結(jié)合案例分析:做高保真原型時,如何保持產(chǎn)品思維?

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俗話說:“珍愛生命,遠離高保真!”沒錯,筆者也一向秉持著這個觀點。但是在一些特殊的情況下,我們又不得不做高保真原型。這個時候不要亂,如果我們依舊能夠以產(chǎn)品思維來做高保真原型的話,那么我們就真的是在做有意義的事情,而不是純粹地浪費時間!

前言

先說一點題外話,針對今天這個話題,筆者對之前的一次面試經(jīng)歷記憶猶新。記得那次,我展示了自己的“高保真”原型,結(jié)果面試官對我的評價是:“你把UI的事情都做了,你還沒UI專業(yè),并且你在原型中加入了色彩和圖標,這也限制了UI的發(fā)揮!”(筆者當時做的是個假的“高保真”,當時水平很菜~)

我覺得這句話說的很有道理呀,專業(yè)的人干專業(yè)的事。所以我自己是不建議大家在日產(chǎn)工作中,畫高保真原型的,真的沒有那個必要,而且結(jié)果還可能是事倍功半!

那么什么情況可以做高保真原型,并且我們該怎么做呢?請大家往下看!

什么情況可以做高保真?

(1)不得不做

假如原型是我們與客戶進行現(xiàn)場溝通時的主要材料之一,合同的簽訂與否,就看現(xiàn)場給客戶演示原型的效果了。碰上這種情況,你說做不做!

(2)提升技能

如果是想提升一下自己做原型的能力,并且你又有充足的時間和精力,那當然可以做高保真的原型啦!

(3)B端產(chǎn)品

B端產(chǎn)品大多數(shù)是屬于工具類,而工具類產(chǎn)品一般對于產(chǎn)品體驗五要素中的表現(xiàn)層要求不是很高。這個時候,我們就可以代替UI,直接產(chǎn)出高保真原型,交付給開發(fā)啦!

我為什么做?

筆者的文章,都是實際工作當中的內(nèi)容總結(jié)。筆者這次做高保真原型,除了第三條原因,我們做的是B端產(chǎn)品以外,還有另外一條附帶原因,也就是我們部門沒有UI~大公司的UI是一個專門的團隊,找UI作圖,不僅要走流程,好像還需要付款,所以筆者就直接一條龍服務(wù)了。

概念

既然我們的大標題立在了這里,我們就先拋出幾個概念。

(1)產(chǎn)品思維

從用戶價值出發(fā),在滿足商業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)目標的同時,尋求產(chǎn)品路徑,滿足用戶需求。

(2)線框圖、原型圖、效果圖

線框圖就是建筑框架,原型圖就是毛坯房,效果圖就是精裝房。

三者的面向的對象不同,制作目的和標準也就不同,大家可以感受一下。

(3)扁平化設(shè)計

去除冗余、厚重和繁雜的裝飾效果。而具體表現(xiàn)在去掉了多余的透視、紋理、漸變以及能做出3D效果的元素,這樣可以讓“信息”本身重新作為核心被凸顯出來。同時在設(shè)計元素上,則強調(diào)了抽象、極簡和符號化。

這是某度的釋義,文字都認識,但就是記不住~

我們來理解一下,說起扁平化設(shè)計,與之對應(yīng)的就是擬物化設(shè)計,其實看下面這張圖就明白了,反正筆者理解的就是,擬物化就是三維設(shè)計,看起來更真實,扁平化就是二維設(shè)計,看起來更直觀。

為什么要提這個概念呢?因為目前主流的扁平化設(shè)計風格,降低了我們做高保真原型的門檻。

進入正題

以上啰嗦了這么多,接下來就進入正題。

注意:以下內(nèi)容與需求和原型關(guān)系較密切,如果閱讀起來有困難,建議您可先閱讀《做需求分析,你要弄明白的5件事》,然后再對照著原型進行閱讀,原型下載地址如下:

鏈接:https://pan.baidu.com/s/1qW_9BmG_7iKLYVpVsq1VFA

提取碼:ppf3

筆者接下來舉四個示例,來闡述做高保真時,是如何保持產(chǎn)品思維的。

示例一:用戶行為路徑優(yōu)化

我們拿管理員派工界面舉例,筆者再簡述一下需求:產(chǎn)品是一個學校的網(wǎng)絡(luò)報修平臺,報修人(老師或者學生)發(fā)現(xiàn)有東西壞了,在平臺上填寫報修單,然后管理員看到單子以后,需要指派維修師傅過去維修。

大家來看第一版設(shè)計的界面:

我們這一版用戶的行為路徑為:管理員在列表頁可以看到待派工的工單,然后進入到詳情頁,看完工單的詳細信息以后,在最下方選擇維修師傅前去維修。

在做高保真原型時,我們做了哪些改變呢?

首先,做高保真原型,肯定會先參考競品。打開手機,淘寶、京東、美團,這些大廠的產(chǎn)品中,到處都是列表頁。但我們發(fā)現(xiàn),這些列表頁中不僅僅只是信息的展示,還有操作按鈕,例如評價啊,收貨啊等等。

于是筆者就思考了這個問題,發(fā)現(xiàn)確實應(yīng)該是這個樣子的,我在這里直接說下結(jié)論:

  1. 對于管理員來說,他進入到這個界面的目的就是進行派工,所以在看到列表頁的主要信息之后,在這里直接選擇維修師傅派工即可,所以在這個界面應(yīng)該加上派工按鈕!
  2. 只有當列表頁的主要信息不足以支撐管理員做決定時,管理員才會查看詳情界面。所以詳情界面的最上方一定是信息展示,等管理員看完整個詳細信息以后,才會進行操作。也就是詳情頁面,上方是信息展示,下方為操作按鈕。

于是我們做高保真原型圖時,就成了這樣:

示例二:功能優(yōu)先級排序

工單肯定不止一條,然后我們在做功能概設(shè)時,理所應(yīng)當?shù)叵氲接幸粋€搜索功能很正常吧。然后在做原型時,就做成了這樣:

是不是看著很丑?沒關(guān)系,這才是原型應(yīng)該有的樣子,原型是為了讓開發(fā)能夠一覽無遺地看到界面都有哪些元素,都有哪些功能,所以這個樣子,其實他們是喜歡的!

但我們做高保真原型時,就不能這個樣子了,因為開發(fā)會照著我們的樣子去實現(xiàn)(還是回到本文的前提,沒有UI參與)~

怎么辦呢,同樣,我們還是先去參考競品。筆者發(fā)現(xiàn)搜索有兩類,一類是很明顯的搜索框,例如淘寶,另一類只是一個搜索按鈕擺放在那里,例如我們的人人都是產(chǎn)品經(jīng)理APP。于是乎,這又引起了筆者的思考。

來,我們這里同樣說下結(jié)論:對于我們這個報修平臺的用戶來說,他們用產(chǎn)品的目的,主要是處理當前事務(wù),而對于歷史數(shù)據(jù)的查詢,只有在特殊情況下才會用到,一般情況下是不會用的。而且也不存在對于其他類型數(shù)據(jù)的查詢,能看到的,只是和自己相關(guān)的工單數(shù)據(jù)。

于是我們做高保真原型圖時,就成了這樣,此交互設(shè)計,大家可以查看原型:

示例三:界面元素增減

先表明一個觀點:UI拿著我們的原型和需求做效果圖時,他們不會對界面的元素進行增減,他們考慮的,可能是一段文案過長,他們會對文案進行縮減。

我們來拿維修進度的步驟條舉例,當時考慮的是,對于不同的角色,報修人、維修師傅、后勤管理員,他們的詳情界面中,統(tǒng)一展示工單的進度即可,這樣既有助于用戶對報修情況的整體把握,對于開發(fā)來說,也是只制作一個統(tǒng)一模板就夠了。

步驟條的比對,大家自己看原型吧,筆者這里就不給大家截圖了。這里需要說明的一點,步驟條的優(yōu)化靈感,同樣來源于競品。我們看淘寶收貨的步驟條是這樣的,上面有快遞員的電話,并且能夠直接撥打。

同樣的,在維修師傅看進度條時,是否需要加入電話呢?

于是就想到了如下場景:維修師傅上門進行維修,來到了報修人填寫的地址處,沒有看到報修人,此時維修師傅肯定想打一通電話呀。于是,在高保真原型圖中,進度條就變成了這樣:

示例四:邏輯說明完善

舉一個簡單的例子:在報修人填寫報修單以后,分別都會有什么提示?提交成功之后,界面又將跳轉(zhuǎn)到哪個地方?

這些我們在做原型圖時,可能就是一個提交按鈕放在那里了,然后等到開發(fā)的過程中,程序猿大哥們,一個個地提刀來問。

所以說,做高保真原型,有助于我們對邏輯說明的完善,如圖所示:

UI關(guān)注什么?

大家看這張圖,這些是UI關(guān)注的內(nèi)容,而我們做高保真原型時,關(guān)注的重點依舊是以滿足用戶需求為出發(fā)點,這是最根本的區(qū)別。那么以上這些內(nèi)容,有哪些是我們做高保真原型時,能做的呢?

(1)風格

整體的風格,我們還是可以設(shè)計一下的。還是回到我們的前提,產(chǎn)品對表現(xiàn)層要求不高。如果是C端產(chǎn)品,例如最近比較火的“美團變黃了”,這個黃色可是有戰(zhàn)略意義的~

界內(nèi)對于顏色都是有一套規(guī)范的,建議使用較為安全的藍色作為主色調(diào),用作界面中核心元素及重要按紐的配色,相關(guān)非核心元素統(tǒng)一使用灰色色調(diào)。輔助用色是具有代表性的顏色,常用于信息提示,比如:成功、警告和失敗,中性色常用于文本、背景、邊框、陰影等,可以體現(xiàn)出頁面的層次結(jié)構(gòu)。

(2)文字

文字的顏色不同,是代表不同的主次關(guān)系的,這個我們在設(shè)計高保真原型時,同樣可以把握一下呀。

總結(jié)

好了,這篇文章終于寫完了,產(chǎn)品思維是我們作為一只產(chǎn)品汪的基本思維方式,無論何時何地,大家一定要保持這種思維。

好了,以上就是今日分享的內(nèi)容了,很希望大家在評論區(qū)內(nèi),留下您寶貴的意見

 

本文由 @曉莊同學 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。

題圖來自Unsplash,基于CC0協(xié)議。

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評論
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  1. 同求源文件??

    來自廣東 回復(fù)
  2. 作者鏈接中能否分享rp原文件

    來自北京 回復(fù)
  3. 本文是曉莊同學,對實際工作的經(jīng)驗總結(jié),拿出來跟大家分享,歡迎大家批評指正。當然,如果分享的內(nèi)容對大家有幫助的話,也希望您能夠支持打賞一下,曉莊同學不勝感激。您的鼓勵,將是曉莊同學砥礪前行的動力!??

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  4. 小編大大稍微修改了一下我的結(jié)尾…不過對于我這種有強迫癥的人來說,一定要指正一下,這個結(jié)尾是小編大大幫我修改了一下,所以兩段文字有兩個“好了”,然后結(jié)尾木有標點符號。??????

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    1. 哈哈,真認真

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