在大廠里，晉升都是需要述職的。與年終述職不同，晉升述職要求嚴(yán)格很多。這種情況下，如何完美表達(dá)自己才是適合晉升的人選？這篇文章，值得即將晉升和準(zhǔn)備晉升的各位看看。

之前學(xué)姐寫了一篇文章，講怎么做年度述職，反響還不錯(cuò)～有興趣的童鞋可以戳這里復(fù)習(xí)。今天學(xué)姐來講一個(gè)童鞋們更感興趣的話題——如何寫晉升述職報(bào)告。

Part 0 晉升述職的目的

想要做好晉升述職，先要了解這個(gè)事兒的目的。

有些公司晉升就是老板提報(bào)，然后上面的大老板批準(zhǔn)就好，沒有述職這個(gè)環(huán)節(jié)。不過大部分大廠都有這個(gè)環(huán)節(jié)，當(dāng)然也會(huì)滋生一些不良風(fēng)氣，比如提前好幾個(gè)月就開始準(zhǔn)備述職材料、夸大數(shù)據(jù)等等。

不過，總的來說學(xué)姐覺得這個(gè)環(huán)節(jié)還是利大于弊，因?yàn)槔习逄釄?bào)在大公司容易“只手遮天”，“拉幫結(jié)派”，很難做到公平。而晉升答辯，能把同一目標(biāo)職級(jí)的員工，撇開年齡、部門、性別等，放在同樣的環(huán)境下，讓其他部門的員工/老板一起來對(duì)員工進(jìn)行考核，有問答環(huán)節(jié)，相對(duì)公平地讓每個(gè)人展現(xiàn)出自己的水平。

Part 1 晉升述職的結(jié)構(gòu)

學(xué)姐記得自己第一次晉升答辯的時(shí)候（應(yīng)該是六七年前的事兒了），當(dāng)時(shí)自信滿滿地寫了幾十頁P(yáng)PT，覺得自己做了這么多項(xiàng)目，也獲得了不錯(cuò)的結(jié)果，應(yīng)該是十拿九穩(wěn)了。結(jié)果我提交給老板之后，老板給了我不太好的反饋，他說晉升答辯并不是項(xiàng)目匯報(bào)，更多是展現(xiàn)你個(gè)人的能力，所以不能把自己做過的項(xiàng)目都羅列進(jìn)材料里。

題外話：如果對(duì)項(xiàng)目匯報(bào)感興趣的可以看這篇文章；如果對(duì)項(xiàng)目復(fù)盤感興趣的可以看這篇文章。

晉升述職的開頭和結(jié)尾一般是個(gè)人介紹和提問環(huán)節(jié)，這學(xué)姐就不再贅述了，這里重點(diǎn)講當(dāng)中的述職內(nèi)容這一部分。最近半年、一年的工作內(nèi)容都已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖聝毫?，?xiàng)目的結(jié)果也沒辦法再調(diào)整了，那么怎么樣在這半小時(shí)、一小時(shí)內(nèi)，展現(xiàn)出自己的水平，最重要的就是這部分的結(jié)構(gòu)。

我們要先告訴大家你團(tuán)隊(duì)（或你個(gè)人）的大目標(biāo)是啥，畢竟聽你述職的評(píng)委并不一定熟悉你的工作。所以一定要先講目標(biāo)，再講基于這個(gè)大目標(biāo)，有哪些關(guān)鍵策略，在這些策略下，分別有哪些項(xiàng)目，和OKR的形式有點(diǎn)類似。

（對(duì)OKR感興趣的可以看這篇文章）

目標(biāo)-策略-項(xiàng)目這個(gè)大框架定下來了，但每個(gè)策略下具體匯報(bào)哪些項(xiàng)目，要怎么匯報(bào)，也有講究。學(xué)姐第一次寫的述職報(bào)告就是把自己做的項(xiàng)目都羅列上去，每個(gè)寫了一兩頁，看上去亂亂的，體現(xiàn)不出個(gè)人的能力。

我們一定要盡量先講這個(gè)策略下比較復(fù)雜的大項(xiàng)目，有必要的話可以多寫幾頁，然后再把這個(gè)策略下，幾個(gè)比較簡單的項(xiàng)目，合并在同一頁上，簡單描述項(xiàng)目內(nèi)容和其結(jié)果就行。

總之，一定要做到有詳有略。

Part 2 晉升述職的內(nèi)容

整個(gè)述職的大框架構(gòu)思好了之后，我們就可以往里面填充內(nèi)容了，根據(jù)項(xiàng)目結(jié)果的情況，可以把分為三種類型——結(jié)果好的項(xiàng)目、還沒出結(jié)果的項(xiàng)目、結(jié)果不好的項(xiàng)目，然后用不同的模式去寫述職報(bào)告。

1. 結(jié)果好的項(xiàng)目

對(duì)于這類項(xiàng)目，我們顯然要把數(shù)據(jù)結(jié)果放在最明顯的位置，但是也不需要過多的筆墨，有1～2個(gè)關(guān)鍵的結(jié)果指標(biāo)就行了（對(duì)指標(biāo)不了解的童鞋可以去看學(xué)姐的這篇文章）。過程指標(biāo)學(xué)姐覺得可以不寫，畢竟結(jié)果都已經(jīng)很亮了，堆太多數(shù)據(jù)反而會(huì)讓評(píng)委抓不到重點(diǎn)，適當(dāng)留白才可以讓他們有興趣，這樣在提問環(huán)節(jié)他們可以問你更多詳細(xì)的數(shù)據(jù)。

除了數(shù)據(jù)結(jié)果之外，更關(guān)鍵的是我們要把項(xiàng)目過程中的難點(diǎn)寫出來。比如，前期你是怎么調(diào)研和思考的；中期項(xiàng)目方案的時(shí)候設(shè)計(jì)有沒有什么糾結(jié)的點(diǎn)，你是怎么取舍的；后期執(zhí)行的過程中是怎么協(xié)調(diào)各部門、排除萬難讓項(xiàng)目準(zhǔn)時(shí)上線的。一個(gè)結(jié)果好的項(xiàng)目，如果你把過程描述得太簡單太順利，容易讓別人覺得你只是運(yùn)氣好，比如被分配到了一個(gè)好行業(yè)、好項(xiàng)目之類的，這樣就評(píng)委們?nèi)菀桩a(chǎn)生一種“這個(gè)項(xiàng)目交給誰都行”的感覺。

只有把過程中的難點(diǎn)都講清楚，才會(huì)讓大家知道，這個(gè)項(xiàng)目“沒你不行”。

2. 還沒有出結(jié)果的項(xiàng)目

有些童鞋會(huì)覺得，還沒有結(jié)果的項(xiàng)目怎么可以拿去晉升述職，其實(shí)不然，學(xué)姐之前曾經(jīng)用沒有上線的項(xiàng)目去答辯，也順利殺出重圍了。學(xué)姐覺得這類項(xiàng)目最大的優(yōu)勢恰恰就是還沒上線，一切都值得暢想，就像產(chǎn)品在視覺稿上是最美的樣子一樣～上線之后往往就呵呵了……

首先，我們一定是要把項(xiàng)目的價(jià)值闡述清楚，比如我們前期做了通過做了哪些調(diào)研、哪些數(shù)據(jù)分析，從而推導(dǎo)我們要解決核心用戶哪方面的痛點(diǎn)等等。然后，我們一定要把項(xiàng)目可以提升哪個(gè)指標(biāo)，預(yù)計(jì)可以提升多少計(jì)算出來，如果有必要，可以把計(jì)算的過程也寫一下，這樣更有說服力。

最后，我們當(dāng)然要把項(xiàng)目的方案和項(xiàng)目的時(shí)間表寫清楚，給大家一個(gè)盼頭的同時(shí)也要腳踏實(shí)地，不能讓評(píng)委覺得你只是在畫大餅。

3. 結(jié)果不理想的項(xiàng)目

這類項(xiàng)目應(yīng)該是大家最頭疼的了，學(xué)姐在上一段講了，我們只詳細(xì)匯報(bào)大項(xiàng)目，如果這項(xiàng)目很小的，也沒怎么耗費(fèi)資源，建議童鞋們直接跳過不寫了。如果是大項(xiàng)目或者關(guān)注度比較高的項(xiàng)目，那咱也逃不掉了，硬著頭皮也得上了。

對(duì)于這類項(xiàng)目，我們得把那些調(diào)研啊、方案啥的簡單帶過，著重講這項(xiàng)目下一步到底該咋整～我們可以先通過數(shù)據(jù)分析，從各種維度去拆解這個(gè)結(jié)果指標(biāo)，來找出一些薄弱的環(huán)節(jié)（對(duì)指標(biāo)拆解不了解的可以去看學(xué)姐的這篇文章），看看這個(gè)項(xiàng)目是否還能搶救一下，具體的方案是啥。不過學(xué)姐建議優(yōu)化方案的話就盡量從簡，如果投入資源太多的話，很容易受到評(píng)委們的挑戰(zhàn)。

如果你一頓分析下來，覺得這個(gè)項(xiàng)目沒有必要再搶救了，是一些不可抗力導(dǎo)致的，比如目標(biāo)用戶的人口數(shù)量下跌、行業(yè)衰敗、政策影響等等（對(duì)這部分感興趣的可以去看學(xué)姐對(duì)PEST方法論的介紹）。我們是否可以通過這次項(xiàng)目得出一些失敗的經(jīng)驗(yàn)，或者找出更適合的投入資源的方向等等。

Part 3 模擬述職

很多童鞋覺得晉升述職的材料寫好了，就可以高枕無憂了，那學(xué)姐覺得還是太年輕了～材料是死的，最多占你晉升成功與否的一半因素，剩下那一半當(dāng)然是你的臨場發(fā)揮了。如果你的材料寫得很好，但是講的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴的，評(píng)委問了問題你又半天憋不出一個(gè)字，那基本上就涼了。

最好的準(zhǔn)備方式，就是模擬述職，你可以找你隔壁組的同事（他們最好不太了解你的項(xiàng)目，這樣更客觀），讓他們聽一遍你的述職，從他們的角度提出一些問題。

有些童鞋會(huì)覺得，我找老板都過過了，為啥還要找別的同事聽？

老板是比較了解你做的項(xiàng)目的，對(duì)你的述職材料的理解能力天然就高，而且你做的項(xiàng)目多半都是老板授權(quán)的，有情感分在，ta很難做到公平客觀地來提問。所以學(xué)姐覺得，找其他同事是一個(gè)更好的選擇，如果你可以找到其他組的老板來給你模擬述職那就更好了，讓他們不要留情，盡可能提一些犀利的問題，這樣真正述職答辯的時(shí)候，你就不容易緊張了。

好了，晉升述職的模版學(xué)姐就講到這里。最后告訴大家一個(gè)秘訣，哪怕你真的被問懵了，也千萬不能表現(xiàn)出來，要表現(xiàn)得自信一點(diǎn)，不一定要給出最完美的回答，畢竟你才是最了解這個(gè)項(xiàng)目的人～