如何進行有效需求分析(5):數據篇

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針對管理支持的數據分析,今天我們一起來探究一下事后階段的數據分析,有著怎樣的奧秘。

歡迎來到大型情感類專題:如何進行有效需求分析:數據篇。

我們在需求分析系列的第一篇中就提到過,功能主線梳理的其中一個角度就是管理支持,而管理支持又包含了三方面:

  • 事前風險避免,通過增加“管理流程”;
  • 事中風險控制,通過“規(guī)則”和“審批”;
  • 事后總結優(yōu)化,通過“數據分析”。

事前與事中兩個階段,我們已經在“流程篇”中討論過了,今天我們一起來探究一下事后階段的數據分析,有著怎樣的奧秘。

數據與信息

風起于青萍之末。

想要對數據進行研究,首先我們需要先厘清數據與信息之間的關系。

我們在“場景篇”中討論了關于在線旅游服務網站的內容,并且在用戶不知道準備哪些相應行李的場景下,在解決方案中提出了“天氣預報”的功能,就讓我們來繼續(xù)這個課題的研究。

提到“天氣預報”,我們首先想到的,應該是溫度這個數據吧。

說出來你可能不信,溫度這個數據本身是毫無意義的。我們之所以看到第二天的溫度是0℃時,會穿上厚厚的衣服,是由于我們日復一日對于所處環(huán)境的切身感受而形成的認知。

當我們脫離熟悉的環(huán)境,比如到從未去過的遠方旅游時,這個溫度數據的參考價值就會大打折扣。城市的0℃,草原的0℃,山區(qū)的0℃,以及海邊的0℃所代表的含義,我相信相去甚遠吧。

所以,用戶想獲知的是溫度數據嗎?

其實并不是,用戶想知道的是應該涂抹什么樣的護膚品,需要穿什么樣的衣服,以什么樣的交通方式出行合適等等。墨跡天氣,提供了用戶想知道的天氣預報。

如何進行有效需求分析(5)數據篇

(墨跡天氣界面)

從以上的事例中,我們可以得到以下啟示:

  • 數據反映事物的表象,信息反映事物的本質;
  • 數據經過加工處理之后就成為了信息,而信息需要經過數字化轉變成數據之后才能存儲和傳輸;
  • 數據是用于表示客觀事物的未經過加工的原始材料,信息的基本作用是消除人們對于事物了解的不確定性;
  • 數據更多代表的是實現方式,是我們所說的技術思維,而信息代表的則是用戶價值,是需求分析過程中我們應該把握的產品思維。

數據與信息是有距離的,而這個距離就是“why”所帶來的,多問問用戶為什么要看到這些數據,甚至于這些數據有什么作用,我們就會“發(fā)現新大陸”,也就能夠更深入地理解其中的需求。

信息管控

我之前看到過一句對于當前時代的評價話語,感覺特別有意思:

這個時代數據是爆炸了,但信息卻很貧瘠。

我覺得這句話還真的挺有道理,不信的話,我們接著往下看。

考勤系統,大家就算沒有設計過,也都使用過吧。我們知道,考勤系統最主要的內容,就是各種數據了

。那什么樣的考勤系統,才是最完美的考勤系統呢?

是收集了所有競品的軟件說明書之后,做到人無我有,人有我優(yōu)么?

非也,這種設計思路,正是導致上面那句時代評語的原因所在。

我們來看一個事例,員工遲到統計報表,這是最常見的考勤系統的報表了吧。我們有多少人,深入思考過企業(yè)為什么需要這張報表呢?

我們來試著深入分析一下:

員工遲到統計報表>統計哪些員工出現了遲到行為>統計出來扣錢>評估員工的積極性

我們可以看到,前三步全都是方案級需求,而第四步才是問題級需求,這一步也正是企業(yè)的信息管控點所在。如果我們只是單純地收集了競品內容,而加上相應報表的話,那只是單純地仿其形,而未悟其神。

那我們該如何思考呢?

既然我們知道了,企業(yè)的問題級需求是評價員工的積極性,那我們可以咨詢企業(yè)用戶,什么樣的員工是不積極的。然后,本著用數據把這樣的員工找出來的思路,就可以找到更多潛在的業(yè)務報表了。

例如離崗時間統計報表,因為老板發(fā)現有些煙民會在工作過程中出去抽煙,一根5分鐘,一天一包就是100分鐘,我們可以用數據把他們抓出來。再比如員工代打卡分析,我們把兩張工卡在多次出現1-3秒鐘內打卡成功的記錄都抽出來,這樣他們就無處逃避了。

針對以上的案例,我們可以看到,“員工積極性評價”是信息管控點,是why;“員工遲到統計報表”是解決方案,是how;而出勤情況、代打卡、有效工時,則是針對員工積極性評價的“指標”。

信息管控點的“why”與解決方案的“how”之間存在斷層,補充這個斷層的方法就是思考出“指標”。

需要指出的是,針對同一信息管控點,不同的企業(yè)、不同的組織、不同的管理者都有可能會使用不同的“指標”來實現這一管理意圖。

所以說,因地制宜,在需求分析的過程中就顯得尤為重要。

數據分析

我們上文給出了一個觀點:數據更多代表的是實現方式,是我們所說的技術思維。

那我們來看一下,針對數據層面,我們應該如何思考,然后在原型或者PRD文檔中,又應該給我們的研發(fā)人員傳遞怎樣的內容吧。

數據應用分析

哪些流程會用到該數據?

在這些流程中會創(chuàng)建、查詢、修改、刪除該數據的記錄嗎?

每個流程需要使用的數據字段有哪些?

數據構成分析

  • 該業(yè)務數據由哪些字段構成?
  • 這些字段是什么類型的?
  • 這些字段的最大長度是?
  • 它們有取值范圍嗎?
  • 它們是非空的嗎?
  • 它們是自動編號的嗎?

數據特點分析

  • 哪些字段是常用的?
  • 哪些字段常為空值?
  • 哪些字段會作為關鍵字搜索?
  • 哪些是穩(wěn)定的,哪些有擴展需求?
  • 數據記錄的增長速度有相應的規(guī)律嗎?
  • 多長周期的數據可視為歷史數據?

結語

好了,以上就是我們今天的所有的內容了,至此為止,我們需求分析的系列文章,也就全部解讀完畢了。

最后,說一下自己的感悟吧。

此系列文章,我們從一個生活中的故事入手,我們講述了用戶思維的孩子,技術思維的媽媽與產品思維的爸爸,探討了不同的思維方式。

而后,我們又溝通了價值需求的內容,我們知道了,如何將那些放之四海而皆準的目標愿景進行細化。

接下來,我們對于整天都在探討的業(yè)務流程與業(yè)務場景進行了系統的學習。

最后,我們厘清了數據與信息之間的關系。

我最大的收獲是明白了,需求分析并不是什么高深的理論模型,而是一種思維方式,是一種思考角度。很多時候我們都知道,需求是客觀存在的,就在用戶那里,但是我們往往面臨著無從下手的窘境,或者是如“鬼打墻”一般無法走出去的困境。

此系列內容,似乎讓我找到了前進方向的燈塔。

不知道,一路走來的你,又有何感悟呢?

我們在開篇中給出了一張貫穿始末的“需求全景圖”,最后的最后,我們還是以這張圖收個尾吧。

如何進行有效需求分析(5)數據篇

小插曲

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如何進行有效需求分析?(3)流程篇

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如何進行有效需求分析?(一)

#專欄作家#

曉莊同學;公眾號:曉莊同學產品筆記,人人都是產品經理專欄作家。智慧校園領域的B端產品經理。

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