如何設(shè)計并執(zhí)行一場「創(chuàng)意工作坊」
創(chuàng)意工作坊(workshop)是設(shè)計師在工作中常常用到的方法,我們期待一場成功的工作坊,在最高效的時間內(nèi),最大限度的集思廣益,為下階段概念設(shè)計提供創(chuàng)意儲備。 但作為受邀參與工作坊的人,你是否考慮過他們的體驗?
1. 發(fā)現(xiàn)
概念設(shè)計初期,為了讓項目成員都有參與感,也為了收集更多維的思考角度,我們會邀請不同角色的人參與到創(chuàng)意工作坊中來。但工作坊絕不是將參與者集合在一起討論幾個問題這么簡單,參與者是需要在主持人的引導下完成既定任務,達成預設(shè)目標的。
如果剛好你也做過工作坊主持人,你一定也發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象:在工作坊中,每個小組的表現(xiàn)是存在差異的。有些小組討論熱烈,點子和方案闡述都非常精彩;但也有些小組比較沉悶,任務完成進度慢,方案闡述也不完善。
因此,能否讓參與者明晰來意、快速融入、高效產(chǎn)出,并有所收獲,是我們在設(shè)計工作坊時需要特別考慮的。
2. 分析
首先,我們來看一下工作坊參與者的痛點是什么。
從上圖我們不難發(fā)現(xiàn),參與者的痛點主要集中在「話題討論」和「成果展示」。
對于組織者來說,這是整個工作坊最值得期待的部分,但如果我們不充分準備,很有可能達不到預期效果;而對于參與者來說,糟糕體驗過程也是場災難。
3. 解決
通過多次策劃項目組創(chuàng)意工作坊,同時也以參與者身份體驗了Frog、IDEO、Thoughtworks等咨詢公司舉辦的活動,在最近一次工作中,我們實踐了一套稱之為「創(chuàng)意工作坊3步法」的方法,使工作坊的效果大大提升。
Step1 融入
讓參與者快速擺脫局促感,融入到新的環(huán)境。
適用階段:背景介紹、破冰
(1)讓材料變得有趣
例如:在以“翻譯”為主題的工作坊中,我們在背景介紹的開端,播放了一名老外用翻譯機看延禧攻略的視頻,一方面讓大家感受使用翻譯媒介的延時感,另一方面讓工作坊在輕松的氣氛中展開。
同時,我們還在破冰環(huán)節(jié),利用有趣的貼紙和游戲化的方式,讓各小組抽簽選擇了討論主題。
(2)選一個組長
組長的好處是,當上組長的人會在責任心的驅(qū)使下,自然的成為小組討論的組織者,推動大家完成主持人發(fā)放的任務,同時為方案講解備好了人選。
所以有條件的話,組織者別忘了給每位組長準備一份小禮物以示感謝。
(3)留一個自己人
Thoughtworks稱之為Coach,主要分擔一部分主持人的工作。
Coach可以參與小組討論,但不要過分帶節(jié)奏;當小組討論陷入僵局或跑偏時,Coach可以及時調(diào)節(jié)氣氛或給予引導。由于Coach見證了整個小組討論的過程,在后期資料整理和收集階段,Coach也會是很好的回溯者,像拍照、記錄這樣的工作都可以交給Coach完成。
Step2 解構(gòu)
幫助參與者拆解目標,在最短的時間內(nèi)全面的思考問題。
適用階段:話題討論
(1)列出任務體驗的主要環(huán)節(jié)
例如:上圖最終確定的任務體驗為“打車”,那么打車的主要體驗環(huán)節(jié)則是叫車、坐車、結(jié)算。
主要環(huán)節(jié)不宜提煉過多,最好控制在5個以內(nèi)。
(2)列出每個環(huán)節(jié)的痛點
組員可以按環(huán)節(jié)依次列舉痛點,也可以亂序進行;盡可能多的列出痛點,卡殼時快速換下一個環(huán)節(jié)。
(3)寫出可能的機會點
針對每一個痛點發(fā)散機會點,發(fā)散過程避免評判好壞或可實現(xiàn)性,越多越瘋狂越好。
(4)Crazy8
如果時間特別緊張,你可以試試Crazy 8。
除了提煉主要環(huán)節(jié),在列舉痛點和機會點時,主持人可以規(guī)定組員禁言8分鐘,每人在這8分鐘內(nèi)必須寫出一定數(shù)量的便簽。8分鐘結(jié)束后,組員依次敘述自己寫的內(nèi)容,把相同的內(nèi)容歸類,然后再進行討論。
這樣,可以大大節(jié)省工作坊的時間。
Step3 收斂
幫助參與者提煉設(shè)計亮點,提升分享質(zhì)量。
適用階段:方案構(gòu)想、成果展示
(1)電梯宣言
一句話向大家介紹方案。
通過一種填空題的方式,幫助小組成員快速提煉方案的痛點、使用場景、競爭優(yōu)勢等。即使內(nèi)心緊張到炸,也能完美的為大家介紹概念方案。
(2)故事版與原型
是電梯宣言的圖形化補充。時間緊張的情況下,不作硬性要求,當然如果你有幸和會畫畫的同學分到一組就開心偷笑吧。
4. 尾聲
創(chuàng)意工作坊的方法絕不僅于此,實際工作中我們?nèi)孕枰鶕?jù)項目目標,重新設(shè)計或調(diào)整工作坊的各項環(huán)節(jié)。但毋庸置疑的是,只有設(shè)計好工作坊的各項環(huán)節(jié),才能無限接近你所期待的那個最佳設(shè)計解決方案。
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作者:曉吾,鵝廠交互設(shè)計師?;ヂ?lián)網(wǎng)產(chǎn)品與用戶體驗踐行者,先后在創(chuàng)新工場、新浪微博、騰訊國際業(yè)務部、社交用戶體驗設(shè)計部 (ISUX) 任職,負責過國內(nèi)外多款產(chǎn)品的交互設(shè)計工作。
公眾號:曉吾設(shè)計
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