如何畫(huà)出高質(zhì)量的交互稿?

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如何能保證交互稿的完備性,防止信息的遺失呢?本文作者分享了自己的一套方法。

交互稿是交互設(shè)計(jì)師的主要產(chǎn)出。在實(shí)際工作中,交互設(shè)計(jì)師的主要職責(zé),就是根據(jù)產(chǎn)品提出的不同需求,用交互稿的形式給出交互方案。而且,交互方案會(huì)在產(chǎn)品、UI、開(kāi)發(fā)、測(cè)試同學(xué)中流轉(zhuǎn),因此也成為他們?cè)u(píng)判一個(gè)交互設(shè)計(jì)師能力的重要依據(jù)。因此可以這樣說(shuō),交互方案質(zhì)量的高低,會(huì)成為一個(gè)交互設(shè)計(jì)師能力高低的重要體現(xiàn)之一。

要想畫(huà)出高質(zhì)量的交互稿,一方面,要使用正確、高效的方法對(duì)需求進(jìn)行設(shè)計(jì)分析,然后依據(jù)分析中形成的設(shè)計(jì)思路來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì);另一方面,交互稿中需要具備完備的結(jié)構(gòu),以提現(xiàn)交互設(shè)計(jì)師的專(zhuān)業(yè)性。下面,我們來(lái)看看如何能保證交互稿的完備性,防止信息的遺失。

交互稿的“目標(biāo)用戶(hù)”

要講交互稿,我們先來(lái)看看交互設(shè)計(jì)師的工作流程:

交互設(shè)計(jì)師從產(chǎn)品經(jīng)理那里接到需求,跟產(chǎn)品討論之后,首先需要對(duì)需求進(jìn)行設(shè)計(jì)分析;在分析之后,就可以開(kāi)始畫(huà)交互稿了。交互稿完成之后,要把它交接給UI的同學(xué)進(jìn)行界面設(shè)計(jì),再然后是給開(kāi)發(fā)的同學(xué)進(jìn)行開(kāi)發(fā)、測(cè)試的同學(xué)進(jìn)行測(cè)試。從這里可以看出,交互稿文檔的主要“目標(biāo)用戶(hù)”,是產(chǎn)品、UI、開(kāi)發(fā)和測(cè)試。

其實(shí)仔細(xì)想想,交互設(shè)計(jì)師的職責(zé),就是把一個(gè)功能給“說(shuō)清楚”:產(chǎn)品同學(xué)需要知道這個(gè)交互稿是否包含了所有的功能點(diǎn);UI同學(xué)需要知道這個(gè)功能都包含哪些界面,每個(gè)界面的元素都有什么,元素的狀態(tài)都有什么;開(kāi)發(fā)、測(cè)試同學(xué)需要知道功能的流程是什么,點(diǎn)擊了頁(yè)面的元素會(huì)有怎樣的反應(yīng)。所以,以上這些信息都必須包含在交互稿中。明白交互稿的目標(biāo)用戶(hù)對(duì)于畫(huà)出高質(zhì)量的交互稿十分重要。

交互稿的必備信息

上面我們提到交互設(shè)計(jì)師產(chǎn)出的交互稿是給誰(shuí)看的。我們來(lái)總結(jié)一下,上面提到的交互稿中必須包含的信息有:

  • 界面展現(xiàn)完整的流程
  • 界面以及界面中的元素展現(xiàn)需求的所有功能點(diǎn)
  • 界面中元素的各種狀態(tài)
  • 元素操作后的效果

對(duì)于第1點(diǎn)展現(xiàn)完整的流程,如果這個(gè)功能比較復(fù)雜,流程比較長(zhǎng)或者流程中邏輯比較多,則可以附上流程圖,方便產(chǎn)品、開(kāi)發(fā)、測(cè)試同學(xué)理解;而對(duì)于一般相對(duì)簡(jiǎn)單的功能,依據(jù)你使用的交互稿的作圖工具,分以下兩種情況:

  • 如果你使用的是sketch,那么可以把所有的界面都平鋪在一張圖里,UI、開(kāi)發(fā)的同事通過(guò)圖中的主要界面就可以get到流程;
  • 如果你使用的是axure,建議axure里的一個(gè)頁(yè)面只展現(xiàn)一個(gè)界面或分支流程(好處是可以充分展現(xiàn)一個(gè)界面或分支流程的各種狀態(tài),展現(xiàn)十分清晰),此時(shí),流程是通過(guò)axure左邊的樹(shù)狀結(jié)構(gòu)來(lái)展現(xiàn)的,如下圖:

樹(shù)狀結(jié)構(gòu)示例

對(duì)于第2、3、4點(diǎn),我們可以通過(guò)遍歷的方法來(lái)走查流程和界面。遍歷的方法,就是從頭到尾看一遍自己的交互稿,注意其中是否包含了需求中所有的功能點(diǎn);每個(gè)界面中的每個(gè)元素,如果用戶(hù)點(diǎn)擊了,它會(huì)有什么反應(yīng)(顏色是否改變?是否需要?jiǎng)有??等等)?點(diǎn)擊之后去到哪個(gè)頁(yè)面?如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)該展現(xiàn)什么?這里為大家總結(jié)一下:

  • 按鈕、圖標(biāo)一般就包含三個(gè)狀態(tài):默認(rèn)態(tài)、點(diǎn)擊態(tài)和點(diǎn)擊之后的狀態(tài);
  • 用戶(hù)操作后可能發(fā)生的異常情況:無(wú)響應(yīng),無(wú)網(wǎng)絡(luò),空數(shù)據(jù),大量數(shù)據(jù),網(wǎng)絡(luò)慢,是否有緩存,數(shù)據(jù)過(guò)期,狀態(tài)的改變(如換城市),首次使用(新手引導(dǎo))

這里給大家舉一個(gè)之前做的案例(如下圖)。在這個(gè)例子中,左邊的樹(shù)狀結(jié)構(gòu)反映了主要的流程。由于該需求流程中設(shè)計(jì)的邏輯較多,因此在最后附上了【流程圖】這個(gè)模塊,方便開(kāi)發(fā)和測(cè)試的同學(xué)。在頁(yè)面中,只展現(xiàn)了“我的宜定盈詳情”這個(gè)頁(yè)面的各種狀態(tài)和操作后的結(jié)果。

交互稿的附屬信息——項(xiàng)目概述

在交互稿的第一頁(yè),可以加上“項(xiàng)目概述”這個(gè)主題,主要展示該需求的基本信息和迭代說(shuō)明。增加項(xiàng)目概述這一頁(yè),一方面可以記錄交互的修改,在發(fā)生問(wèn)題的時(shí)候方便追溯;另一方面讓交互稿顯得更專(zhuān)業(yè),是提升交互稿氣場(chǎng)的好方法。

項(xiàng)目概述示例

交互稿的附屬信息——設(shè)計(jì)分析

有一些需求,如果需求本身比較龐大,涉及到的人員比較復(fù)雜,可以在交互稿中加入設(shè)計(jì)分析的部分。這可以幫助大家更好地理解你的交互稿是如何被設(shè)計(jì)出來(lái)的。由于是放在設(shè)計(jì)稿里,而不是一個(gè)專(zhuān)門(mén)的需要展示設(shè)計(jì)分析的PPT,因此設(shè)計(jì)分析里只需要放入最核心的信息就好,包括:場(chǎng)景分析、產(chǎn)品目標(biāo)、用戶(hù)目標(biāo),比如下面這個(gè)例子:

設(shè)計(jì)分析示例

以上為大家總結(jié)了一份完備的交互稿應(yīng)該包含的要素。希望對(duì)大家有幫助。

這里也附上目標(biāo)導(dǎo)向設(shè)計(jì)法的鏈接,教你如何提升設(shè)計(jì)思維:

一招教你讓交互方案更靠譜——目標(biāo)導(dǎo)向設(shè)計(jì)法(上)

一招教你讓交互方案更靠譜——目標(biāo)導(dǎo)向設(shè)計(jì)法(中)

一招教你讓交互方案更靠譜——目標(biāo)導(dǎo)向設(shè)計(jì)法(下)

#專(zhuān)欄作家#

新設(shè)計(jì)青年,微信公眾號(hào):新設(shè)計(jì)青年。人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專(zhuān)欄作家,愛(ài)奇藝高級(jí)交互設(shè)計(jì)師。德國(guó)海龜一枚,曾任職于騰訊微生活、網(wǎng)易、宜信等公司。

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  1. 很棒,學(xué)習(xí)了,謝謝!

    來(lái)自上海 回復(fù)
    1. 能學(xué)到東西就好!
      歡迎關(guān)注公號(hào):新設(shè)計(jì)青年。

      來(lái)自北京 回復(fù)
  2. 不錯(cuò),很直觀(guān)簡(jiǎn)潔

    來(lái)自江蘇 回復(fù)
    1. 啦啦啦 ??

      來(lái)自北京 回復(fù)
    2. 歡迎關(guān)注公號(hào):新設(shè)計(jì)青年。

      來(lái)自北京 回復(fù)
  3. 沙發(fā)

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