如何導(dǎo)出一部《啥是佩奇》一樣的奇葩短片?
前幾天我們朋友圈被一部短片《啥是佩奇》刷了屏,其背后刷屏的原因是什么呢?這種成功的套路可以復(fù)制嗎?
首先告訴大家基本不可能,但套路可以復(fù)制。今天就來聊聊這個套路!
一如既往還是按照三瘋的風(fēng)格,來聊一下這個創(chuàng)意的思路,如果我是《小豬佩奇過大年》的主策劃我會怎么去宣傳這個片子。
那么我會從以下幾個角度來去分析這個事,宣傳這個片子,片子的目標(biāo)的對象是誰?
針對我的目標(biāo)對象我會用什么樣的方式(內(nèi)容)盡可能的讓更多的人知道過大年上映了《小豬佩奇過大年》這個片子而且并產(chǎn)生想去看看的想法,如果能引起更多人的傳播那就更好了。
我們把以上這個策劃難題分解一下會分為以下幾個問題:
一、我的目標(biāo)客戶是誰?
這個電影的目標(biāo)客戶可以說是12歲以下的小朋友,但是目標(biāo)客戶要想決策去看這個電影需要精準(zhǔn)的媒介直接觸達(dá)到小朋友可以接觸的媒介上,并且通過這個內(nèi)容說服小朋友要求他的爸爸媽媽過年陪他們?nèi)タ葱∝i佩奇。
不知道你們身邊的孩子都可以接觸到什么媒介,我身邊的孩子一般是電視,或者是IPAD播放的各種動畫片,那么在這些上傳播內(nèi)容影響小朋友去要求父母過年去電影院看這個電影費(fèi)用真的不一般,而且說服小朋友有點(diǎn)難度。
如果選擇我們直接可以做決策的父母的話,(這個時候大家可以想想為什么腦白金是今年過節(jié)不收禮)按照慣例可能是剪輯一部分動畫中精采的部分在媒體做些投放,幾個主要演員轉(zhuǎn)發(fā)一下。在豆瓣看了一下,精彩部分的拼湊,沒有什么打動人的地方。
當(dāng)然也可以像當(dāng)年大鵬的煎餅俠大鵬空降大到各種城市在煎餅攤攤個煎餅,佩奇也可以讓朱亞文或者劉蕓空降各個城市,整個2米高的佩奇玩偶整各種發(fā)布會,但是大鵬空降畢竟自己是導(dǎo)演,自己賺錢,但是如果讓朱亞文和劉蕓各種空降各種活動這個費(fèi)用估計老板聽完得罵死策劃人。
所以綜上所述針對目標(biāo)客戶的策劃轉(zhuǎn)變?yōu)檫@樣一個問題:做一個可以讓孩子家長覺得這片子過年值得一看且總費(fèi)用得說的過去的宣傳內(nèi)容。
二、我該用什么樣的內(nèi)容去影響他們?
先來談?wù)勆妒桥迤孢@個內(nèi)容的創(chuàng)意,從創(chuàng)意本身來講,很常規(guī)但很用心,沒有各種大號說的這個創(chuàng)意逆天了什么的或者史上最牛逼的創(chuàng)意啥的,超過泰國廣告等。
解碼一下這個創(chuàng)意套路:通過一種(大家熟知的東西小豬佩奇)制造出信息不對稱最后來個劇情反轉(zhuǎn)也就是哪個鼓風(fēng)機(jī)版的小豬佩奇。
一個漏洞百出的忽視,為什么能夠讓大家感動,就是因為細(xì)節(jié)真實(shí),我的朋友圈有人說特別像我爸,演員爺爺和村里的人都是素人,只有哪個孩子老婆是真正的演員,所以成就成功在這個爺爺真實(shí)的勁,以及真實(shí)的場景。
好的內(nèi)容一定也是一種價值觀的表達(dá),啥是佩奇表達(dá)了一種長輩對晚輩的愛不能有遺憾,不知道啥是佩奇,也要配齊了。硬核爺爺,朋克大年。
那么我們怎么才能創(chuàng)造出這樣的內(nèi)容?沒有張大鵬的腦袋,張一凡的攝影,董北的剪輯。
我相信張大鵬導(dǎo)演也不是一拍腦袋就能想到用這樣的一個演員,這樣一個故事,就能拍出這樣一個片子。我相信這也是他走過的路,喝過的酒,看過的電影,讀過的書最后從腦子里蹦出來的這樣的想法。
有人說《啥是佩奇》借鑒了早年諾基亞就請烏爾善拍了《啥是hiphop》確實(shí)創(chuàng)意結(jié)構(gòu)如出一轍,我們來看一下:
1. 人物設(shè)定
一個叫《啥是佩奇》一個叫《啥是hiphop》,人物設(shè)定都是:農(nóng)村大爺。
2. 劇情結(jié)構(gòu)
相同的鄉(xiāng)村環(huán)境,村里的人也啥都不懂。就知道“咚 咚 咚”,反正感覺挺好。在得知孫子想要佩奇禮物的時候,四處詢問,碰到不懂裝懂的村民,說佩奇是女主播。
問起佩奇,村里人還以為和跳棋一樣,是種棋。
說到創(chuàng)始人,不懂hiphop的大爺慌忙解釋,“撞死人和自己可沒關(guān)系”。
在得知佩奇是紅色豬以后,大爺想把自家的黑豬刷上紅漆。
3. 荒誕性
擠奶的時候,大爺無意研究出了hiphop的手勢動作。學(xué)雞走路,無意研究出了hiphop的舞步
另一個大爺,則在四處求解的時候,把佩奇誤認(rèn)成洗衣液?;蛘撸瑧岩膳迤媸遣皇窍衽笥训拿忠粯?,是個真人。
4. 結(jié)局
不懂hiphop的大爺在機(jī)緣巧合中,成為了鄉(xiāng)村hiphop網(wǎng)紅。另一位大爺在別人的敘述中,造了一個粉紅色的硬核佩奇。滿足了孫子的心愿。
以上對于我們怎么才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,有什么幫助?可以作用這樣一個方法,就是高級的模仿(抄襲)。抄襲誰的內(nèi)容,模仿誰的內(nèi)容,經(jīng)典的內(nèi)容才值得模仿。
三、我該用什么樣的方式精準(zhǔn)的傳播到他們可以接觸的媒介上?
對于孩子的家長這個群體可以選擇的媒介載體很多,但是從內(nèi)容上說,視頻有5分鐘,只有投放到數(shù)字媒體是最合適的,在官微都是倆微一抖的今天,抖音因為是短視頻渠道播放時長最多是1分鐘,雖然有大量的客戶群體,但因為時間 短也會影響投放效果。所以選擇微博和微信無疑是倆個最好的渠道。
接下來看一下《啥是佩奇》傳播路徑和引爆點(diǎn)是怎樣。
1月16日16時,@電影小豬佩奇過大年 微博發(fā)布啥是佩琦預(yù)告,只有一個轉(zhuǎn)發(fā),5個評論。
1月17日11時,一個營銷號@吐槽小天才 再一次發(fā)布啥是佩奇預(yù)告片,并帶以話題形式露出,共有4509次互動量。
1月17日17時25分,從@思想聚焦 開始,共有13個營銷賬號發(fā)布了#啥是佩奇# 正式版 TVC,文案從農(nóng)村大爺用愛和親情回答了“啥是佩奇”這個答案。
廣告也瘋狂、土味挖掘機(jī)、當(dāng)時我就震驚了、我的廁所讀物、關(guān)愛智障兒童成長、鐮刀刮腋毛、電影販等營銷賬號,他們集中在1月17日17時到22時之間發(fā)布,這也是微博流量的高峰期。其中引爆點(diǎn),分為微博和微信兩部分。
第一部分,在微博上是17日23點(diǎn)40分 @黃章晉ster 轉(zhuǎn)發(fā)之后,23點(diǎn)43分 王思聰 進(jìn)行了轉(zhuǎn)了,23點(diǎn)46分 @來去之間 進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā),這里形成了微博的引爆點(diǎn)。
第二部分在微信上,這次淘票票不知道為什么沒有選擇公眾號投放,而是在17日17時開始,將 #啥是佩奇# 淘票票鏈接通過 KOL 朋友圈和社群進(jìn)行發(fā)布。
本文由@楊三瘋 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載
題圖來自Unsplash,基于CC0協(xié)議
加我微信:ywp09081212,贈送地下互聯(lián)網(wǎng)白皮書或經(jīng)典廣告一份。