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產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)
去哪兒攜程酒店五折大戰(zhàn)十大對(duì)比分析

去哪兒攜程酒店五折大戰(zhàn)十大對(duì)比分析

近日由去哪兒率先發(fā)動(dòng)的酒店五折大戰(zhàn)再次引發(fā)了整個(gè)酒店市場(chǎng)的集體恐慌，而藝龍攜程的跟進(jìn)則無(wú)疑讓這場(chǎng)風(fēng)暴變得更加猛烈。 攜程和去哪兒分別作為整個(gè)在線(xiàn)酒店預(yù)訂市場(chǎng)的...
產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)
6點(diǎn)說(shuō)明，花1分鐘就能讓你認(rèn)識(shí)社區(qū)運(yùn)營(yíng)

6點(diǎn)說(shuō)明，花1分鐘就能讓你認(rèn)識(shí)社區(qū)運(yùn)營(yíng)

我們常常說(shuō)運(yùn)營(yíng)，其實(shí)運(yùn)營(yíng)如果要細(xì)分下來(lái)會(huì)有很多種，例如客戶(hù)運(yùn)營(yíng)、商家運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、社區(qū)運(yùn)營(yíng)等等……基本都會(huì)根據(jù)公司的業(yè)務(wù)形態(tài)...
產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)
我的運(yùn)營(yíng)價(jià)值觀 | 就算看了也不能讓你的產(chǎn)品爆紅，除非……

我的運(yùn)營(yíng)價(jià)值觀 | 就算看了也不能讓你的產(chǎn)品爆紅，除非……

為什么我要用上「價(jià)值觀」這么厚重的字眼？ 我跟同行交流時(shí)，往往一說(shuō)到「我是做運(yùn)營(yíng)」的時(shí)候，就被誤解了，而且被誤解得很深。 他們會(huì)問(wèn)「剛出了個(gè)產(chǎn)品，幫忙想個(gè)推廣...
產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)
互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)寶典之如何策劃100萬(wàn)人參與的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)

互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)寶典之如何策劃100萬(wàn)人參與的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)

當(dāng)我第一次知道要做活動(dòng)的時(shí)候，其實(shí)我是、是拒絕的。我跟老板講我拒絕，因?yàn)槠鋵?shí)我不知道怎么做，要是沒(méi)有人來(lái)參與會(huì)很糗誒。老板跟我講，你就去按照TOP運(yùn)營(yíng)教你做活動(dòng)...
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一次關(guān)于產(chǎn)品推廣的分享

一次關(guān)于產(chǎn)品推廣的分享

昨晚這個(gè)時(shí)間，朋友邀我去一個(gè)創(chuàng)業(yè)群做分享，總結(jié)了一下關(guān)于產(chǎn)品推廣方面的一些東西，上面的圖是昨晚的整個(gè)主干。不過(guò)由于準(zhǔn)備時(shí)間短，只有不到兩個(gè)小時(shí)，用自己曾經(jīng)寫(xiě)...
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揭秘運(yùn)營(yíng)頂尖智慧：六招教你如何成為神一般的運(yùn)營(yíng)！

揭秘運(yùn)營(yíng)頂尖智慧：六招教你如何成為神一般的運(yùn)營(yíng)！

引子 哈，你戳進(jìn)來(lái)了，這就對(duì)了。作為運(yùn)營(yíng)，標(biāo)題黨的能力是必備，就算你的內(nèi)容再好，如果大家不點(diǎn)，也等于白搭不是？ 怎樣快速學(xué)習(xí)寫(xiě)出讓人欲罷不能的標(biāo)題黨呢？推薦大...
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說(shuō)說(shuō)用戶(hù)運(yùn)營(yíng)的四字原則“威逼利誘”！教你如何“四兩撥千斤”！

說(shuō)說(shuō)用戶(hù)運(yùn)營(yíng)的四字原則“威逼利誘”！教你如何“四兩撥千斤”！

運(yùn)營(yíng)的最高境界是什么？五個(gè)字足以概括——四兩撥千斤。何解？其實(shí)一個(gè)好的運(yùn)營(yíng)，更重要的是要看他對(duì)用戶(hù)的驅(qū)動(dòng)能力，這在我之前的文章里提到過(guò)。做事的能力固然重要，這...
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淺談校園推廣團(tuán)隊(duì)組建、新媒體運(yùn)營(yíng)及活動(dòng)推廣

淺談校園推廣團(tuán)隊(duì)組建、新媒體運(yùn)營(yíng)及活動(dòng)推廣

從2014年起，關(guān)于校園類(lèi)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，無(wú)論從數(shù)量還是融資金額都有井噴之勢(shì)，本人在三月也寫(xiě)過(guò)一篇文章，對(duì)之前半年內(nèi)獲得融資的校園項(xiàng)目進(jìn)行一番梳理。在此，再談下個(gè)人...