè)新產(chǎn)品應(yīng)該是什么顏色的:黑色或黃色。經(jīng)過這一組潛在購(gòu)買者的討論之后,每個(gè)人都認(rèn)為消費(fèi)者應(yīng)該更傾向于黃色。這次會(huì)議以后,組織者對(duì)小組成員表示了感謝,并告訴他們?cè)陔x開前每個(gè)人可以免費(fèi)帶走一個(gè) Boom Box 作為回報(bào)。那里有兩堆Boom Box:黃色和黑色。
結(jié)果是,每個(gè)人拿走的都是黑色!
這是一個(gè)「身體很誠(chéng)實(shí)」的憂桑故事。
人們時(shí)常言行不一。在調(diào)研時(shí),用戶可能會(huì)跟你說(shuō),「我覺得這個(gè)功能挺好的」,但是實(shí)際操作時(shí)就是不用。當(dāng)「言」和「行」同時(shí)出現(xiàn)時(shí),行動(dòng)往往比語(yǔ)言更能反映人們的真實(shí)想法。所以,觀察,或者更準(zhǔn)確一些說(shuō),觀察行為,是理解用戶最基本的「招式」。
觀察的目的主要有以下幾個(gè):
- 了解用戶真實(shí)的行為
- 獲得更豐富的場(chǎng)景信息
- 發(fā)現(xiàn)之前假設(shè)/預(yù)判不合理的地方
- 知道用戶在使用過程中的表現(xiàn),遇到哪些障礙,真實(shí)反應(yīng)是怎樣,有哪些應(yīng)對(duì)策略
行為觀察又可以分為到現(xiàn)場(chǎng)觀察和通過數(shù)據(jù)觀察。
觀察現(xiàn)場(chǎng)行為
1. 現(xiàn)場(chǎng)觀察
真實(shí)的行為一定是發(fā)生在某個(gè)具體的場(chǎng)景之中的。到現(xiàn)場(chǎng)去觀察人的行為,可以獲得最真實(shí)、最直觀的感受。
比如,因?yàn)橐鲆苿?dòng)支付相關(guān)的設(shè)計(jì),需要觀察用戶去便利店充值交通卡的過程。
當(dāng)我們帶著這個(gè)目的來(lái)到便利店,選好一個(gè)便于觀察的位置。這時(shí)候,推門進(jìn)來(lái)一個(gè)人,應(yīng)該注意看哪些東西呢?
使用者的背景
被觀察的使用者可能的年齡、職業(yè),通過著裝打扮推斷大概的生活狀況,從面部表情和肢體語(yǔ)言感受 ta 當(dāng)前的情緒。
行動(dòng)步驟
被觀察的使用者做了一系列什么動(dòng)作?哪些行為引發(fā)了后續(xù)行為?
比如,顧客進(jìn)門以后,先觀察店內(nèi)環(huán)境(在哪里充值、人多不多),然后排隊(duì),排隊(duì)時(shí)會(huì)做什么事情,接著是詢問充值事宜,然后掏卡,放卡,付款,確認(rèn),拿卡,離開。
在這個(gè)過程中顧客和周圍發(fā)生了哪些互動(dòng)?
- 與店員的互動(dòng):如詢問是否能充值,回答充值金額,確認(rèn)卡的擺放放置
- 與充值機(jī)的互動(dòng):尋找充值機(jī),擺放卡片
- 與付款方式的互動(dòng):店員收現(xiàn)金,或者拿出手機(jī)使用微信支付
行動(dòng)細(xì)節(jié)
比如,在使用微信支付時(shí),用戶和店員各自的操作:
- 用戶:詢問是否可以使用微信支付,掏出手機(jī),尋找并打開支付界面,遞手機(jī)被掃,付款確認(rèn),收起手機(jī)
- 店員:回答關(guān)于支付界面的問題,收銀系統(tǒng)操作,準(zhǔn)備掃碼槍,收回掃碼槍,收款確認(rèn),告知顧客
行動(dòng)時(shí)的情緒和態(tài)度
除了具體的行為之外,還需要注意伴隨行為的情緒和態(tài)度。比如,被觀察者有什么表情,反應(yīng)了什么情緒;說(shuō)了什么話,語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)如何;提了什么問題,為什么產(chǎn)生困惑;整個(gè)過程出現(xiàn)了什么樣的情緒變化,進(jìn)店和離店時(shí)的情緒對(duì)比。
觀察的結(jié)果
觀察結(jié)束后,記錄下核心的發(fā)現(xiàn):
- 用戶都做了什么事情
- 操作中會(huì)遇到哪些障礙
- 哪些因素對(duì)行為和體驗(yàn)有影響:如店員的幫助,店內(nèi)手機(jī)信號(hào)是否良好,光線對(duì)掃碼識(shí)別的影響等
- 還存在哪些未被很好滿足的需求
- 觀察了多個(gè)個(gè)體后,嘗試總結(jié)他們的特點(diǎn)、行為共性
在現(xiàn)場(chǎng)觀察中,我們?nèi)菀子^察到用戶在實(shí)體空間內(nèi)的行為、服務(wù)體驗(yàn)等,但是如果涉及到比較復(fù)雜、長(zhǎng)時(shí)間的屏幕操作,就難以深入觀察,需要用到類似可用性測(cè)試的方法。
2.測(cè)試環(huán)境下觀察:可用性測(cè)試
可用性測(cè)試是一套成熟的方法,幫助我們找出現(xiàn)有設(shè)計(jì)中的可用性問題,以便對(duì)癥下藥,提升使用體驗(yàn)。
ISO 標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)可用性的定義:
The extent to which a product can be used by specified users to achieve specified goals with effectiveness, efficiency, and satisfaction in a specified context of use.
可用性測(cè)試跟完全沒有干擾的現(xiàn)場(chǎng)觀察不同,一般會(huì)在人為安排好的環(huán)境下,讓使用者操作一系列任務(wù),然后評(píng)估有效性(任務(wù)完成率)、效率(完成時(shí)間)、滿意度(自我評(píng)估問卷)。
跟現(xiàn)場(chǎng)觀察相比,可用性測(cè)試有很多優(yōu)點(diǎn):
- 能觀察到我們感興趣的用戶行為,而不是隨機(jī)的行為
- 測(cè)試過程不被干擾
- 可以詳細(xì)記錄整個(gè)過程
- 有一系列標(biāo)準(zhǔn)衡量可用性的程度
- 可以與用戶有深入的互動(dòng)
完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捎眯詼y(cè)試大概需要 1~2 周時(shí)間,整個(gè)過程大概包括以下的主要步驟:
準(zhǔn)備階段
- 明確測(cè)試目的
- 測(cè)試任務(wù)設(shè)計(jì)和材料準(zhǔn)備
- 定義參與測(cè)試用戶的特征
- 篩選和邀請(qǐng)測(cè)試用戶
測(cè)試階段
- 接待和活動(dòng)介紹
- 測(cè)試任務(wù)和問卷引導(dǎo)
- 現(xiàn)場(chǎng)記錄
分析階段
- 記錄整理
- 任務(wù)完成率、完成時(shí)間、滿意度數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
- 列出可用性問題列表
- 分析可用性問題
- 下一步行動(dòng)
關(guān)于具體操作,這一篇就不再展開了,感興趣的同學(xué)可以翻看「妙手回春-網(wǎng)站可用性測(cè)試及優(yōu)化指南」和「Handbook of Usability Testing」兩本書。
剛開始接觸可用性測(cè)試,會(huì)覺得很復(fù)雜。好消息是,并非所有的測(cè)試都要按照完整的步驟進(jìn)行。實(shí)際上,不同的步驟背后有不同的目的。如果我們只是想快速看看用戶(沒有任何限定條件)在某個(gè)界面使用某個(gè)功能的時(shí)候會(huì)不會(huì)遇到明顯問題,那直接找兩個(gè)朋友,給他們一個(gè)任務(wù),試著操作一下,基本上也能達(dá)到快速測(cè)試的目的。
但是如果要得到較嚴(yán)格的可用性測(cè)試的結(jié)果,必需要精心控制以下環(huán)節(jié):
如果想得到更靠譜的測(cè)試結(jié)果,召喚身邊的用戶研究員吧!
觀察行為數(shù)據(jù)
除了觀察行為本身,還可以觀察行為的結(jié)果——數(shù)據(jù)表現(xiàn)。
在我們?nèi)粘J占挠脩魯?shù)據(jù)中,有一部分是關(guān)于行為的數(shù)據(jù),比如訪問、瀏覽、點(diǎn)擊、停留、中斷、離開,這些行為會(huì)產(chǎn)生可觀的數(shù)據(jù),如果仔細(xì)觀察,能發(fā)現(xiàn)不少問題。
通過數(shù)據(jù)觀察行為的關(guān)鍵是,「你的問題是什么?」「你對(duì)什么感興趣?」
比如說(shuō),我們最常關(guān)注點(diǎn)擊量,用戶對(duì)某個(gè)功能或界面元素的點(diǎn)擊次數(shù)。這個(gè)時(shí)候,我們想知道的其實(shí)是什么呢?
- 首先是行為密集度。點(diǎn)擊代表了使用頻次,這反映用戶了興趣或者關(guān)注點(diǎn)。當(dāng)然,點(diǎn)擊越多,不一定代表用戶一定喜歡,也有可能是設(shè)計(jì)不合理造成的結(jié)果。
- 其次是行為變化趨勢(shì)。某個(gè)核心行為,比如播放音頻的次數(shù),是否如我們預(yù)期的那樣持續(xù)增長(zhǎng)?增長(zhǎng)多快?增長(zhǎng)來(lái)自于哪里?意味著下一步需要采取哪些行動(dòng)?
- 再次是行為序列轉(zhuǎn)化率。某個(gè)核心行為,前置的步驟有哪些?如何轉(zhuǎn)化?轉(zhuǎn)化比例如何?存在什么問題?
不過,統(tǒng)計(jì)數(shù)字會(huì)撒謊,在相信數(shù)據(jù)之前,還應(yīng)該盡量搞清楚數(shù)據(jù)的「底細(xì)」,比如:
- 數(shù)據(jù)反映的是什么
- 這個(gè)數(shù)據(jù)如何收集,有哪些組成成分,是否有遺漏
- 基準(zhǔn)比率是什么,樣本規(guī)模是否 ok
- 總數(shù)或平均值之類的數(shù)據(jù),會(huì)損失非常多的情境信息
總而言之,數(shù)據(jù)會(huì)留下很多疑點(diǎn),比如某個(gè)數(shù)據(jù)為什么完全不符合預(yù)期,某個(gè)數(shù)據(jù)為什么產(chǎn)生這樣的變化。數(shù)據(jù)只能反映客觀結(jié)果,但是需要結(jié)合其他方法去解讀。
下一篇,我們介紹用研四式的第二式:聞。
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望 聞 問 切。觀察用戶的行為,身體有時(shí)比語(yǔ)音更誠(chéng)實(shí)。sony的經(jīng)典案例,看用戶如何做不要聽他如何說(shuō)
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