業(yè)界動態(tài) 長跑7年仍虧損,在線教育2020年會好嗎? 經歷了7年長跑,在線教育賽道已經經歷了行業(yè)試錯期與多輪資本熱潮,接下來進入了深度整合期與深耕期,盈利已經是無可回避的話題。雖然在線教育的整體走勢是向上,市場增... 王新喜 3年中級產品盈利
產品運營 在線教育私域轉化指南:個人號5大運營技巧,引爆流量池 本文整理了微信個人號的運營策略,一共分為五個方面,意在清晰梳理以微信個人號為主體的私域流量運行邏輯,幫助在線教育同行們少走一些彎路,多避一些坑。 如果有人跟... 野生的獨孤菌 2年個人號運營初級
業(yè)界動態(tài) 在線教育的規(guī)?;c個性化 在資本的催熟下, 在線教育成了新的風口,然而在發(fā)展過程中,在線教育卻會呈現出“規(guī)模不經濟”的缺點,而如何解決是一個亟需解決的問題。 資本的催熟 資本喜歡風口,... 潘一鳴 2年初級在線教育
產品運營 運營復盤:在線教育產品,少兒英語的拉新和變現 本文作者從自己的工作出發(fā),結合實際的運營案例來分享,如何通過運營,讓在線少兒英語教育產品轉正率提升4倍? 過去3個月,我有機會接觸到少兒英語啟蒙的運營,針對APP... BF張暴富 2年初級在線教育
營銷推廣 跟誰學的獲客成本為什么這么低? 流量越來越貴,獲客成本越來越高,跟誰學找到了適合教育場景的低成本獲客手段,一起來看看是什么吧! 其實談裂變的文章很多,為什么我要重新寫一篇關于裂變的文章? 我... 鄧可 2年初級在線教育
業(yè)界動態(tài) 快模式再遇挫,在線教育為什么只能是個慢生意? 在線教育雖然在2019年遭遇了或多或少的困難,但是慢生意做法也正在行業(yè)中產生積極的結果。 2018年9月,流利說在紐約證券交易所敲鐘,芥末堆創(chuàng)始人梅初九受邀前往觀禮,... 曾響鈴 2年初級在線教育
產品運營 在線教育案例拆解:如何做到體驗課50%轉化率? 核桃編程是「體驗課+社群」轉化模式做得比較出色的在線教育公司之一,據說能做到30%-50%的轉化率,它的完整玩法值得拆解和學習,我們可以從中看到很多讓人期待的細節(jié),... 野生的獨孤菌 2年初級在線教育
產品設計 如何設計在線教育用戶調研問卷?借助消費行為學理論 在線教育產品是一個需要深耕用戶的平臺,其終極目標是銷售課程產生收益。究竟哪些因素會影響用戶購買平臺的產品呢?這是每一個運營和產品都想知道的問題。本文筆者分享... 路易絲 2年初級在線教育
產品設計 怎么設計兒童在線教育產品的“激勵機制”? 筆者從武志紅老師的心理學課中受到啟發(fā), 并以此為理論依據思考了如何將激勵機制引入兒童在線教育產品。 最近在得到app聽了武志紅老師的心理學課,受益良多,尤其是“自... 英 2年初級在線教育
產品運營 低成本引流玩法盤點,掌握在線教育流量運營的4大黃金法則 本文給大家簡要總結了在線教育的3大引流模式,即付費引流、平臺引流和裂變引流,也提出了引流的4個黃金法則,分別是精準用戶定位、明確用戶痛點、降低行為成本、合理控... 野生的獨孤菌 2年初級在線教育
業(yè)界動態(tài) 在線教育+區(qū)塊鏈,能給互聯網下半場帶來驚喜嗎? 本文將從三個維度展開,分別為:區(qū)塊鏈技術、在線教育需求痛點、結合前景。 區(qū)塊鏈,在線教育,一個是風口上的技術,一個是風口上的行業(yè),如果相互結合,能夠給人口紅... 只管努力剩下交給錦鯉 2年初級區(qū)塊鏈
業(yè)界動態(tài) 在線教育迎來變局:巨頭入場,路在何方? 筆者立足互聯網教育平臺,對在線教育市場概況及未來機會展開討論。 在線教育,百花齊放的時代結束,正在進入巨頭割據時代。 過去五年,被追捧的在線教育,成為資本的寵... 曉楓說 2年初級在線教育