隨著產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，流量成本高，企業(yè)都開始回歸商業(yè)本質(zhì)，企業(yè)間競爭的不僅僅是產(chǎn)品創(chuàng)新的速度而是產(chǎn)品運營的能力。

如何運用有效的運營方法帶來精準(zhǔn)的用戶、流量，最終形成轉(zhuǎn)化，成為企業(yè)待解決的問題，一個優(yōu)秀的運營人員的薪資和職業(yè)晉升都會得到極大的提升。

從此次微信裂變被封也可以看出，對于運營人的考驗，從流量紅利期的大量攫取到精細(xì)化運營，這需要基于對用戶的了解、在用戶以及產(chǎn)品的不同生命周期，針對性的通過各種運營手段有效的去觸達(dá)用戶。

那么這個時期，對運營人的考量是什么？

掌握運營底層邏輯，具備可遷移的能力。

也就是說：你的運營能力不是局限于某一個單點。企業(yè)缺的也正是掌握運營底層邏輯的運營人，能夠協(xié)同作戰(zhàn)的全棧運營人；是可以確保產(chǎn)品能夠持續(xù)、良性運營的人才。

一、何為掌握運營底層邏輯？

底層邏輯，這個詞說起來特別抽象。

那我們基于例子來看看，什么叫運營底層邏輯：

• 縱向維度來看，有基于產(chǎn)品全生命周期（冷啟動、成長期、成熟期、衰退期）的運營方法體系。
• 橫向維度來看，基于產(chǎn)品運營、用戶運營、內(nèi)容運營、渠道運營、活動運營、數(shù)據(jù)運營等各個模塊協(xié)同作戰(zhàn)。

這兩個維度并非拆開，而是并行；比如：在冷啟動面對你的種子用戶、基于你的產(chǎn)品情況、要在什么渠道？用什么內(nèi)容去觸達(dá)用戶？需要策劃什么類型的活動？如何做數(shù)據(jù)監(jiān)測與分析？……以此類推。

整個環(huán)節(jié)形成閉環(huán)，并不斷迭代，不斷去完善自己的運營能力模型，以及運營知識體系。

全棧運營一定是互聯(lián)網(wǎng)運營下半場最稀缺也是最具有核心競爭力的人才。

二、如何成為掌握底層邏輯的全棧運營人？

所謂底層邏輯也就是背后的規(guī)律，這需要具備體系化的運營知識。

對運營而言，特別是入行時間不長“自學(xué)成才”的運營人而言，最缺的其實是系統(tǒng)化的運營知識體系。

自學(xué)的確可以在現(xiàn)在資源豐富的互聯(lián)網(wǎng)時代快速找到，但是難得是確保高效、專業(yè)。

比如：我有個朋友阿華田，之前在小公司做運營，自己很拼，每天自學(xué)到一兩點，看書的速度，不應(yīng)該說刷書，幾個月下來，她的反思是：

自學(xué)這幾個月，的確學(xué)到不少東西，但是真的非常缺乏體系化。

如果沒有報班系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我一定感知不到自己之前那樣的學(xué)習(xí)有多么低效。

其實不是鼓勵大家一定要報班學(xué)習(xí)，而是一定要找到學(xué)習(xí)內(nèi)容背后的規(guī)律或者方向，這樣學(xué)起來才能更有效。

其實阿華田這段反思本質(zhì)也是反映了學(xué)習(xí)的正確邏輯是：

了解工作內(nèi)容之后，先學(xué)習(xí)整體思維體系，也就是先掌握做事的思路， 再去針對性的學(xué)，可能是某一個單點技能或者模塊，針對性的攻破。

所以建議大家能夠找到一個業(yè)內(nèi)老司機(jī)，更全面、專業(yè)的幫助你掌握學(xué)習(xí)的方向與規(guī)律。

通過學(xué)習(xí)把之前自己感知的，積累的零散的運營知識串起來，著這樣在之后的工作中或者轉(zhuǎn)型中就會達(dá)到事半功倍的作用。

這里想向大家推薦阿華田上過的運營實戰(zhàn)營，課程專為缺乏運營系統(tǒng)學(xué)習(xí)的同學(xué)研發(fā)，老師通過方法論+案例+實戰(zhàn)演練的方式，根據(jù)自己親身經(jīng)歷系統(tǒng)的講解一個產(chǎn)品全生命周期（冷啟動、成長期、成熟期、衰退期）的運營方法體系，同時會從產(chǎn)品運營、用戶運營、內(nèi)容運營、渠道運營、活動運營、數(shù)據(jù)運營等各個模塊展開講解全棧運營的工作方法。

此外還有1年的線上持續(xù)學(xué)習(xí)，通過錄播、直播、答疑的方式，幫助同學(xué)們塑造全棧運營能力，掌握運營底層邏輯，同時拓寬運營思路，豐富互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)知識。

運營是一個極其注重實操的崗位，如果沒做過是很難憑借看了幾篇文章或者幾本書腦補出來的。

所以在導(dǎo)師團(tuán)隊的篩選上，我們用幾個維度去考量：

• 均來自BAT等大型互聯(lián)網(wǎng)公司：為了確保交給你的運營方法論是標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)化的
• 負(fù)責(zé)過億級產(chǎn)品運營項目：為了確保教給你的運營方法論是有可靠的案例支撐的
• 必須是在職的實戰(zhàn)家：為了確保教給你的運營方法論是經(jīng)過檢驗且不斷迭代的

所以我們特邀以下幾位在運營領(lǐng)域深耕的老司機(jī)，線下面授，教你如何做運營，在線下你可以跟這些老師面對面交流學(xué)習(xí)：

1.天天P圖的團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，騰訊P4專家@Rainbow

老師擁有8年的騰訊產(chǎn)品規(guī)劃/運營從業(yè)經(jīng)驗，曾負(fù)責(zé)過QQ空間、QQ相冊、水印相機(jī)等產(chǎn)品策劃和產(chǎn)品運營工作。從零開始打造了騰訊明星產(chǎn)品天天P圖APP，憑借“全民cos武媚娘”、“小學(xué)生證件照”、“軍裝照”等活動刷爆朋友圈。

2.網(wǎng)易運營總監(jiān)，原百度資深產(chǎn)品運營、美團(tuán)產(chǎn)品運營專家@韓敘

12年運營從業(yè)經(jīng)驗，暢銷書《超級運營術(shù)》作者，公眾號“運營狗工作日記”創(chuàng)辦者。在創(chuàng)業(yè)公司時，經(jīng)歷了從0到1的艱辛；在百度，規(guī)劃了海量用戶的玩法；在美團(tuán)貓眼電影，參與并見證這款明星產(chǎn)品快速發(fā)展。

3.美的集團(tuán)用戶運營傳播負(fù)責(zé)人，原QQ空間商業(yè)化高級產(chǎn)品運營@潘至鵬

10年騰訊人，見證了多款億萬級用戶產(chǎn)品成長的全過程。主導(dǎo)過：QQ空間商城內(nèi)容運營貢獻(xiàn)千萬級營收、運營親子相冊3個月斬獲千萬級用戶，“華為榮耀&QQ空間”商業(yè)化項目首發(fā)即百萬級預(yù)約并售罄；也曾參與QQ會員特權(quán)、騰訊電商招商系統(tǒng)和收費系統(tǒng)設(shè)計等重要項目運營。現(xiàn)在加入美的集團(tuán)（中國區(qū)），負(fù)責(zé)運營與傳播團(tuán)隊的管理。

4.前豆瓣內(nèi)容副總經(jīng)理，暢銷書《運營攻略：移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運營提升筆記》作者@陳輝

近10年移動互聯(lián)網(wǎng)運營與產(chǎn)品經(jīng)驗。曾先后就職于新浪、掌閱、金山、豆瓣等多家知名移動互聯(lián)網(wǎng)公司，歷任運營經(jīng)理、運營總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)、副總經(jīng)理等職，負(fù)責(zé)過新浪讀書、掌閱iReader、金山詞霸、WPS郵箱等產(chǎn)品。經(jīng)歷過千萬級日活產(chǎn)品的運營與產(chǎn)品工作，實現(xiàn)過每日數(shù)百萬運營收入，組織過百萬用戶同時參與的活動；即熟悉大公司的運作思路，也了解從0到1的運營方法。

正如上述介紹，在線下的課程中你可以見到老師，能夠跟老師面對面交流探討的——這是運營實戰(zhàn)營與其他課程非常大的區(qū)別所在，也是運營實戰(zhàn)營開課5年依然廣受學(xué)員好評的關(guān)鍵因素之一。

線上也有老師為你提供長期持續(xù)的學(xué)習(xí)服務(wù)，不論是答疑，還是其他運營問題，老師都會持續(xù)服務(wù)，甚至和老師成為一輩子的好朋友，這是一份非常珍貴的人脈。

這門課程至今已經(jīng)開課5年，線下覆蓋5座城市，已經(jīng)幫20000+運營同學(xué)/想為運營的同學(xué)成為一個基本功扎實、具備過硬執(zhí)行力、想法可落地的運營人。

如果看到這里，有同學(xué)近期正打算系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在詳細(xì)介紹課程之前，先把搶占最后10個優(yōu)惠名額的機(jī)會放出來，想要報名的同學(xué)可以直接掃描下方圖片二維碼去搶報名早鳥優(yōu)惠吧！

跟10年運營總監(jiān)，面對面學(xué)習(xí)做運營

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系統(tǒng)學(xué)習(xí)運營知識，構(gòu)建核心競爭力

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如果你想要在互聯(lián)網(wǎng)下半場好好提升自己的運營能力，不妨詳細(xì)了解下這門體系課：

閉環(huán)式學(xué)習(xí)

整個課程形式是線下+線上相結(jié)合模式，線下小班系統(tǒng)集訓(xùn)，線上365天鞏固延伸。

課程2天線下面授邀請騰訊等一線具有豐富產(chǎn)品運營經(jīng)驗的老師將他們在工作中真實做產(chǎn)品運營，所積累下來的方法論體系通過案例的方式去系統(tǒng)化講解，然后輔之大量的練習(xí)互動實戰(zhàn)，讓同學(xué)加深理解，認(rèn)真思考。

通過線下面授系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，是長達(dá)1年的線上課程查漏補缺，通過專題講解（產(chǎn)品、運營、用戶體驗）幫助你加深理解互聯(lián)網(wǎng)運營知識體系，拓展運營思維，提升全棧運營能力，通過金牌導(dǎo)師在線直播答疑和文字答疑兩種方式，現(xiàn)場直播幫你解決在學(xué)習(xí)和工作中遇到的難題。

很多同學(xué)可能買了很多運營錄播課程，其實這種學(xué)習(xí)全靠自覺性，相當(dāng)于買了一本書或者一部視頻，需要有強大的自制力去學(xué)習(xí)。

我們認(rèn)為系統(tǒng)學(xué)習(xí)需要連貫性、封閉性，才有整體性和完整性，如果不能一次把課程體系完整學(xué)習(xí)完畢，很容易形成學(xué)前忘后或者中途放棄。

而且任何學(xué)習(xí)內(nèi)容的價值一定是長期堅持把它學(xué)完，并運用，不然就等于買了一堆收藏。

所以線下是小班系統(tǒng)集訓(xùn)模式，主要幫助同學(xué)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)運營工作中的核心方法：產(chǎn)品運營、用戶運營、內(nèi)容運營、渠道運營、活動運營、數(shù)據(jù)運營。

每個方法都會從核心技能要點、實現(xiàn)方式、思維塑造、案例復(fù)盤等多個點進(jìn)行深入剖析講解，幫助同學(xué)們理解、掌握、內(nèi)化為自己的技能。

除了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，同時學(xué)習(xí)一定不可能是一蹴而就的事情，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)這個千變?nèi)f化的環(huán)境中，運營更需要保持學(xué)習(xí)。

所以線上課程主要會幫助同學(xué)們加深鞏固學(xué)習(xí)效果，拓展運營思路，以及解決在工作中遇到的問題，會通過錄播（涵蓋產(chǎn)品體系、運營、營銷、大會回看等）、直播（最新產(chǎn)品剖析、行業(yè)前沿領(lǐng)域探究、大咖產(chǎn)品經(jīng)驗分享、直播答疑）等多種形式，形成線下系統(tǒng)學(xué)習(xí)-工作實踐-線上查漏補缺再學(xué)習(xí)的閉環(huán)，讓你持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升。

特殊說明

線上學(xué)習(xí)是在線下系統(tǒng)學(xué)習(xí)之后，通過工作實踐后，發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行查漏補缺的，并不是讓你每天都要線上學(xué)習(xí)，而是1年持續(xù)學(xué)習(xí)服務(wù)，可以靈活利用碎片化時間。

總的來說，運營實戰(zhàn)訓(xùn)練營，通過線下沉浸式體系學(xué)習(xí)和線上靈活持續(xù)學(xué)，讓你的運營學(xué)習(xí)形成一個學(xué)習(xí)閉環(huán)。

全方位提升實力

了解完課程導(dǎo)師以及學(xué)習(xí)模式后，大家對于整個課程會有個大致的了解，這門課程我們建議以下幾類型同學(xué)學(xué)習(xí)：

@互聯(lián)網(wǎng)運營新人

想入行或者剛?cè)胄校锌催^許多書籍和文章，也有自己嘗試做運營相關(guān)的作品，但是知識點比較零散，學(xué)習(xí)時遇到問題沒有人解答，自學(xué)效率相對較低，想要搭建系統(tǒng)的運營框架體系。

@初中階運營人員

有一定的運營基礎(chǔ)和經(jīng)驗，但是入門運營時沒有人系統(tǒng)帶，主要靠自己摸索、學(xué)習(xí)和實踐，因此知識點零散，缺乏完善的運營知識體系做支撐；工作中主要負(fù)責(zé)運營某些模塊的工作，但是缺乏方法論的指導(dǎo)，做運營一段時間后感覺成長緩慢，陷入瓶頸。

@管理層和創(chuàng)業(yè)者

需要把控公司運營方向、管理運營團(tuán)隊，想要深度了解運用底層邏輯和產(chǎn)品思維，了解互聯(lián)網(wǎng)大廠的運營方法論。

掌握運營能力體系

課程極其注重落地和實操，能夠全方位幫助大家了解運營工作的基礎(chǔ)內(nèi)容和方法，并且手把手教你如何落地執(zhí)行、如何做運營。

雖然市面上也有一起課程強調(diào)自己會手把手帶你，但絕大多數(shù)都是把一些概念性的理論跟你講一遍，而我們的課程，老師會基于自己做過的運營項目，帶你復(fù)盤整個運營流程，做運營的每一個核心模塊：產(chǎn)品運營、渠道運營、用戶運營等，并在每一個環(huán)節(jié)又基于你們的實戰(zhàn)輸出做指導(dǎo)性的點評。

比如：

天天P圖團(tuán)隊負(fù)責(zé)人@Rainbow老師在講解活動運營模塊，會從基于運營/活動運營常見的煩惱展開，具體以天天P圖等刷屏的案例切入剖析背后的運營底層邏輯：

第一個緯度是人性因子；第二個緯度是過程體驗；第三個緯度是產(chǎn)品關(guān)聯(lián)。

揭示SNS病毒傳播的本質(zhì)，其實就是結(jié)合產(chǎn)品特點，圍繞SNS環(huán)境下的人性內(nèi)驅(qū)力，設(shè)計用戶愿意瀏覽、參與、分享的功能和活動。

原QQ商業(yè)化負(fù)責(zé)人@潘至鵬老師在講解社群運營模塊，基于新型用戶增長形式，用kaoker具體案例（kaoker憑借創(chuàng)新的社群運營模式，僅僅兩年時間就成長為烘培這個垂直領(lǐng)域中，非常優(yōu)秀的社群產(chǎn)品）如何將一個微信社群深耕成功后，進(jìn)而梳理運營結(jié)構(gòu)，優(yōu)化運營策略，進(jìn)行模式復(fù)用，進(jìn)入高速上升期。

從社群定義、目的、定位與價值、用戶拉新、用戶分層、促活留存、防止流失、搭建流量生態(tài)系統(tǒng)拆解社群運營以及背后的底層邏輯。

具體來說，在線下你將系統(tǒng)的學(xué)到以下內(nèi)容（以下為精簡版課程大綱，每位老師詳細(xì)的課程大綱可以掃碼加助教領(lǐng)?。?/p>

而在線上呢，你可以查漏補缺，通過專題講解（產(chǎn)品、運營、用戶體驗）以及金牌導(dǎo)師在線直播答疑，幫助你加深理解運營知識體系比較難的點，拓展運營思維，提升運營嗅覺。

比如，當(dāng)你需要擊破內(nèi)容運營這個專題模塊，你可以學(xué)習(xí)的課程有：

• 內(nèi)容推薦之三大推薦機(jī)制實戰(zhàn)
• 內(nèi)容運營三步走：生產(chǎn)、呈現(xiàn)和營銷
• 讓內(nèi)容流動起來-構(gòu)建UGC產(chǎn)品體系化運營
• 定位-生產(chǎn)-整合-推廣，四步從零開始構(gòu)建內(nèi)容運營

……

再比如，當(dāng)你需要擊破新媒體運營這個專題模塊，你可以詳細(xì)學(xué)習(xí)的課程有：

• 如何從0到1打造新媒體團(tuán)隊
• 如何看待新媒體運營的劃分和它的定位
• 如何運營好垂直行業(yè)的微信多平臺時代的自媒體分發(fā)——做不做，如何做？

……

除此之外，還有產(chǎn)品運營、用戶運營、營銷推廣、數(shù)據(jù)分析、用戶體驗等模塊，全方位幫你補齊運營短板。

課程學(xué)習(xí)流程：

由于線下課程均為小班授課，我們會嚴(yán)格控制人數(shù)，確保授課的質(zhì)量，所以需要報名的同學(xué)需要趕緊安排下，目前放出10個早鳥優(yōu)惠名額，掃碼加助教即可領(lǐng)取報名哦！

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線下開課時間：

課程介紹就到這里，如果想在變化萬千的環(huán)境中，保持自己的核心競爭力，提升運營能力，不妨掃描下方圖片二維碼前去報名，給自己一次成長蛻變的機(jī)會！

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