職場(chǎng)多歧路，作者結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了5條建議，祝你一路順風(fēng)。

前幾日，知乎上有位朋友私信問(wèn)我offer選擇問(wèn)題。他是2020年的應(yīng)屆畢業(yè)生，拿到兩個(gè)銀行offer：一個(gè)是國(guó)有大行職能類(lèi)管培，base北京，基層鍛煉1年通過(guò)雙選會(huì)（定崗時(shí)用人部門(mén)與員工雙向選擇，可理解為一次內(nèi)部招聘）回總行；一個(gè)是頭部股份制銀行公司金融類(lèi)管培，base深圳，基層鍛煉2年回總行，同樣要參加雙選會(huì)。

就這兩份工作來(lái)看，工資略有差異，但不懸殊；工作地點(diǎn)都是一線城市；國(guó)有大行勝在平臺(tái)大，股份制行勝在業(yè)務(wù)崗，各有千秋。

第一份工作，是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，至關(guān)重要。但決定offer選擇的因素太多，手握幾個(gè)offer，該怎么選呢？漫漫職場(chǎng)路，坎坷難免、岔路不斷，要跑好這場(chǎng)馬拉松，又該注意些什么呢？這篇文章，我們聊聊這些。

一、初入職場(chǎng)，積累三大“燃料”

似水年華，倏忽而過(guò)，從初入職場(chǎng)到中年危機(jī)，不過(guò)一眨眼的功夫。挑選第一份工作，工資重要，積累工作技能更重要。所謂“白天嚴(yán)格遵循計(jì)劃，才能給夜晚帶來(lái)開(kāi)放的選擇”，求解職場(chǎng)35歲難題，答案在35歲之前。

在《遠(yuǎn)見(jiàn)：如何規(guī)劃職業(yè)生涯3大階段》一書(shū)中，賴(lài)恩?費(fèi)瑟斯通豪將職場(chǎng)中需要積累的工作技能分為三類(lèi)：可遷移技能、有意義的經(jīng)驗(yàn)和持久的關(guān)系，他稱(chēng)之為“職場(chǎng)燃料”。

1. 可遷移技能

主要指一些可以跨平臺(tái)遷移的基礎(chǔ)能力。大家在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)的“教育經(jīng)歷”“計(jì)算機(jī)證書(shū)”“英語(yǔ)六級(jí)”“熟練使用office軟件”“通過(guò)CPA考試”等硬技能都有可遷移性，在學(xué)校習(xí)得，適合做求職敲門(mén)磚。

入職以后，還要培養(yǎng)一些“軟技能”，如“學(xué)習(xí)能力”“公文能力”“基本的情商”“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”“高效溝通”等等。

工作前幾年，應(yīng)著重培養(yǎng)可遷移技能，尤其要注意彌補(bǔ)短板；但工作幾年后，要及時(shí)轉(zhuǎn)變重心，專(zhuān)注積累“有意義的經(jīng)驗(yàn)”，找到并培養(yǎng)長(zhǎng)板，職場(chǎng)是個(gè)講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作的世界。

2. 有意義的經(jīng)驗(yàn)

在書(shū)中，賴(lài)恩?費(fèi)瑟斯通豪建議大家多積累諸如個(gè)人旅行、海外工作經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、社區(qū)志愿者、公開(kāi)演講等有意義的經(jīng)驗(yàn)。

的確有意義，不過(guò)這些在中國(guó)職場(chǎng)不常見(jiàn)，可能也不適用。我們的節(jié)奏太快了，更喜歡直奔主題——培養(yǎng)具有成長(zhǎng)性和壁壘性的專(zhuān)業(yè)技能。

這些技能通常與特定崗位綁定，如營(yíng)銷(xiāo)推廣、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、項(xiàng)目管理、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、研發(fā)設(shè)計(jì)、內(nèi)容寫(xiě)作等，強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)性，追求不可替代性。這樣，未來(lái)某一天，你既不會(huì)輕易從新人和實(shí)習(xí)生那里感受到壓力，更不必?fù)?dān)心被機(jī)器替代。

3. 持久的關(guān)系

在國(guó)內(nèi)的語(yǔ)境中，我們更喜歡講人脈圈子或社交貨幣。這兩個(gè)詞都是成功學(xué)的寵兒，充滿了一股激素和大力丸的味道。其實(shí)，也不必排斥，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要自己努力，也離不開(kāi)師友同事的幫助提點(diǎn)，有能力后，也會(huì)幫助別人，在這個(gè)過(guò)程中，自然會(huì)沉淀出持久的關(guān)系。

在《鄉(xiāng)土中國(guó)》中，費(fèi)孝通先生稱(chēng)中國(guó)的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是一種差序格局，以“己”為中心往外推，一圈一圈，像石子入水后的漣漪，越往外越弱。一條路線是血緣，打虎親兄弟，上陣父子兵，以孝悌相配；一條路線是師友，落地為兄弟，何必骨肉親，以忠信相配。

現(xiàn)代社會(huì)中，還得加一條職業(yè)路線，同事、合作伙伴及客戶，以協(xié)作互信及互利共贏相配。此外，在信息時(shí)代，利用社交平臺(tái)形成行業(yè)影響力，于職場(chǎng)關(guān)系構(gòu)建會(huì)產(chǎn)生一種杠桿放大效應(yīng)，事半功倍。

二、做正確的事，保持專(zhuān)注

積累的職場(chǎng)燃料，要在正確的職業(yè)路徑上消耗。

什么叫正確的職業(yè)路徑？戰(zhàn)略咨詢(xún)師巴德·卡德?tīng)柊压ぷ鞣譃槿?lèi)：善于做的、喜歡做的和能賺錢(qián)的，所謂“正確”，就存在于三類(lèi)工作的排列組合中：

1. 如果你喜歡且擅長(zhǎng)做某事，卻不能以此謀生，那應(yīng)該學(xué)會(huì)將技能變現(xiàn)；
2. 如果你擅長(zhǎng)某事且可以以之賺錢(qián)，但不喜歡它，學(xué)會(huì)說(shuō)不；
3. 如果你喜歡做某事且可以以之賺錢(qián)，但還不是很擅長(zhǎng)，學(xué)會(huì)把它做好。

要點(diǎn)在于做你喜歡的事，把它做好，把它變成這個(gè)世界需要的，以找出賺錢(qián)的方法。之后，就是持之以恒地做下去。

不過(guò)，要在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域建立壁壘并不容易，馬爾科姆·格拉德威爾在《異類(lèi)》中提出過(guò)“一萬(wàn)小時(shí)定律”，他舉例道：

“一旦音樂(lè)家擁有足夠躋身頂級(jí)音樂(lè)院校的能力，他們就只能靠努力來(lái)與其他同學(xué)拉開(kāi)差距了。事實(shí)就是如此。那些最卓越的人不僅比別人努力或勤勉，而且非常勤奮刻苦……成就等于天賦加上練習(xí)。練習(xí)并不是在熟練之后才做的事情，而是不斷練習(xí)之后才能變得熟練?！?/p>

反過(guò)來(lái)，為了確保一直努力，最好的辦法就是發(fā)自?xún)?nèi)心地喜歡。20多歲或30多歲時(shí)，我們年輕、充滿活力，我們的滿足感主要來(lái)源于工作之外——如升職加薪，但只要你不是真心喜歡這份工作，40歲后，各種困擾就會(huì)出現(xiàn)。

此時(shí)，升職加薪空間越來(lái)越小，來(lái)自身體、家庭的挑戰(zhàn)越來(lái)越多，除非真的喜歡，否則不足以支撐你持續(xù)投入，于是，你開(kāi)始走下坡路，遭遇中年危機(jī)。

“沒(méi)有什么精通或力量能離開(kāi)熱情”，做喜歡的事，是做正確的事的前提。

三、培養(yǎng)幾個(gè)好習(xí)慣

職場(chǎng)漫漫，需以好習(xí)慣為伴。

1. 讀書(shū)

2019年初，我寫(xiě)過(guò)一篇《我勸你不要急著讀書(shū)》的文章，強(qiáng)調(diào)讀書(shū)要有節(jié)奏感，反對(duì)拿讀書(shū)營(yíng)造學(xué)習(xí)的假象，自我感動(dòng)、自欺欺人?，F(xiàn)在做一下修正：不必追求節(jié)奏感，讀就是了。

強(qiáng)調(diào)讀書(shū)與實(shí)踐的節(jié)奏感，過(guò)于理想主義，讀書(shū)與實(shí)踐，一個(gè)是“學(xué)”，一個(gè)是“習(xí)”，割裂開(kāi)就不叫“學(xué)習(xí)”了。何謂學(xué)習(xí)？如費(fèi)孝通先生所說(shuō)：

“所謂學(xué)，就是在出生之后以一套人為的行為方式作模型，把本能的那一套方式加以改造的過(guò)程。學(xué)的方法是‘習(xí)’，習(xí)是指反復(fù)地做，靠時(shí)間中的磨煉，使一個(gè)人慣于一種新的做法。”

王陽(yáng)明提倡知行合一，反對(duì)把知、行分作兩件，認(rèn)為“一念發(fā)動(dòng)處即是行”，強(qiáng)調(diào)“人須在事上磨練做工夫，乃有益。若止好靜，遇事便亂，終無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。”誠(chéng)然如斯。

學(xué)習(xí)能力，是大自然給人類(lèi)最好的饋贈(zèng)。動(dòng)物不會(huì)向別的動(dòng)物學(xué)習(xí)，只能通過(guò)自身不斷試錯(cuò)得到個(gè)別的經(jīng)驗(yàn)；而人類(lèi)依靠文字，可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和文化的跨時(shí)空傳承，站在前人和歷史的肩膀上，不斷進(jìn)化。

前人豐碩的成果就在那里，不要一個(gè)人在黑暗中摸索，去讀書(shū)吧，保持底層思維的開(kāi)放和連接。

2. 付出

在《沃頓商學(xué)院最受歡迎的思維課》一書(shū)中，亞當(dāng)?格蘭特把職場(chǎng)人分為三類(lèi)：索取者、付出者和互利者。所謂付出者，指付出比得到要多，愿意為他人提供無(wú)償幫助；其反面，就是索取者；介于之間，則是互利者。

格蘭特認(rèn)為，索取者總能在短期內(nèi)獲利，但長(zhǎng)期來(lái)看，付出者往往走得更高、更遠(yuǎn)，因?yàn)閹椭四芙o自己帶來(lái)養(yǎng)分和新鮮度，提供職業(yè)生涯必需的維生素和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

聽(tīng)上去有點(diǎn)“好人有好報(bào)”的論調(diào)，年輕人不信這個(gè)，我們換個(gè)視角。

自利利他者，為何走得更遠(yuǎn)呢？在我看來(lái)，有利他心的人，支配心要弱一些，不擔(dān)心暴露自己的弱點(diǎn)會(huì)削弱自己的權(quán)威，能以開(kāi)放心態(tài)保持進(jìn)步；索取者，得失心重，也許才華卓著，但通常聽(tīng)不得別人批評(píng)，容易在故步自封中落后于時(shí)代。

此外，“團(tuán)隊(duì)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人的犧牲”，相比索取者，付出者提出挑戰(zhàn)常規(guī)的想法時(shí)，更容易被團(tuán)隊(duì)認(rèn)可，在這個(gè)飛速變動(dòng)的時(shí)代，這一點(diǎn)至關(guān)重要。

不過(guò)據(jù)格蘭特觀察，職場(chǎng)中，效率最高的是付出者，效率最低的也是付出者。前者秉持自利利他原則，先把自己的事做好，行有余力，也愿意幫助他人；后者只是單純付出，忙于完成別人的托付而忽略了自己的工作，在考核中墊底。

所以，去做一個(gè)付出者，但不要做一個(gè)不懂拒絕的老好人。

3. 鍛煉

美國(guó)作家A·J·雅各布斯說(shuō)，“做出有益決定的關(guān)鍵是尊重未來(lái)的自己”。什么叫尊重未來(lái)的自己呢？我想，堅(jiān)持鍛煉肯定算一條。

我們的余生在未來(lái)度過(guò)，請(qǐng)善待今天的自己，給未來(lái)留有余地。

四、避免幾個(gè)成長(zhǎng)誤區(qū)

“有因必有果”，你在一個(gè)時(shí)期的所作所為，在之后的階段，要么幫助你，要么損害你。培養(yǎng)好習(xí)慣固然重要，避免成長(zhǎng)誤區(qū)同樣不可或缺。

職場(chǎng)遠(yuǎn)非盡善盡美之地，管理不善、溝通不暢比比皆是，黑灰色地帶更是無(wú)法杜絕，很多人會(huì)因此沾染一些壞習(xí)慣，為長(zhǎng)期發(fā)展埋下隱患。

1. 會(huì)哭的孩子有奶吃

職場(chǎng)中存在普遍的信息不對(duì)稱(chēng)。明明每家企業(yè)都青睞于有能力、有潛力的員工，但很多時(shí)候，加薪升職等有限的資源被引向了“會(huì)哭的孩子”——那些擅長(zhǎng)做表面功夫的人。

前些天，一個(gè)朋友調(diào)侃他們辦公室里一年一度的年末大戲開(kāi)演了。臨近年末評(píng)優(yōu)，原來(lái)19點(diǎn)就空蕩蕩的辦公室，現(xiàn)在20點(diǎn)都還滿滿的，一個(gè)個(gè)都很“戲精”，希望被領(lǐng)導(dǎo)看到自己“勤奮刻苦”的樣子，為年底拿A添把柴。

一年一度，說(shuō)明“臨時(shí)抱佛腳”的把戲是有用的，老板吃這套，難怪員工愛(ài)演戲了。如果你入職的單位不幸就是這種風(fēng)格，升職加薪全靠領(lǐng)導(dǎo)印象，作為員工，向上溝通的確至關(guān)重要，要讓領(lǐng)導(dǎo)知道你做了什么。但是，千萬(wàn)不能醉心于“向上管理”。

一旦你把重心放在“把表面功夫做好”上，你就不可能真正把事做好。屆時(shí)，工作作風(fēng)陷于浮夸和油膩，積重難返，說(shuō)什么都晚了。

2. 等價(jià)交換原則

企業(yè)喜歡強(qiáng)調(diào)“無(wú)私奉獻(xiàn)”精神，希望員工主動(dòng)打掃KPI覆蓋不到的角落；員工卻信奉“等價(jià)交換”原則，拿一分工資出一分力。

如果把工作看成出賣(mài)勞動(dòng)力的交易，等價(jià)交換原則沒(méi)有錯(cuò)，如外賣(mài)小哥，跑一單掙一單的錢(qián)，無(wú)可厚非；但如果認(rèn)同工作是為自己的簡(jiǎn)歷打工，把自己的成長(zhǎng)放在天平一端，天平另一端付出多少才夠分量呢？自然是多多益善，這一端付出越大，另一端成長(zhǎng)越多。

不時(shí)有人抱怨，“付出大于回報(bào)，就像穿著黑褲子尿褲子，你感到一陣溫暖，但是沒(méi)人會(huì)注意到。”其實(shí)，那又怎樣呢？把眼光放長(zhǎng)一些，小樹(shù)苗長(zhǎng)高2厘米，可能無(wú)人注意；一旦長(zhǎng)成大樹(shù)，總會(huì)被人看到。

3. 職場(chǎng)“快閃”族

步入職場(chǎng)前幾年，要保持開(kāi)放，也要有耐心。發(fā)現(xiàn)新機(jī)會(huì)是有益的，盲目換工作則是有害的。如果你常有裸辭的沖動(dòng)，不妨聽(tīng)聽(tīng)《思考，快與慢》的作者丹尼爾·卡尼曼的勸誡：

“遇到問(wèn)題，你應(yīng)該首先在公司內(nèi)部尋找解決的辦法，敢于在老板面前表達(dá)你的野心。你必須要厘清自己的理想、技能和選擇，并完全確定自己對(duì)目前狀況的推論、假設(shè)都是正確的。……除了職位，你更需要考慮的是工作內(nèi)容和學(xué)習(xí)曲線?！?/p>

謹(jǐn)慎做決定吧。

如果還是打算離開(kāi)，做好承受壓力和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備，然后，優(yōu)雅地離開(kāi)。人們常說(shuō)“后會(huì)有期”，在職場(chǎng)中，這不是一句客套話。

五、擁抱不確定性

洋洋灑灑一大篇，其實(shí)還要回到起點(diǎn)：挑選第一份工作。工作并無(wú)絕對(duì)好與壞，但就我而言，還是建議大家擁抱成長(zhǎng)空間更大的機(jī)會(huì)，這種機(jī)會(huì)，通常意味著較大的不確定性。

關(guān)于挑選工作，天使投資人奧朗·霍夫曼給了三個(gè)建議，很有啟發(fā)性：

一是和聰明的人成為同事。找到一家至少有30%的人都比你聰明的公司，因?yàn)槟阃ㄟ^(guò)向周?chē)娜藢W(xué)習(xí)而獲得的成長(zhǎng)速度是最快的。

二是擁抱不確定性。當(dāng)你有33%～66%的概率失敗時(shí)，成長(zhǎng)的速度也是最快的。要想精進(jìn)，就得主動(dòng)站在可能失敗的立場(chǎng)上。

三是責(zé)任越大，成長(zhǎng)越快。尋找愿意提拔年輕人且自身高速增長(zhǎng)的公司，在這里，你通常會(huì)被付以重任，也更容易獲得晉升。

我們恰恰厭惡不確定性。行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家克里斯·格雷夫斯曾評(píng)論道：

“相比好的一面，人們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)看得更清楚。我們的美夢(mèng)很模糊，但噩夢(mèng)卻很清晰”，結(jié)果，“我們都不愿意用當(dāng)前的痛苦，如更辛苦的工作、更低的薪水、更低的聲望等去換取未來(lái)更豐厚的回報(bào)，我們總會(huì)低估在未來(lái)才能兌換的好處”。

這種“損失厭惡型”心態(tài)，會(huì)阻礙我們做出正確的選擇，讓我們?yōu)榱怂^的眼前安穩(wěn)而忽略了長(zhǎng)期的成長(zhǎng)性。很多畢業(yè)生在挑offer時(shí)，挑來(lái)挑去，總會(huì)挑最保底、最安穩(wěn)的那個(gè)，可未來(lái)充滿不確定性，哪有真正的“安穩(wěn)”。

未來(lái)很長(zhǎng)，在你長(zhǎng)達(dá)40年（65歲退休）的職業(yè)生涯中，變化層出不窮，你的人生目標(biāo)也會(huì)不斷調(diào)整。

真正重要的不是管理你的職業(yè)生涯，你無(wú)法管理它；要管理你的學(xué)習(xí)曲線，讓它變陡峭，時(shí)刻保持探索和學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

此外，“夢(mèng)想要大，但前進(jìn)的步子要小”，任何時(shí)候都要踏實(shí)、努力，一步一個(gè)腳印，做好每一件事，持續(xù)向前。時(shí)間，是你唯一的人生貨幣，用好它。

最后，不要怕迷路，最好的旅途總是發(fā)生在迷路時(shí)。職場(chǎng)多歧路，祝你一路走好！

#參考資料#

1. 布賴(lài)恩·費(fèi)瑟斯通豪[美]，《遠(yuǎn)見(jiàn)：如何規(guī)劃職業(yè)生涯3大階段》，北京聯(lián)合出版公司，2018.
2. 亞當(dāng)·格蘭特[美]，《沃頓商學(xué)院最受歡迎的思維課》，中信出版社，2018.
3. 費(fèi)孝通，《鄉(xiāng)土中國(guó)》，上海人民出版社，2006.

#專(zhuān)欄作家#

薛洪言，公眾號(hào)：洪言微語(yǔ)，人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專(zhuān)欄作家。蘇寧金融研究院院長(zhǎng)助理、碩士生導(dǎo)師，關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)金融、金融科技與銀行轉(zhuǎn)型領(lǐng)域。

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