【提示】本文為“分享：《PMBOK》讀書筆記系列”由傻瓜（來自人人都是產(chǎn)品經(jīng)理6群）編寫。

在基于前期五次分享知識(shí)的基礎(chǔ)上，咱們今天一起接觸新的知識(shí)：項(xiàng)目生命周期與組織。

在人的一生中，我們都會(huì)經(jīng)歷從嬰兒到兒童、少年、青年、中年等等，這些就是一個(gè)人的生命周期，項(xiàng)目也一樣，存在一個(gè)生命周期，今天我們將一起接觸項(xiàng)目生命周期的概念、階段劃分、通用的生命周期、產(chǎn)品的生命周期等知識(shí)。

讓我們一起來看看什么是項(xiàng)目生命周期。

項(xiàng)目生命周期：通常應(yīng)該是指從開始到結(jié)束的各個(gè)階段的集合，并且需要明確在不同的階段需要做什么。一般項(xiàng)目的生命周期是按順序排列的，但有時(shí)是存在相互交叉的，前置條件的各個(gè)階段的項(xiàng)目集合。

比如我們傳統(tǒng)的軟件項(xiàng)目，可以劃分為項(xiàng)目立項(xiàng)、需求分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試、運(yùn)維等階段，他們是按照順序是排列或執(zhí)行的，但是在各個(gè)階段中有部分的交叉，和前置階段。

在做需求分析前，必須是有一個(gè)項(xiàng)目的，所以必須經(jīng)歷項(xiàng)目立項(xiàng)階段。而在實(shí)際的開發(fā)中，如果工期較緊，采用敏捷迭代開發(fā)方式，設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試可以交叉進(jìn)行。

通過以上的例子，我們需要明確項(xiàng)目生命周期的一些特點(diǎn)：

圖1-1 項(xiàng)目生命周期特點(diǎn)

1、不同類型的項(xiàng)目對項(xiàng)目周期階段的劃分是不同的。

2、項(xiàng)目生命周期的每一個(gè)劃分出來的階段都可以做為一個(gè)單獨(dú)的項(xiàng)目或子項(xiàng)目來完成或管理。

3、通常情況下，每個(gè)項(xiàng)目階段都需要前一個(gè)項(xiàng)目階段做為前置條件，完成后開始；但如果排除風(fēng)險(xiǎn)因素或其他原因，也可以在交叉開展完成或在一個(gè)階段結(jié)束前開始。

4、不論具體的項(xiàng)目涉及什么工作，劃分準(zhǔn)確明確的項(xiàng)目生命周期都能為管理項(xiàng)目提供良好的支撐。

在項(xiàng)目生命周期中，可以對各個(gè)項(xiàng)目階段進(jìn)行統(tǒng)一的管理和定義，從以下幾個(gè)方面考慮：

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圖1-2 如何管理項(xiàng)目生命周期

1、在各個(gè)階段需要完成什么工作？

2、在各個(gè)階段何時(shí)交付成果，如果驗(yàn)證成果？

3、在各個(gè)階段需要哪些資源？

4、如何管理和控制、驗(yàn)收各個(gè)階段？

在以上各個(gè)方面，都需要項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行合理的考慮，項(xiàng)目經(jīng)理也可以加強(qiáng)以上各個(gè)點(diǎn)的要求（在前期的基礎(chǔ)上）。明確的合理的區(qū)分了項(xiàng)目的各個(gè)階段的任務(wù)工作，就能合理的根據(jù)各項(xiàng)資源進(jìn)行任務(wù)分工，工作任務(wù)分解；而工作任務(wù)的越細(xì)化越利于管理和監(jiān)控、驗(yàn)收。在合適的項(xiàng)目時(shí)間節(jié)點(diǎn)（里程碑）控制相應(yīng)的交付成果并驗(yàn)收，并加以普及到各個(gè)階段，那么項(xiàng)目經(jīng)理就能掌控整體項(xiàng)目。

這章中我們提到了項(xiàng)目階段，下一次我們將一起認(rèn)識(shí)項(xiàng)目階段是什么？有哪些共用的項(xiàng)目階段？各個(gè)項(xiàng)目階段之間的關(guān)系等，咱們下期見。QQ群人人都是產(chǎn)品經(jīng)理6群（群號(hào)：30115996），歡迎各位大神拍磚。

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