不知道從什么時(shí)候開始，“產(chǎn)品經(jīng)理招聘難”成了HR圈的共同槽點(diǎn)。究其緣由：

1. 傳統(tǒng)招聘途徑投入成本高，招到的人質(zhì)量不達(dá)標(biāo)；
2. 產(chǎn)品人才儲(chǔ)備量不足，偶爾發(fā)動(dòng)內(nèi)部及關(guān)系圈推薦，也能招到合適的，但這種方式結(jié)果不可控，趕上急招，往往數(shù)量和質(zhì)量都很難一下滿足。

拓展產(chǎn)品人才庫(kù)很是必要，而產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)，就是雇主們絕佳的產(chǎn)品人才儲(chǔ)備池。

• 優(yōu)選優(yōu)培：層層把關(guān)，精選名校高材生系統(tǒng)培訓(xùn)，全面打磨產(chǎn)品技能
• 免費(fèi)推薦：首批前200名企業(yè)免費(fèi)入駐，即享人才一堆一精準(zhǔn)推薦
• 長(zhǎng)期輸送：全國(guó)多地產(chǎn)品人才持續(xù)培養(yǎng)，可源源不斷為企業(yè)輸送新鮮血液

說(shuō)了這么說(shuō)，還是直接來(lái)看看我們都給大家準(zhǔn)備了怎樣的產(chǎn)品經(jīng)理候選人吧~

• 211/985高材生
• 海龜碩士

張先生 華南理工大學(xué) 碩士 2018屆

負(fù)責(zé)過(guò)Readnow 移動(dòng)閱讀 APP項(xiàng)目

• 分析市場(chǎng)和競(jìng)品：調(diào)研目前電子書移動(dòng)閱讀市場(chǎng)情況和發(fā)展趨勢(shì)，體驗(yàn)和分析競(jìng)品的策略和功能 等差異，得出本項(xiàng)目的產(chǎn)品定位、目標(biāo)用戶和產(chǎn)品策略，并輸出 17 頁(yè) 7500 余字報(bào)告
• 建立需求池：挖掘用戶和業(yè)務(wù)需求，轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品需求，制定需求優(yōu)先級(jí)，并輸出需求池文檔
• 規(guī)劃和設(shè)計(jì)產(chǎn)品功能：將產(chǎn)品需求落地為具體的產(chǎn)品功能，梳理并輸出 V1.0 版本功能架構(gòu)圖、3 張核心流程圖和 4 張子流程圖
• 設(shè)計(jì)交互原型：根據(jù)產(chǎn)品功能和流程，設(shè)計(jì)并輸出 32 頁(yè) V1.0 版本交互原型圖，包括書籍展示、 找書、書架管理、閱讀、充值和支付、注冊(cè)和登錄、后臺(tái)管理等模塊
• 撰寫 PRD：基于易讀和易懂性，撰寫并輸出 42 頁(yè) 14000 余字產(chǎn)品需求文檔

戴小姐 上海理工大學(xué) 碩士 2018屆

曾在達(dá)內(nèi)科技有限公司有過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，也在惠普中國(guó)有過(guò)4個(gè)月的實(shí)習(xí)，曾負(fù)責(zé)“集視”APP項(xiàng)目

• 競(jìng)品分析：對(duì)內(nèi)容電商進(jìn)行市場(chǎng)分析后選取小紅書、蘑菇街為直接競(jìng)品，分析競(jìng)品的生命力、亮點(diǎn)、歷史 演變及競(jìng)爭(zhēng)策略，輸出《以小紅書與蘑菇街為代表的內(nèi)容電商競(jìng)品分析報(bào)告》
• 需求分析：根據(jù)競(jìng)品分析數(shù)據(jù)，挖掘用戶需求，提煉核心需求，整理優(yōu)先級(jí)，輸出《內(nèi)容電商需求池》
• 產(chǎn)品設(shè)計(jì)：將需求落地，制作產(chǎn)品的基礎(chǔ)框架、流程圖與信息架構(gòu)，輸出《“集視”產(chǎn)品功能及規(guī)劃》
• 交互原型設(shè)計(jì)：根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，輸出核心功能原型圖，包括關(guān)注、發(fā)現(xiàn)及商城等模塊

王先生?澳大利亞阿德萊德大學(xué) ?碩士?2015屆
目前就職于銀行，曾負(fù)責(zé)過(guò)P2P理財(cái)軟件從0到1的輸出過(guò)程

• 市場(chǎng)調(diào)研：查找和分析P2P理財(cái)市場(chǎng)的相關(guān)資料，完成市場(chǎng)調(diào)研文檔，確定P2P理財(cái)產(chǎn)品市場(chǎng)規(guī) 模、定位、目標(biāo)用戶人群并制作《P2P理財(cái)產(chǎn)品市場(chǎng)分析PPT》
• 競(jìng)品分析：調(diào)研市場(chǎng)上競(jìng)品（陸金所）的最新動(dòng)態(tài)及行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最新App更新狀 況及功能拆解，輸出《P2P理財(cái)軟件競(jìng)品分析報(bào)告》以及《共享單車競(jìng)品分析報(bào)告》
• 需求列表：根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查，用戶訪談，競(jìng)品分析數(shù)據(jù)，進(jìn)一步挖掘用戶需求，提煉核心需求， 制作P2P理財(cái)產(chǎn)品的需求列表，確定產(chǎn)品需求優(yōu)先級(jí)
• 產(chǎn)品設(shè)計(jì)：產(chǎn)品需求落地，繪制P2P理財(cái)產(chǎn)品相應(yīng)的操作流程圖，頁(yè)面流程圖，P2P理財(cái)原型圖 （注冊(cè)流程，登錄流程，支付流程等）
• 需求文檔：根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和需求，撰寫對(duì)應(yīng)的需求文檔（支付模塊，登陸模塊，注冊(cè)模塊，P2P 理財(cái)推薦模塊等）

• 自帶行業(yè)背景
• 有助團(tuán)隊(duì)成員多元化

劉先生 產(chǎn)品運(yùn)營(yíng) 本科

曾在某電子商務(wù)集團(tuán)有過(guò)半年的產(chǎn)品實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也在深圳某社區(qū)生活服務(wù)平臺(tái)做過(guò)一年半的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)，負(fù)責(zé)過(guò)社區(qū)生活服務(wù)項(xiàng)目和“球偶”APP項(xiàng)目。

• 項(xiàng)目描述：一款主打線上約球的體育運(yùn)動(dòng)社交?APP，為體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者提供一個(gè)線上約球社?交功能平臺(tái)。在有多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)品大咖導(dǎo)師帶領(lǐng)下設(shè)計(jì)完成，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品從?0?到?1?的過(guò)程。
• 競(jìng)品分析：調(diào)研市場(chǎng)上競(jìng)品的最新融資動(dòng)態(tài)及行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最新?APP?更新?狀況及功能拆解，輸出《球偶?APP?市場(chǎng)競(jìng)品分析報(bào)告》；
• 建立需求池：根據(jù)競(jìng)品分析數(shù)據(jù)，進(jìn)一步挖掘用戶需求，提煉核心需求，整理優(yōu)先級(jí)，建?立《球偶?APP?需求池》與《球偶?APP?需求分析報(bào)告》；
• 產(chǎn)品設(shè)計(jì)：將需求落地，進(jìn)行產(chǎn)品規(guī)劃與設(shè)計(jì)，制作產(chǎn)品的功能圖、流程圖（球偶?APP?主功能用戶流程圖、球偶?APP?產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖）；
• 交互原型設(shè)計(jì)：根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，輸出核心功能原型圖，包括首頁(yè)模塊、約球模塊、我的模?塊、公共模塊及管理后臺(tái)模塊；
• PRD文檔撰寫：根據(jù)產(chǎn)品交互原型已有功能模塊與產(chǎn)品主流程（約球）撰寫?PRD?文檔。

張先生 ?交互設(shè)計(jì)師 本科

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)，有半年UI交互設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，2年產(chǎn)品經(jīng)理經(jīng)驗(yàn)，曾負(fù)責(zé)過(guò)多個(gè)智能硬件及人工智能項(xiàng)目。

• 項(xiàng)目介紹：小勇機(jī)器人針對(duì)兒童市場(chǎng)推出的一款兒童智能語(yǔ)音機(jī)器人
• 市場(chǎng)競(jìng)品：帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)對(duì)兒童機(jī)器人市場(chǎng)競(jìng)品調(diào)研，項(xiàng)目需求分析，競(jìng)品分析有定位與核心模式差異分析、亮點(diǎn)功能對(duì)比、核心數(shù)據(jù)分析、交互分析、視覺(jué)分析和運(yùn)營(yíng)。
• 用戶研究：此階段的任務(wù)有前期調(diào)研準(zhǔn)備、進(jìn)行用戶分類以及可用性測(cè)試。協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)并分配任務(wù)，前期測(cè)試準(zhǔn)備方案，實(shí)地入戶對(duì)6-7家庭進(jìn)行可用性測(cè)試，然后進(jìn)行用戶模型有重視培養(yǎng)型、買來(lái)送禮型、疏于陪伴型。兒童用戶模型主要由年齡區(qū)間劃分
• 需求突破：根據(jù)競(jìng)品分析和用戶研究整合需求，輸出kano量化表格進(jìn)行需求篩選、最后確認(rèn)需求優(yōu)化方向）挖掘家長(zhǎng)的主要需求有安全性、防沉迷、防近視、語(yǔ)音互動(dòng)效率高、隨時(shí)看到孩子、有豐富教育資源、能提供語(yǔ)音的引導(dǎo)。
• 語(yǔ)音交互：語(yǔ)音設(shè)計(jì)方面從六個(gè)維度評(píng)估產(chǎn)品，主要有引導(dǎo)反饋、情感化、趣味性、防錯(cuò)、效率、需求滿足。語(yǔ)音技術(shù)層主要在語(yǔ)音識(shí)別、語(yǔ)音理解、語(yǔ)言生成三大塊對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品分析優(yōu)化，后續(xù)組織團(tuán)隊(duì)成員對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品進(jìn)行專家測(cè)試評(píng)估，找出存在問(wèn)題逐一擊破。例如:微聊、功能命令反饋、百科搜索反饋和引導(dǎo)。
• 設(shè)計(jì)優(yōu)化：根據(jù)以上的調(diào)研和分析對(duì)機(jī)器端產(chǎn)品的功能界面的設(shè)計(jì)和優(yōu)化有寶貝計(jì)劃（習(xí)慣養(yǎng)成）、學(xué)習(xí)樂(lè)園、家長(zhǎng)中心(防沉迷、防近視、寶寶信息）、小帥動(dòng)畫、設(shè)置、相冊(cè)、人臉錄入、家長(zhǎng)APP等。
• 項(xiàng)目業(yè)績(jī)：新產(chǎn)品RS20產(chǎn)品需求突破（根據(jù)競(jìng)品分析和用戶研究整合需求，輸出kano量化表格進(jìn)行需求篩選、最后確認(rèn)需求優(yōu)化方向）根據(jù)之前用戶的調(diào)研，建立語(yǔ)音交互設(shè)計(jì)方案，輸出DRD以及界面交互規(guī)范。

篇幅有限，僅展示部分學(xué)員

更多學(xué)員簡(jiǎn)歷及作品請(qǐng)識(shí)別二維碼

他們選擇產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)作為常備產(chǎn)品人才庫(kù)

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