在當(dāng)今社會(huì)，隨著短視頻平臺(tái)的興起，隨處可見(jiàn)低頭用手機(jī)刷著短視頻的場(chǎng)景，關(guān)于短視頻，對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)是否是好還是壞？下面這篇文章是筆者從自身視角出發(fā)，對(duì)短視頻做出的分析，一起來(lái)看看吧！

短視頻是精神鴉片嗎？隨著抖音、快手等一系列短視頻平臺(tái)的崛起，這種聲音似乎越來(lái)越大。在搞清楚短視頻是不是「精神鴉片」這個(gè)問(wèn)題之前，首先我們要弄清楚什么是「精神鴉片」？

「精神鴉片」一詞最早出自馬克思于1842年《黑格爾法哲學(xué)批判綱要》一文，他認(rèn)為宗教是人民的精神鴉片。但馬克思本人并沒(méi)有對(duì)「精神鴉片」這個(gè)詞下一個(gè)嚴(yán)格的定義，當(dāng)時(shí)的大部份學(xué)者也都只是把「精神鴉片」一詞解讀成人對(duì)神的依附。精神鴉片可以解釋為一種長(zhǎng)期的依賴，這是一種可以麻醉人的意志的東西。

這個(gè)解釋似乎并不清晰，筆者在這里就姑且大膽類(lèi)比「鴉片」的概念給「精神鴉片」下一個(gè)「定義」：一、容易使人上癮；二、對(duì)人有害。

在這個(gè)定義的前提下，我們?cè)賮?lái)對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討。首先，短視頻只是一種形式，它是否屬于「精神鴉片」，關(guān)鍵應(yīng)該看其內(nèi)容。否則很難解釋為什么很少有人認(rèn)為長(zhǎng)視頻是精神鴉片？

筆者認(rèn)為：之所以有很多人認(rèn)為短視頻是「精神鴉片」，無(wú)非是因?yàn)槎桃曨l具有很容易讓人一刷就停不下來(lái)的特性。那么，一刷就停不下來(lái)僅僅是因?yàn)樗岸獭眴?？好像也未必，因?yàn)閮?nèi)容有趣的長(zhǎng)視頻也同樣有可能讓人一刷就停不下來(lái)。筆者就曾經(jīng)刷到過(guò)一部有趣人文歷史故事電視片，一口氣連著刷了12個(gè)小時(shí)。

因此，無(wú)論是短視頻還是長(zhǎng)視頻，內(nèi)容「有趣」恐怕才是大多數(shù)人一刷就停下來(lái)的重要原因，否則就無(wú)法解釋為什么同樣是短視頻，市場(chǎng)上那么多操作方式幾乎相同的平臺(tái)，卻有的備受歡迎，有的無(wú)人理睬？

第二個(gè)問(wèn)題：短視頻(內(nèi)容)是否對(duì)人「有害」？以目前最受歡迎的兩大短視頻平臺(tái):抖音和快手為例，二者均有比較完善的審核與舉報(bào)機(jī)制，有害健康的內(nèi)容基本上是無(wú)法審核通過(guò)的。雖然在知識(shí)內(nèi)容的準(zhǔn)確性與專業(yè)性上還有很大的提升空間，但也遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到對(duì)人有害的程度。

既然對(duì)人無(wú)害，那么短視頻是否對(duì)人「有益」呢？同「精神鴉片」一樣，一個(gè)東西是否對(duì)人「有益」也是極其難以量化的。這里姑且將能否起到擴(kuò)大人們「認(rèn)識(shí)邊界」(知識(shí)層面)作為一個(gè)事物是否「有益」的一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)。

從這一點(diǎn)來(lái)講，短視頻無(wú)疑對(duì)人是「有益」的。以筆者為例，對(duì)于一個(gè)出生在小縣城的文學(xué)青年來(lái)說(shuō)，如果不是互聯(lián)網(wǎng)，是不可能接觸到全國(guó)乃至全世界的一些趣聞?shì)W事，甚至是一些全球知名學(xué)者的演講。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)呢，內(nèi)容豐富的短視頻確實(shí)是以一種高效，低成本的方式打破了「次元壁」。

短視頻另一個(gè)備受人詬病的原因：短視頻容易讓人陷入碎片化的學(xué)習(xí)，無(wú)法做到系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)，從而使人變得浮躁。其實(shí)，這也是一種誤解。從學(xué)習(xí)知識(shí)的角度來(lái)講，無(wú)論是否存在短視頻，在面對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)這個(gè)問(wèn)題上，永遠(yuǎn)可以分為三類(lèi)人群：

1. 就是對(duì)知識(shí)毫無(wú)興趣的。這類(lèi)人群無(wú)論有無(wú)短視頻、有無(wú)互聯(lián)網(wǎng)，無(wú)論生活在什么年代，有無(wú)書(shū)籍和學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)都與他無(wú)關(guān)。
2. 就是對(duì)知識(shí)極其有興趣的。這類(lèi)人群無(wú)論有無(wú)短視頻、有無(wú)互聯(lián)網(wǎng)，無(wú)論生活在什么年代，有無(wú)書(shū)籍和學(xué)習(xí)資料，他們都會(huì)積極主動(dòng)的去追求知識(shí)。
3. 中間人群，也就是和筆者一樣的「中間人群」。通常情況下，我們既不會(huì)對(duì)知識(shí)極端感興趣，也不會(huì)極端不感興趣。但是，如果在機(jī)緣巧合下，一旦興趣被被點(diǎn)燃了，就有可能從第三類(lèi)人變成第二類(lèi)人，而內(nèi)容豐富優(yōu)秀的短視頻就是點(diǎn)燃人們學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)最好「火種」。

其次，認(rèn)為「碎片化」學(xué)習(xí)會(huì)影響系統(tǒng)深入的人，筆者認(rèn)為其多少有些「伸手黨」的嫌疑，提升自我認(rèn)知水平無(wú)論在什么年代都不是一件容易事。奢望通過(guò)「碎片化」學(xué)習(xí)能成為一名專業(yè)人士，本來(lái)就是癡人說(shuō)夢(mèng)。但將其作為一味「藥引」，引發(fā)自己的自主學(xué)習(xí)的興趣，確實(shí)極有可能的。

綜上所述，我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：內(nèi)容豐富「有益」處的短視頻肯定不是「精神鴉片」，內(nèi)容單調(diào)「無(wú)益」處的短視頻，最終用戶一定都會(huì)離它而去，故而，也不可能是「精神鴉片」。

初稿寫(xiě)于2021年21月1日，本次有修改！