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如何把好內(nèi)容變成好的課程產(chǎn)品？

做課程產(chǎn)品時(shí)，業(yè)務(wù)人員需要實(shí)現(xiàn)內(nèi)容產(chǎn)品化，如本文所說的，“向以‘完成認(rèn)知和方法的交付’為目的的產(chǎn)品的轉(zhuǎn)變，從而達(dá)到有效交付?！币黄饋砜纯幢疚牡慕庾x。

產(chǎn)品化課程產(chǎn)品課程設(shè)計(jì)

影響課程的好壞有很多因素，那么一門課的的多個(gè)相關(guān)變量都有哪些呢？本文對(duì)此進(jìn)行解析，希望對(duì)你有所啟發(fā)。

因素考量影響因素相關(guān)變量

當(dāng)發(fā)現(xiàn)想要的課程價(jià)格昂貴時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生圖小便宜的心購買“盜版”課程，心想著花了“小錢”買到“好貨”真劃算。但是，老話“貴有貴的道理”說得對(duì)，便宜買得到的僅僅只有課程...

1年初級(jí)課程產(chǎn)品