起點(diǎn)課堂會(huì)員權(quán)益
職業(yè)體系課特權(quán)
線(xiàn)下行業(yè)大會(huì)特權(quán)
個(gè)人IP打造特權(quán)
30+門(mén)專(zhuān)項(xiàng)技能課
1300+專(zhuān)題課程
12場(chǎng)職場(chǎng)軟技能直播
12場(chǎng)求職輔導(dǎo)直播
12場(chǎng)專(zhuān)業(yè)技能直播
會(huì)員專(zhuān)屬社群
榮耀標(biāo)識(shí)
你正在為產(chǎn)品尋找用戶(hù)，還是為用戶(hù)創(chuàng)造產(chǎn)品？
你離用戶(hù)有多遠(yuǎn)，就會(huì)被真正的市場(chǎng)甩多遠(yuǎn)。
眼下的一個(gè)事實(shí)是，當(dāng)你還在與團(tuán)隊(duì)為尋找用戶(hù)而感到發(fā)愁時(shí)，你的用戶(hù)很可能已經(jīng)用上了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為他們度身定制的產(chǎn)品。
也許...
"使用場(chǎng)景"相關(guān)的文章
關(guān)于“共享充電寶”，你該從使用場(chǎng)景、成本和可優(yōu)化點(diǎn)來(lái)思考！
目前的自助柜模式的“共享充電寶”的玩家，我更看好他們下沉去做技術(shù)解決方案供應(yīng)商。
最近跟產(chǎn)品小伙伴們?cè)谌豪飮Z嗑，聊到了【共享充電寶】這個(gè)產(chǎn)品。
共享充電寶這個(gè)領(lǐng)...
基于“開(kāi)車(chē)用手機(jī)”的場(chǎng)景，我對(duì)導(dǎo)航功能優(yōu)化的幾點(diǎn)看法
作者針對(duì)“開(kāi)車(chē)用手機(jī)”這一場(chǎng)景，分享了對(duì)產(chǎn)品功能優(yōu)化的一些看法，希望可以給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
在車(chē)上放個(gè)手機(jī)支架，開(kāi)車(chē)時(shí)看導(dǎo)航、接電話(huà)、回復(fù)微信，這個(gè)場(chǎng)景大家肯定...
從「使用場(chǎng)景」出發(fā)，讓一切用戶(hù)體驗(yàn)都「剛剛好」
所謂“考慮使用場(chǎng)景”的意義，就是在恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)景中，剛剛好的為用戶(hù)提供“剛剛好”的服務(wù)。
先放兩張圖：
相信用iphone的同學(xué)都知道，iphone有這兩種接電話(huà)的交互方式，但...
3大因素，影響產(chǎn)品的高促成、轉(zhuǎn)化（下）
所有的運(yùn)營(yíng)工作最終都要?dú)w結(jié)到轉(zhuǎn)化當(dāng)中來(lái)，光有流量沒(méi)有轉(zhuǎn)化率的運(yùn)營(yíng)是失敗的，很多時(shí)候用戶(hù)產(chǎn)生轉(zhuǎn)化行為是有規(guī)律可循的，順著這些規(guī)律不斷找到引起這些規(guī)律的因素，你...
被“藏”起來(lái)的共享單車(chē)
昨天，因?yàn)橐恍┰颍掳鄾](méi)有交通工具了。于是從中午開(kāi)始就很期待下班，因?yàn)橄塍w驗(yàn)一把最近很火的“共享單車(chē)”，但尋車(chē)過(guò)程給我一種感覺(jué)，現(xiàn)實(shí)還是那么骨感。
找不到的...
產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思考方式：交互的主線(xiàn)與支線(xiàn)（四）
交互設(shè)計(jì)是在設(shè)計(jì)應(yīng)用如何與人交往、和人說(shuō)話(huà)，盡管這里并不一定是通過(guò)「語(yǔ)言」的方式。當(dāng)用戶(hù)在使用產(chǎn)品時(shí)，和當(dāng)前任務(wù)不相關(guān)的界面元素，就是「噪音」。噪音越多，用...
用戶(hù)場(chǎng)景下的產(chǎn)品價(jià)值探索
前兩年許多傳統(tǒng)行業(yè)的人都說(shuō)要來(lái)搞一搞移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)。線(xiàn)下行業(yè)活動(dòng)經(jīng)常碰到這樣的項(xiàng)目，項(xiàng)目介紹到最后，講演者都會(huì)來(lái)一個(gè)舒緩的微笑，我們要做的是一個(gè)有情懷的產(chǎn)品。
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iWork多人協(xié)作系統(tǒng)產(chǎn)品原理及使用場(chǎng)景分析
2016年蘋(píng)果秋季發(fā)布會(huì)最有想象力的部分卻是最不起眼的部分：iWork多人協(xié)作系統(tǒng)
1.產(chǎn)品意圖
多人協(xié)作編撰體系其實(shí)在很多出版專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的軟件中并不罕見(jiàn)，同時(shí)Office系在S...
你應(yīng)該知道的四種文案類(lèi)型
不同的類(lèi)型寫(xiě)作方法及應(yīng)用場(chǎng)景都是不同的，了解文案都有哪些類(lèi)型，并且在什么情況下使用哪種類(lèi)型的文案，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)文案er們來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)不得不重視的問(wèn)題
文案的價(jià)...
撕逼時(shí)，要不要說(shuō)“我覺(jué)得…”？
你可能也碰到過(guò)類(lèi)似的場(chǎng)景，一個(gè)撕逼的場(chǎng)景：“考慮到用戶(hù)的使用場(chǎng)景，用戶(hù)到這個(gè)頁(yè)面，更關(guān)注信息B，而不是A，我覺(jué)得，這個(gè)頁(yè)面，更應(yīng)該突出信息B…”。反駁的聲音說(shuō)：“你...
你真的了解用戶(hù)嗎？怎么樣去進(jìn)行準(zhǔn)確的用戶(hù)畫(huà)像分析？
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，學(xué)校旁邊有家賓館，每天晚上都要很多大學(xué)生入住，開(kāi)賓館的人就問(wèn)“怎么晚了，怎么住賓館呀？”，學(xué)生說(shuō)要溫習(xí)功課。然后開(kāi)賓館的人一聽(tīng)，既然來(lái)溫習(xí)功...
