個(gè)人隨筆 一些校園外賣信息差,找創(chuàng)業(yè)思路 在校園市場(chǎng)中,隱藏著很多創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。本文就校園外賣當(dāng)中存在的信息差展開(kāi)分析,希望對(duì)你拓展思路有所幫助。 早日退休 信息差創(chuàng)業(yè)思路創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
產(chǎn)品設(shè)計(jì) 關(guān)于校園外賣,我總結(jié)了這些玩法,現(xiàn)在分享給你 校園外賣作為外賣的垂直分支領(lǐng)域,與平時(shí)的美團(tuán)、餓了么不同的是,校園外賣需要招聘校內(nèi)學(xué)生兼職做校內(nèi)騎手,完成“最后一公里”的配送。校園外賣的市場(chǎng)規(guī)模有多大呢?它的流程又是怎樣的?一起來(lái)看一下吧。 我是Berwin 2年初級(jí)校園外賣