競(jìng)品分析:流利說雅思

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編輯導(dǎo)讀:國人對(duì)于學(xué)習(xí)英語的熱情一直高漲,其中一個(gè)很重要的原因是需要出國留學(xué),考雅思成了一大難關(guān)。本文以流利說雅思為例,進(jìn)行五個(gè)方面的分析,希望對(duì)你有幫助。

一、產(chǎn)品概況

1.1 體驗(yàn)環(huán)境

產(chǎn)品體驗(yàn)環(huán)境

1.2 產(chǎn)品名稱

流利說雅思是上海流利說信息技術(shù)有限公司旗下的一款專注于雅思口語考試的APP。

流利說雅思上線于2016-11-03,最初名稱為“雅思流利說”,突顯該APP的定位——幫助考生更好的應(yīng)對(duì)雅思考試,后改名為流利說雅思,強(qiáng)調(diào)流利說的品牌屬性,借助流利說的品牌形象,更好地為流利說雅思引流。

1.3 產(chǎn)品logo

流利說雅思的產(chǎn)品logo采用紅白對(duì)比色,紅色的對(duì)話框中采用白色背景的“IELTS”字樣,這是雅思考試的英文名稱,突出這款A(yù)PP就是為雅思考生準(zhǔn)備的。

采取紅色作為主色調(diào),突顯品牌的活力與年輕,拉近與年輕人的距離感。白色作為“IELTS”字體的背景色,在紅色的映襯下,形成鮮明對(duì)比,突出產(chǎn)品定位為雅思考試。對(duì)話框強(qiáng)調(diào)這款A(yù)PP的功能主要針對(duì)對(duì)話功能,也就是強(qiáng)調(diào)這款A(yù)PP的作用就是幫助用戶準(zhǔn)備雅思口語考試。

1.4 產(chǎn)品簡(jiǎn)介

流利說·雅思是流利說推出的一款雅思考試必備APP,采用硅谷頂級(jí)智能算法,真人模擬考試現(xiàn)場(chǎng),通過AI老師口語互動(dòng)訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)短期提分。

產(chǎn)品最初名稱為雅思流利說,定位為雅思考生必備刷分神器;而在2018-04-21的2.5版本定位中,產(chǎn)品定位變?yōu)槎岱值难潘伎谡Z神器,slogan為“口語課程練習(xí)模考一步到位!”。

在2018-07-25的2.7.1版本中,定位變?yōu)閯蜓潘伎谡Z提分神器,slogan為“雅思口語考試提分必備,題庫??季珳?zhǔn)反饋”。

在2019-04-15發(fā)布的2.7.7版本中,產(chǎn)品名稱變更為雅思流利說,定位為雅思口語寫作提分神器,slogan為“雅思口語高能提分”。

從這一系列產(chǎn)品名稱、定位、slogan的變化中可以發(fā)現(xiàn),這款A(yù)PP對(duì)自身的定位越來越精準(zhǔn)化,本質(zhì)就是雅思備考工具類APP,就是為了幫助雅思考生提高自己的口語分?jǐn)?shù)。

二、產(chǎn)品體驗(yàn)分析

2.1 戰(zhàn)略層

2.1.1 產(chǎn)品定位

流利說雅思是一款雅思口語備考APP,致力于提升雅思考生的口語分?jǐn)?shù)。采用智能算法,根據(jù)雅思口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)用戶口語水平進(jìn)行量化分析。

2.1.2 用戶需求

2.1.2.1 用戶畫像

用于流利說雅思是一款雅思備考的工具型APP,因此其用戶畫像與雅思考試的用戶畫像一致,因此參考2018年雅思官方發(fā)布的《2018 中國大陸地區(qū)雅思考生學(xué)術(shù)表現(xiàn)白皮書》得出以下內(nèi)容。

地域分布:

雅思考生已遍布全國,其地域分布與中國教育及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度相吻合。北京、廣東、江蘇、上海、山東等地的教育資源相對(duì)豐富,這些地區(qū)雅思考生也相對(duì)較多,因此這些地區(qū)的流利說雅思用戶數(shù)量也相對(duì)較多。

性別分布:

在雅思考生中,女生的數(shù)量占據(jù)主導(dǎo)地位,因此可以推知流利說雅思的用戶也是女性偏多。

年齡分布:

雅思備考的主要目的大都是出國留學(xué),其中申請(qǐng)研究生的考生占絕大多數(shù),其次就是計(jì)劃申請(qǐng)海外本科院?;蚴呛M飧咧械目忌?。主體用戶年齡較小,因此可以推知流利說雅思的用戶年齡偏低。

2.1.2.2 用戶需求

從流利說雅思的產(chǎn)品定位來看,其用戶需求可以基本分為兩方面。

基本需求——獲取雅思題庫,進(jìn)行雅思口語練習(xí):

對(duì)于雅思口語考試而言,其存在一份雅思口語題庫,雅思現(xiàn)場(chǎng)口語考試時(shí),題目基本上可以在口語題庫上找到。因此雅思考生需要一份與雅思口語考試貼合度高的題庫,針對(duì)考題練習(xí)自己的口語。流利說雅思中也有雅思口語題庫,定期更新,滿足用戶根據(jù)口語考題的針對(duì)性練習(xí)。

高階需求——對(duì)自身真實(shí)口語情況的獲知,針對(duì)性提升弱項(xiàng):

對(duì)于雅思口語這項(xiàng)考試而言,考生備考只能通過自己熟悉考試的題庫,針對(duì)性的自我練習(xí),但是容易陷入盲區(qū)??忌蝗菀琢私庾约旱膬?yōu)缺點(diǎn),不知道如何針對(duì)性提升弱項(xiàng)。線下的口語一對(duì)一練習(xí),動(dòng)輒上百一個(gè)小時(shí),成本較高。

而流利說雅思基于四項(xiàng)雅思口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):流利度、語法、詞匯、發(fā)音,所開發(fā)的智能算法可以對(duì)用戶上傳的口語答案進(jìn)行打分。通過分?jǐn)?shù),用戶可以直觀的了解自己按照雅思的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),能夠獲得怎樣的分?jǐn)?shù)。

此外,大部分初次接觸雅思考生,對(duì)雅思口語考試流程大都不太熟悉,其真人??寄K,極大還原真實(shí)雅思考試的流程,讓用戶對(duì)雅思口語考試有全面的了解。??己螅浣o出??挤治鰣?bào)告,會(huì)針對(duì)性指出用戶的優(yōu)缺點(diǎn),搭配自研的提分課程,快速幫助用戶提分。

2.1.3 市場(chǎng)背景分析

2.1.3.1 PEST模型分析

行業(yè)宏觀分析:

2.1.3.1.1 政策(Policy)層面

“一帶一路”等政策因素的影響下,中國加大對(duì)外交流,各級(jí)政府不斷貫徹落實(shí)對(duì)外開放政策,英語作為國際通用語言,在國際交流中發(fā)揮重要作用。

2018年教育部印發(fā)的《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》中,提出到2022年基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)。其中一大指建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺(tái)。

2019年8月28日,李克強(qiáng)總理主持召開的國務(wù)院常務(wù)會(huì)議中,提出部署推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”以此促進(jìn)教育公平,并鼓勵(lì)符合條件的各類主體發(fā)展在線教育。

2.1.3.1.2 經(jīng)濟(jì)(Economy)層面

據(jù)艾瑞調(diào)查顯示,我國近年來居民人均可支配收入在不斷上升,且居民人均教育、文化和娛樂消費(fèi)支出也在不斷上升,越來越多人將收入投入到文教娛樂項(xiàng)目中。

圖源:億歐

2.1.3.1.3 社會(huì)(Society)層面

在改革開放的不斷深化下,國民對(duì)外交流機(jī)會(huì)逐漸增多,越來越多人選擇出國留學(xué)。

據(jù)公開數(shù)據(jù)顯示,2018年大陸出國留學(xué)人數(shù)達(dá)到66.2萬,同比增長8.8%,繼續(xù)保持世界最大留學(xué)生生源國。

從2008年至2018年間中國出國留學(xué)人數(shù),年復(fù)合增長率CRGA達(dá)13.9%;同時(shí)2018年歸國人數(shù)也達(dá)到51.9萬,同比增長8%,從2008年至2018年間中國留學(xué)歸國人數(shù)年復(fù)合增長率CRGA達(dá)22.3%。

數(shù)據(jù)來源:公開資料整理

2.1.3.1.4 技術(shù)(Technology)層面

AI技術(shù)不斷賦能在生活中的各個(gè)領(lǐng)域,其中包括在互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域。新技術(shù)的應(yīng)用給用戶帶來了全新的體驗(yàn)。智能作業(yè)批改、人臉識(shí)別技術(shù)、個(gè)性化推薦、AI老師、助教等人工智能技術(shù)已經(jīng)運(yùn)用到在線教育的多元場(chǎng)景中,不斷提升用戶體驗(yàn)。

人臉識(shí)別技術(shù)可以根據(jù)用戶學(xué)習(xí)過程的微表情,輸出課程專注度的只能評(píng)測(cè)數(shù)據(jù)和個(gè)性化數(shù)據(jù)報(bào)告,及時(shí)反饋課堂表現(xiàn)與學(xué)習(xí)狀態(tài)。

智能作業(yè)批改已經(jīng)為部分老師的工作進(jìn)行了一定程度的減負(fù),例如作業(yè)批改、打分、英語口語測(cè)評(píng)、糾正發(fā)音等,減少重復(fù)性工作,提高工作效率。

AI老師、助教憑借全面的知識(shí)庫,可以為用戶提供更快的反饋和答疑服務(wù)。

個(gè)性化推薦依據(jù)大數(shù)據(jù)以及核心算法,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶知識(shí)點(diǎn)掌握情況、知識(shí)薄弱點(diǎn)的精準(zhǔn)定位,推薦用戶選擇適合自己的學(xué)習(xí)模式,保證用戶學(xué)習(xí)效果的最大化。

2.1.3.2 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)

目前在英語學(xué)習(xí)的雅思備考的垂直領(lǐng)域內(nèi),還沒有出現(xiàn)行業(yè)巨頭。但競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,由于雅思考生大多經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng),面對(duì)提高雅思應(yīng)試分?jǐn)?shù)的剛需十分強(qiáng)烈,因此倘若課程對(duì)其提分有極大幫助,用戶的消費(fèi)意愿將會(huì)極大增加。因此各平臺(tái)均深耕于內(nèi)容方向。

本節(jié)選取了幾款市面上雅思考生常用的備考工具APP進(jìn)行比較。

圖源:七麥數(shù)據(jù)

由圖可知,流利說雅思排名大部分時(shí)候相較于同類型雅思備考APP的榜單中排名低。

這與其產(chǎn)品定位有關(guān),流利說雅思深耕于雅思口語練習(xí),而雅思考試不止包含口語,其還包含閱讀、聽力、寫作,這三項(xiàng)考試。其余雅思備考APP則涵蓋了雅思考試所有應(yīng)試科目。

因此,流利說雅思想要占領(lǐng)更多的市場(chǎng)份額,則需要開發(fā)其他模塊內(nèi)容,吸引用戶使用。

2.2 范圍層

2.2.1 核心功能

2.2.1.1 真人???/p>

流利說雅思的真人??脊δ?,完整復(fù)現(xiàn)雅思口語考試的全過程,讓考生提前熟悉考試流程,擺脫考試前緊張情緒。

從入門到考官介紹自己,再到各部分考試項(xiàng)目的進(jìn)行,均完整復(fù)現(xiàn)。其中在各部分模擬考試中,如果用戶說的答案過短或者過長,模擬考官均會(huì)有所提醒,要求重說或是打斷用戶的回答。而且在用戶說的時(shí)候,模擬考官會(huì)有肢體表現(xiàn)。生動(dòng)展現(xiàn)了雅思口語考官在考試過程中的表現(xiàn)。

2.2.1.1.1 多國考官模擬功能

此外,在真人??脊δ苤校脩暨€可以選擇不同國籍的考官,讓用戶突破備考局限,適應(yīng)不同口音、語速。因?yàn)樵谡鎸?shí)雅思考試中,雅思考官可能來自不同的國家,口音、語速均會(huì)有所不同。這項(xiàng)功能能夠讓用戶對(duì)不同口音、語速提前適應(yīng),消除真實(shí)考試時(shí),遇到不熟悉口音、語速的緊張感。

多國考官模擬功能

2.2.1.1.2 問題重復(fù)功能

真人??脊δ苤屑虞d了問題重復(fù)功能。當(dāng)用戶沒有聽清問題時(shí),系統(tǒng)可以智能識(shí)別“Excuse me?”、“Pardon”等疑問句,更接近真人互動(dòng),對(duì)話感更逼真。

2.2.1.1.3 ??紙?bào)告功能

在完成真人模考后,系統(tǒng)會(huì)基于智能算法以及雅思口語評(píng)分四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)用戶的??冀Y(jié)果進(jìn)行分析,從流利度、語法、發(fā)音、詞匯剖析用戶口語真正問題所在。

并根據(jù)用戶所給出的答案進(jìn)行逐句剖析,提供詳盡的改進(jìn)和指導(dǎo)意見,幫助用戶全方位的高效提分。

2.2.1.2 口語練習(xí)

在流利說雅思口語練習(xí)中,用戶可以選擇當(dāng)季題庫,進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。其練習(xí)答案也是基于智能算法以及雅思口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分,能夠讓用戶了解自己的答案大致在真實(shí)的考試能夠考到什么分?jǐn)?shù)。

2.3 結(jié)構(gòu)層

流利說雅思利用四個(gè)導(dǎo)航欄來區(qū)分每個(gè)頁面。因?yàn)槠渚褪侵鞔蜓潘伎谡Z練習(xí),因此沒有太多其余模塊,設(shè)計(jì)較為簡(jiǎn)約。

  • “提分課”頁面,主要是基于??汲煽?jī),提出了針對(duì)性的提分課程,用戶需要通過付費(fèi)進(jìn)行購買。
  • “??肌表撁?,用戶可以在此進(jìn)行真人模考訓(xùn)練。然而,用戶在注冊(cè)時(shí)就獲得一次??紮C(jī)會(huì),此后的模考功能需要用戶付費(fèi)使用。在此頁面用戶可以選擇不同的考官進(jìn)行???。
  • “練習(xí)”頁面,用戶在此利用雅思口語題庫進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。
  • “我的”頁面,則是個(gè)人資料類、幫助中心以及產(chǎn)品介紹

2.4 框架層

2.4.1 提分課頁面

2.4.2 模考頁面

2.4.3 練習(xí)頁面

2.4.4 我的頁面

2.5 表現(xiàn)層

流利說雅思整體的UI設(shè)計(jì)采用灰白色調(diào),十分簡(jiǎn)約。整體設(shè)計(jì)沒有過多的亮眼之處,中規(guī)中矩。產(chǎn)品迭代時(shí),可以加強(qiáng)UI設(shè)計(jì)。

三、競(jìng)品分析

3.1 競(jìng)品選擇

流利說·雅思是流利說推出的一款雅思考試必備APP,專注于雅思口語提升。其采用硅谷頂級(jí)智能算法,真人模擬考試現(xiàn)場(chǎng),通過AI老師口語互動(dòng)訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)短期提分。

雅思哥作為雅思考試備考的主流學(xué)習(xí)APP,其功能除了口語提升外,依據(jù)官方雅思考試要求,對(duì)考試不同科目均有不同功能模塊針對(duì)性幫助雅思考生快速提升考試。

根據(jù)七麥數(shù)據(jù)所提供的榜單信息可以得知,從2018年9月至今,絕大多數(shù)情況下,雅思哥的榜單排名高于流利說·雅思。

圖源:七麥數(shù)據(jù)

而兩款A(yù)PP目標(biāo)用戶方面一致,而核心功能雅思哥更為全面,因此選擇雅思哥作為競(jìng)品進(jìn)行分析。

3.2 基本信息對(duì)比

3.3 競(jìng)品功能結(jié)構(gòu)圖

雅思哥功能結(jié)構(gòu)

3.4 核心功能分析對(duì)比

3.4.1 ??碱?/strong>

3.4.1.1 流利說雅思

真人模考:

??紙?bào)告:

3.4.1.2 雅思哥

??脊δ埽?/p>

分析:

流利說雅思具有真人??脊δ埽軌驑O大限度的還原真實(shí)雅思口語考試的過程。從考生入門到考官的自我介紹,然后再到傳遞身份證件,再到考試開始,各個(gè)考試的流程在真人??枷到y(tǒng)中全部模擬了一邊,能夠讓用戶對(duì)雅思口語考試的場(chǎng)景有個(gè)全面的理解,而雅思哥的??脊δ軆H僅只是機(jī)械地展示雅思口語考試各部分的考試試題。

在流利說雅思中,完成了真人??己?,用戶會(huì)得到一份關(guān)于此次模擬考試的成績(jī)分析報(bào)告,用戶可以重新聽自己在模擬考試過程中的所有回答,也可以得到一個(gè)由AI系統(tǒng)根據(jù)雅思口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)所評(píng)定的口語分?jǐn)?shù),讓用戶了解自己口語問題,并針對(duì)性的去提升。而雅思哥中的模擬考功能,僅僅提供了個(gè)人答案的顯示,并沒有一個(gè)評(píng)分系統(tǒng)去評(píng)價(jià)自己的口語表現(xiàn)。

改進(jìn)意見:

流利說雅思與雅思哥在模考部分都可以增加參考答案部分,讓用戶參考這部分應(yīng)該怎么回答,在個(gè)人回答的界面中設(shè)置參考答案音頻,讓用戶可以了解這道口語題的回答的重點(diǎn)應(yīng)該在哪,語音語調(diào)應(yīng)該如何變化等。

雅思哥可以引入真人??寄K,給用戶帶來沉浸式考場(chǎng)體驗(yàn),并且給出模考結(jié)果,讓用戶了解自己口語的優(yōu)缺點(diǎn)。

3.4.2 口語練習(xí)專項(xiàng)

3.4.2.1 流利說雅思

3.4.2.2 雅思哥

分析:

流利說雅思的口語專項(xiàng)練習(xí)也是基于AI智能評(píng)分系統(tǒng),對(duì)用戶的口語回答根據(jù)雅思口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(流利度、語法、詞匯、發(fā)音)進(jìn)行評(píng)價(jià)。而雅思哥僅僅只是讓用戶自己練習(xí),并上傳至APP中,并沒有一個(gè)系統(tǒng)的反饋,用戶對(duì)自己的回答的好壞程度沒有認(rèn)知。只能通過其他用戶的點(diǎn)贊數(shù)進(jìn)行一個(gè)大致的感知。然而其余用戶的口語水平參差不齊,很難對(duì)自己所回答的內(nèi)容按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。

然而雅思哥的口語專項(xiàng)練習(xí)中,允許用戶與其他用戶進(jìn)行交互。用戶可以對(duì)其他用戶的答案進(jìn)行評(píng)價(jià)、點(diǎn)贊,這是流利說雅思所缺失的。允許用戶與其他用戶進(jìn)行交互,可以極大增加用戶的粘性,因?yàn)楫?dāng)自己的回答獲得高贊的時(shí)候,用戶會(huì)被激勵(lì),繼續(xù)在該平臺(tái)上傳自己的口語練習(xí)答案。并且當(dāng)用戶自己沒有答案想法的時(shí)候,雅思哥用戶也可以了解其他人答這道試題的思路。而流利說雅思只是單向的自我練習(xí),無法與其他用戶進(jìn)行交互。

此外,雅思哥中允許用戶收藏口語試題、在口語試題中做筆記并且提供參考答案,解決了用戶向?qū)υ囶}記錄自己想法以及針對(duì)性收藏自己不熟悉的題目以便之后重新練習(xí)以及不知道怎么回答這個(gè)問題,這一系列的癢點(diǎn)。并且參考答案的獲取必須開通雅思哥的會(huì)員,能夠極大幫助雅思哥進(jìn)行商業(yè)獲利。而流利說相關(guān)功能點(diǎn)均有所缺失。

改進(jìn)意見:

流利說雅思的口語專項(xiàng)練習(xí)可以仿照雅思哥的設(shè)置提供參考答案、收藏試題、試題筆記以及允許用戶上傳自己練習(xí)答案到APP中,供大家交流分享。

雅思哥也可以增加智能評(píng)分系統(tǒng),讓用戶了解自己的答案依據(jù)雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可以打多少分。

3.5 競(jìng)品獨(dú)有功能

3.5.1 AI陪練

3.5.2 口語考試回憶

分析:

雅思哥的AI陪練的打分系統(tǒng),其實(shí)與流利說雅思的智能打分系統(tǒng)相類似。用戶上傳一段語音,系統(tǒng)基于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)用戶的語音進(jìn)行評(píng)分。然而流利說雅思并沒有這個(gè)模塊。增加這個(gè)模塊,用戶可以針對(duì)性的訓(xùn)練自己的口語發(fā)音問題。

此外雅思哥的口語考試回憶模塊,也是流利說雅思所缺失的。雅思考試具有一個(gè)特性,就是口語題庫每隔4個(gè)月就會(huì)更新一次,題庫更新后的第四月月底的考生就有一定的概率遇到新的口語題。

雅思哥增加這個(gè)模塊的目的就是讓雅思考生了解換題季來臨時(shí)會(huì)有哪些新題出現(xiàn)。在換題季參加考試的考生,可以在考完口語后,分享自己在這次考試遇到習(xí)題以及對(duì)考官的印象,為后面的考生提供參考。

這個(gè)模塊也有利于雅思哥收集換題季的口語新題,及時(shí)在客戶端上更新,讓后面的考生可以針對(duì)性的進(jìn)行練習(xí)。

一般情況下,雅思哥的口語題庫是全網(wǎng)更新最快、準(zhǔn)確性最高。因此雅思哥憑借此功能,極大增加了用戶的粘性,用戶都傾向于用雅思哥進(jìn)行口語的練習(xí),因?yàn)槠淇谡Z題庫更新速度快,準(zhǔn)確性高。而流利說雅思的口語題庫一般更新較慢,社交平臺(tái)上用戶也時(shí)常抱怨這一問題。

改進(jìn)意見:

流利說雅思可以依據(jù)雅思哥的AI陪練、口語考試回憶模塊對(duì)其產(chǎn)品進(jìn)行迭代。AI陪練可以針對(duì)性改進(jìn)用戶口語發(fā)音問題的痛點(diǎn),口語考試回憶模塊可以方便流利說雅思及時(shí)更新題庫。讓用戶第一時(shí)間獲取最新的雅思口語題庫,能夠極大解決換題季備考考生的痛點(diǎn),增加用戶的滿意度。

四、流利說雅思版本迭代建議

4.1 SWOT分析

4.1.1 優(yōu)勢(shì)

  • 產(chǎn)品日益成熟:流利說雅思作為流利說的衍生品,其基于AI的智能評(píng)分系統(tǒng)已經(jīng)日益成熟,評(píng)分準(zhǔn)確度較高,并且流利說還可以為流利說雅思導(dǎo)流一部分流量共筑壁壘。
  • 資金充裕:公司已于2018年完成C輪融資,獲得近億元美金融資,為后續(xù)產(chǎn)品開發(fā)、迭代提供源動(dòng)力。

4.1.2 劣勢(shì)

  • 產(chǎn)品迭代速度慢:用戶普遍反應(yīng)雅思題庫更新較慢。
  • 產(chǎn)品知名度不高:相較于雅思哥而言,流利說雅思知名度較低。

4.1.3 機(jī)會(huì)

  • 潛在用戶逐年增加:出國留學(xué)人數(shù)逐年增加,選擇雅思作為出國申請(qǐng)人數(shù)也逐年增加。
  • 進(jìn)一步完善產(chǎn)品功能提升用戶體驗(yàn)。

4.1.4 威脅

現(xiàn)在越來越多的雅思學(xué)習(xí)APP都加入了AI語音評(píng)分,流利說雅思主打的AI評(píng)分系統(tǒng)已經(jīng)沒有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

4.2 版本迭代意見

4.2.1 引入社區(qū)機(jī)制,PUGC+UGC模式

以供雅思備考考生進(jìn)行雅思備考經(jīng)驗(yàn)交流,官方可以根據(jù)當(dāng)季口語新題提出備考思路以及雅思口語如何更高效的備考,而普通用戶也可以分享自己在雅思口語備考的經(jīng)驗(yàn)。官方鼓勵(lì)用戶分享,對(duì)高贊備考經(jīng)驗(yàn)貼的博主進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4.2.2 口語練習(xí)專項(xiàng)中添加題目收藏、記筆記、參考答案、音頻上傳、考友音頻點(diǎn)評(píng)等功能模塊

方便用戶在口語練習(xí)時(shí),遇到一直不熟悉的沒有思路的題目,可以專門收集起來,建立標(biāo)簽,方便日后復(fù)習(xí),而不用重新在尋找題目。

記筆記功能能夠幫助用戶整理自己的思路,用戶可以選擇將自己的答案上傳供大家點(diǎn)評(píng),以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。

考研的音頻點(diǎn)贊功能是指用戶可以根據(jù)雅思的四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考友的音頻答案進(jìn)行點(diǎn)評(píng),當(dāng)用戶收到自己的音頻獲得高贊時(shí),也會(huì)激勵(lì)其經(jīng)常上傳自己的答案音頻供大家參考,贊數(shù)不多時(shí),也會(huì)激勵(lì)用戶改變自己的口語水平以獲高贊。

4.2.3 在我的模塊中新增我的筆記、我的收藏、我的帖子、收到的消息

方便用戶對(duì)在口語練習(xí)模塊中所創(chuàng)建的筆記、收藏的音頻、題目進(jìn)行管理,方便用戶對(duì)在社區(qū)發(fā)的帖子、與其他用戶之間的交互進(jìn)行管理,提高用戶使用本產(chǎn)品的效率。

五、總結(jié)

流利說雅思作為雅思口語考試備考的工具類APP,據(jù)悉其采用硅谷頂尖智能算法,通過中式英語語音識(shí)別引擎、自然語言處理技術(shù)以及人工智能和深度自適應(yīng)系統(tǒng)來還原真實(shí)的雅思考試。

極大程度地解決了雅思考生對(duì)口語考試的幾個(gè)痛點(diǎn):

  1. 雅思口語的一對(duì)一面對(duì)面測(cè)評(píng),大部分初次備考考生不熟悉考試面試環(huán)節(jié)
  2. 對(duì)自我口語水平存在認(rèn)知偏差
  3. 不知如何針對(duì)性的解決自身口語弱點(diǎn)

流利說雅思的??冀鉀Q了雅思考生這一系列痛點(diǎn)。真人??甲層脩粲兄两降目荚圀w驗(yàn),快速熟悉雅思口語考試的流程。??紲y(cè)試后,流利說雅思會(huì)根據(jù)用戶的表現(xiàn)給出相應(yīng)的模考分析報(bào)告,依據(jù)雅思口語的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詞匯、語法、流利度、發(fā)音四個(gè)方面對(duì)用戶的口語水平進(jìn)行評(píng)估,并給出針對(duì)性的提升意見。并且能夠發(fā)現(xiàn)用戶的用詞錯(cuò)誤等問題。

然而流利說雅思過于垂直化,僅僅專注于雅思口語練習(xí),是難以提升用戶粘性的。一旦雅思考試通過了,絕大多數(shù)的用戶會(huì)選擇卸載APP,極少數(shù)會(huì)堅(jiān)持使用提升自己的口語水平。因此為了提升用戶粘性,建議引入社區(qū)模塊,強(qiáng)調(diào)社區(qū)屬性,讓用戶在通過雅思考試后,仍能夠有持續(xù)性使用這款A(yù)PP的動(dòng)力。此外在社區(qū)帖子中可以設(shè)置廣告位,加強(qiáng)流量變現(xiàn)能力,提高產(chǎn)品盈利。

此外,現(xiàn)在越來越多雅思備考APP都增加了AI語音評(píng)分系統(tǒng),流利說雅思主打的AI口語評(píng)分系統(tǒng)已經(jīng)沒有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),因此流利說雅思應(yīng)該注重產(chǎn)品迭代。在對(duì)比了雅思哥這款優(yōu)秀的雅思備考APP后,可以發(fā)現(xiàn)其功能模塊特別多,細(xì)節(jié)點(diǎn)設(shè)置優(yōu)秀。因此建議流利說雅思加強(qiáng)產(chǎn)品迭代,繼續(xù)深化完善產(chǎn)品功能,如筆記功能,題目收藏功能等。

總之結(jié)合SWOT分析可以得出,為了占據(jù)更大的市場(chǎng)份額,流利說雅思應(yīng)當(dāng)采取SO策略,利用現(xiàn)金流充裕的優(yōu)勢(shì),加大宣傳力度,加快產(chǎn)品迭代,完成產(chǎn)品功能,引入不同模塊,不能只做口語模擬練習(xí)。

 

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  1. 請(qǐng)問1.pest分析中的數(shù)據(jù)來源是哪里呢 2.希望后面可以增加關(guān)于兩款產(chǎn)品如何變現(xiàn),收費(fèi)模式的分析

    來自廣東 回復(fù)
  2. 能否出一篇關(guān)于小程序的優(yōu)化方案??????

    來自上海 回復(fù)
  3. 這個(gè)競(jìng)品分析做的非常正式,系統(tǒng)性很好,實(shí)際工作中針對(duì)性的分析借鑒更多一些吧

    來自廣東 回復(fù)
  4. 最后的畫風(fēng)突然一轉(zhuǎn)~ ?哈?

    來自上海 回復(fù)
  5. 超級(jí)詳細(xì),真想向你學(xué)習(xí)

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