得到APP產(chǎn)品體驗:知識服務(wù)的風口已到來?

那個每天早晨六點半準時推送60秒語音的胖子,羅振宇。其團隊在去年年底推出了一款APP,名字叫得到,這是羅輯思維繼“公眾號”、“脫口秀視頻”之后的第三款重量級產(chǎn)品。
產(chǎn)品定位
老羅在最近節(jié)目中表示,人們對于知識的需求經(jīng)歷了三個變化:
- 以前的人花費十幾二十年學習知識,就可以用這些知識安身立命。而現(xiàn)在的知識容量越來越大并且沒有邊界,想要實現(xiàn)自我價值必須終生學習。
- 上大學要選一個學院,再選一個專業(yè),學的東西很專,但是現(xiàn)在不同,必須擁有跨專業(yè)的知識體系才能更透徹的發(fā)現(xiàn)和解決問題。
- 以前的時間很慢,大家都有整段的時間來學習,現(xiàn)在的移動互聯(lián)網(wǎng)時代,節(jié)奏越來越快,時間也變得碎片,而每個人一天只有24小時,所以現(xiàn)代人想要完成自我迭代,必須學會充分利用碎片化時間來學習。
現(xiàn)代人想要自我迭代,就需要終生學習、跨專業(yè)學習、碎片化學習,這便是現(xiàn)代人的需求,也是個新機會。得到APP這款產(chǎn)品基于知識服務(wù)的定位,為了適應現(xiàn)代人對知識需求的新變化。
知識需求的變更
業(yè)務(wù)模式
得到APP業(yè)務(wù)模式
羅輯思維團隊聯(lián)合不同領(lǐng)域的知識大牛,在得到APP發(fā)布多種類型的知識形式,用戶可以在得到APP購買相應的知識服務(wù)。
可以看出得到APP的業(yè)務(wù)模式很清晰,將知識組合創(chuàng)造成服務(wù)賣給用戶。由于知識服務(wù)的載體是文字、音頻的形式,屬于比特世界里字節(jié)的形式,所以知識服務(wù)不受物理世界的束縛,一次制作,可以一直售賣,邊際成本很低。而且隨著近幾年用戶付費意識的培養(yǎng),只要產(chǎn)品滿足了用戶獲取知識的需求,用戶就愿意付費。
產(chǎn)品迭代
產(chǎn)品迭代
從15年底上線1.0版本,到目前的2.5版本,13個月時間共發(fā)布19個版本,平均半個月一個版本,更新頻率相對健康。19個版本中涉及較大功能修改和增加的有7個版本。
V1.0到V2.0間發(fā)布了七個小版,主要是針對1.0版本進行bug修復和體驗優(yōu)化,對基礎(chǔ)功能進行了完善:提升電子書閱讀體驗、增加了書架、金句、搜索、筆記等功能。V2.0版本增加了重要功能:專欄訂閱,該功能采取與行業(yè)大牛強強聯(lián)合的方式推出為期一年的專欄。截止目前為止,該功能帶來的GMV已過億。訂閱專欄使得產(chǎn)品內(nèi)容變得更加豐富,同時專欄的作家都自帶人氣,給得到注入了新的活力。
V2.2增加了隨時聽功能,讓用戶能根據(jù)時間隨機的聽取音頻,獲得知識。并在產(chǎn)品上給予了一個單獨模塊,可見優(yōu)先級和重要度都很高。V2.3增加了每天聽本書,每天聽本書在內(nèi)容上與其他音頻并沒什么不同,只不過采用每天一本書的形式,更多的是營銷方面的意義。同時V2.3還增加了個人數(shù)據(jù)中心,用來記錄存儲用戶購買學習過的內(nèi)容。V2.5版本增加了學習小組和知識勛章,提高了可玩性,在一定程度上鼓勵了用戶的使用,并增加了產(chǎn)品使用時長。
總的來說,得到APP從發(fā)布V1.0到現(xiàn)在的V2.5,發(fā)版節(jié)奏穩(wěn)定,基礎(chǔ)功能逐漸完善,并摸索出訂閱專欄、每天讀本書的內(nèi)容形態(tài),慢慢打造成知識服務(wù)的航空母艦。
V2.5的信息架構(gòu)
產(chǎn)品信息架構(gòu)
分析了得到APPV2.5的信息架構(gòu),產(chǎn)品主要由六大模塊組成:首頁,訂閱,隨時聽,已購,我的,正在播放。
首頁起到的功能聚合和分流的作用,將用戶導流到其他功能。訂閱是針對專欄訂閱這種內(nèi)容形態(tài)而設(shè)計的頁面,分為已購和推薦。隨時聽按照時間維度,用戶可以設(shè)定時間來聽取音頻,有點類似于設(shè)置睡眠時間聽歌一樣。已購模塊集合了所有已經(jīng)購買的知識內(nèi)容,并進行了簡單的分類,便于用戶查找。我的模塊集合了跟用戶資料、數(shù)據(jù)、設(shè)置相關(guān)的內(nèi)容。APP右上角有個播放器的入口,點擊可以進入正在播放的內(nèi)容,并且可以進行相應操作。
各模塊之間的切換比較扁平,能夠滿足用戶找到相應信息的需求。
任務(wù)流程
得到APP以內(nèi)容展現(xiàn)為主,涉及到的任務(wù)流程很少,主要由注冊登錄流程,購買流程,查找內(nèi)容的流程構(gòu)成。
注冊登錄流程支持微信第三方登錄,并且鼓勵用戶采用微信登錄,降低了注冊登錄門檻,提高了轉(zhuǎn)化率。購買流程也很順暢,沒有涉及不合理的地方,但目前只支持蘋果賬號購買,對于蘋果賬號沒有綁定銀行卡的用戶來說確實是個問題。查找內(nèi)容流程,該流程針對兩種情況,一種是用戶明確知道想要什么,直接采用搜索功能就能找到精準的內(nèi)容。第二種只有模糊的需求,例如想買一份關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的精選音頻,由于得到APP沒有提供分類,所以不能通過瀏覽來找到需要的內(nèi)容,在后續(xù)產(chǎn)品中需要優(yōu)化。
總結(jié)
上述從產(chǎn)品定位、業(yè)務(wù)模式、產(chǎn)品迭代、信息架構(gòu)、任務(wù)流程幾個方面對得到APP進行了分析。可以知道,經(jīng)過驗證,知識服務(wù)的產(chǎn)品定位是被用戶接受的,并且具有清晰是商業(yè)模式。重點是如何豐富產(chǎn)品內(nèi)容,讓用戶在找-選-用的過程更加得心應手,提升細節(jié)體驗。
接下來是我對得到APP的一些反向思考。
付費內(nèi)容缺少分類系統(tǒng)
這個在上文已經(jīng)提到過。目前付費內(nèi)容主要是四類:每天聽本書,精選音頻,電子書,訂閱。其中每天聽本書內(nèi)容形式就是精選音頻,只不過人為的每天挑選了一本音頻放到每天聽本書推薦給用戶。其營銷作用大于產(chǎn)品的實際使用,如果能帶來更多的銷量,當然也無可厚非。
訂閱有專門的模塊來展示,并且數(shù)量不多,用戶瀏覽和選購也很方便。
精選音頻和電子書,在查找和篩選的時候會遇到問題。原因是①沒有提供分類;②沒有提供足夠的篩選條件。當用戶想要選擇一本電子書或者精選音頻的時候只能依靠搜索,而搜索更適合提供精準查找,對于模糊查找,類別查找?guī)椭淮蟆H绻茉陔娮訒途x音頻的列表頁增加類別和篩選,能很大程度上幫組用戶查找到想要的信息。
增強個性化推薦
個體之間的知識體系千差萬別,對知識類別的需求也迥異,根據(jù)每個用戶的消費和瀏覽行為進行個性的內(nèi)容推薦,提供個性化的服務(wù)會增加用戶的停留時長和產(chǎn)品的豐富性。類似于淘寶的千人千面和今日頭條的個性推送。
目前得到產(chǎn)品只在首頁第三屏有個猜你喜歡,權(quán)重很低,而且內(nèi)容不夠豐富。
碎片化知識是個偽命題?
隨時聽模塊提供了碎片化的知識音頻,讓你幾分鐘了解一個知識點,我也養(yǎng)成了睡前聽一聽的習慣。但是有個問題,這些碎片化的知識是否真的能為用戶創(chuàng)造價值?上海電視大學的教授鮑鵬山先生就提出:不成體系的碎片化知識是用處不大的,只有將碎片知識納入一個大的知識體系,每個知識點之間又形成了勾連,它就能被固化下來為你所用。
用戶自己在聽碎片化知識的時候是不是應該多一些思考?同時得到作為為用戶提供知識服務(wù)的平臺,是否也可以從產(chǎn)品上去考慮,將碎片知識設(shè)計成系統(tǒng)化的知識再提供給用戶?這個問題需要更多的時間去驗證和解決。但是在產(chǎn)品內(nèi)容上,可以考慮多推出類似專欄訂閱的產(chǎn)品形態(tài),這種知識是系統(tǒng)化的,可以引發(fā)用戶深入思考,真正可以讓用戶掌握一套知識體系。
細節(jié)體驗有待優(yōu)化
在使用的過程中,發(fā)現(xiàn)一些產(chǎn)品細節(jié)可以優(yōu)化,提升用戶體驗。
搜索功能不支持模糊搜索,必須每個字都打?qū)Σ⑶翼樞蛘_才能搜到內(nèi)容。聽音頻時,產(chǎn)品沒有區(qū)分網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)(WiFi或蜂窩)。已購模塊是個重要的聽音頻入口,但是已購中對已下載和未下載的音頻沒進行區(qū)分,用戶必須進入我的模塊下已下載音頻頁面聽取,增加了用戶路徑長度。定時關(guān)閉功能不提供自定義時間,只能選擇產(chǎn)品提供的時間。閱讀電子書時,目錄、書簽、筆記的導航放在頂部,不方便切換等等。
以上是對得到APP這款產(chǎn)品的分析和一些個人思考。互聯(lián)網(wǎng)加強了人與人、人與商品、人與信息之間的連接,得到APP能不能加強人與知識的連接,從而創(chuàng)造用戶價值?我們拭目以待。
#專欄作家#
鄒志楠,微信公眾號:UE修養(yǎng),人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家。交互設(shè)計師,專注于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計。
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看到現(xiàn)在,鄒哥第一個比較飄的文章,哈哈
個人觀點:不夠深入,既然是產(chǎn)品體驗,更應該是以體驗產(chǎn)品背后的邏輯,思想為主。不是體驗表面上的東西。還有體驗不應該帶太多個人的觀點看法。每個產(chǎn)品設(shè)計都有自己背后的邏輯,體驗就是為了理解清楚背后的邏輯思想。
V2.5的信息架構(gòu)圖中, 應該是知識新聞. 非’只是’
仔細