產品運營 在線教育破局:高增長的3種流量轉化模型 文章對在線教育常見的轉化模型進行了總結,主要是三種模式:0元試聽課+電話銷售跟進、免費公開課+社群直播成交、低價訓練營+統(tǒng)一班級服務。 長期以來,大多數人觀察在... 野生的獨孤菌 2年初級在線教育
產品運營 探底4家頭部在線教育機構,總結4大組合增長策略 在線教育領域如何實現(xiàn)增長,這篇文章總結4大組合增長策略,并結合案例進行了分析。歡迎感興趣的童鞋閱讀。 增長一直是各行業(yè)各企業(yè)關注的命題,在線教育也是如此。通常... 野生的獨孤菌 2年初級在線教育
業(yè)界動態(tài) 在線教育下半場,為什么該到獨立書店取經? 在線教育的下半場中,還不知道怎么突圍的話,我建議你到獨立書店去取取經。 疫情之下,一時間大量的課程進行了被動的在線化,老師和學生都開啟云班課時代。對于教學雙... 程暢 3年中級在線教育
業(yè)界動態(tài) 在線教育免費試聽 —— 一場虛假繁榮 隨著疫情的持續(xù)蔓延,全球的線下教育也被“戛然而止”,但線上教育卻是一片歡騰,同時免費試聽也就成了在線教育的利器,大小平臺都在借此攻城略地,但這真是一件好事嗎? ... 螳螂觀察 2年初級在線教育
分析評測 在線教育競品分析:騰訊課堂 VS 網易云課堂 本文從移動端出發(fā),對當前比較熱門的兩款在線教育平臺軟件:騰訊課堂和網易云課堂進行比較和分析。主要包含幾個方面:產品定位、目標用戶、產品數據、功能結構和運營推... 尋霧 2年初級在線教育
創(chuàng)業(yè)學院 深度盤點:在線教育3大主流變現(xiàn)模式,幫你把握創(chuàng)業(yè)紅利 就變現(xiàn)模式而言,尤其是面向C端,在線教育有三大主流模式,即一對一模式、訓練營體系和直播課體系。本文按照作者的分類標準,詳細說明各種變現(xiàn)模式的優(yōu)劣勢與適用賽道。... 野生的獨孤菌 3年中級變現(xiàn)模式
業(yè)界動態(tài) 免費試聽,疫情下在線教育吹起的行業(yè)泡沫 疫情,為在線教育帶來巨大機遇的同時,也帶來了巨大的泡沫。這篇文章圍繞免費試聽展開,從三個方面分析了這一行業(yè)泡沫。隨著疫情的過去,在線教育的泡沫也終究需要擠掉... 螳螂觀察 4年中級免費公開課
產品設計 如何用「游戲化思維」解決在線教育 3 大痛點? 大家都說學習是一件反人性的事,背后的原因是什么?也許是工業(yè)化時代產生的工廠化的流水線式的學校教學流程的問題,而不是學習這件事本身的問題;讓學習和學生的好奇心... 吳同學 2年初級在線教育
業(yè)界動態(tài) 在線教育,缺少溫度與價值觀傳遞 K12在線教育中,老師可以用網課形式傳遞學生知識與技能、學習過程與方法,但受制于課程設置,在線教育難以傳達情感態(tài)度與價值觀。而與單純的技術躍進相比,如何實現(xiàn)情感... 螳螂觀察 2年初級在線教育
分析評測 疫情下,K12在線教育產品如何實現(xiàn)用戶增長? 本文主要探討了K12在線教育產品在疫情之下的應對策略和發(fā)展狀態(tài),并主要以猿輔導(在線輔導類課程產品)為例做了一系列分析與說明。 2020年的開端,一場疫情的突然到來... 小怡同學 2年初級在線教育
業(yè)界動態(tài) 2020年,在線教育的機遇與應變之策 此次疫情催化了市場對在線教育的需求,眾多家長和學生將課外輔導的需求統(tǒng)統(tǒng)轉移至線上,?并推動在線教育行業(yè)的發(fā)展。 01 全球病毒肆虐,在線教育的良機 教育信息化在中... Crystal 2年初級在線教育
產品設計 教育產品中,如何合理地展示課程? 你有沒有想過,當你打開在線教育APP的時候你所看到的一些內容,是被設計好的,或者是說是符合他們產品的設計初衷想讓你看到的東西。 就在線教育而言,隨著時間的推移。... 魯大千 2年初級在線教育