線上課程丨想換工作又缺乏底氣?用這個(gè)方法補(bǔ)足核心競(jìng)爭(zhēng)力
劉曉靜是90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班第23期學(xué)員,通過(guò)90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班的學(xué)習(xí),她掌握了系統(tǒng)化的產(chǎn)品知識(shí);還體驗(yàn)了一次完整的團(tuán)隊(duì)組建及項(xiàng)目經(jīng)歷,經(jīng)歷了一次進(jìn)階式的蛻變。
在學(xué)習(xí)完成后,她將自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行了復(fù)盤,讓我們一起回顧她這90天的收獲:
為什么報(bào)這個(gè)線上課程?
在參加學(xué)習(xí)之前,我就從事產(chǎn)品相關(guān)工作,但屬于野蠻生長(zhǎng)型,碎片化,想換工作根本不敢跳。
所以,就是想報(bào)個(gè)班補(bǔ)充一些理論知識(shí),構(gòu)建自己的產(chǎn)品知識(shí)體系,能支持自己換個(gè)好點(diǎn)的工作。
90天,一開(kāi)始自己也很猶豫,怕時(shí)間太長(zhǎng)自己堅(jiān)持不下來(lái)。但其實(shí),想想這也是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn),也就報(bào)了。
90天里究竟學(xué)到了什么?
1.?學(xué)習(xí)過(guò)程
(1)課程:科學(xué)合理的設(shè)計(jì),按常規(guī)的產(chǎn)品流程進(jìn)行安排。
(2)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目:學(xué)院給定了三個(gè)市面上的top產(chǎn)品,作為項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的方向選題。每個(gè)組選其中一個(gè)產(chǎn)品,進(jìn)行下一個(gè)版本迭代規(guī)劃以及制定運(yùn)營(yíng)推廣的方案。
(3)學(xué)員組隊(duì):所有報(bào)名的同學(xué),分為10人一組,自由組隊(duì)選組長(zhǎng),組成小團(tuán)隊(duì)。
(4)指定作業(yè)及規(guī)則:整個(gè)項(xiàng)目根據(jù)產(chǎn)品的節(jié)奏拆解了五次大的作業(yè)及提交作業(yè)的時(shí)間節(jié)點(diǎn),每一次的作業(yè)按照考核要求指定兩名負(fù)責(zé)人,進(jìn)行具體的作業(yè)分工和引導(dǎo)。
其中對(duì)一些理論模型設(shè)計(jì)的課程,也會(huì)相應(yīng)的布置小作業(yè)加強(qiáng)練習(xí)。每次作業(yè)都會(huì)有老師的詳細(xì)點(diǎn)評(píng),同時(shí)作業(yè)的評(píng)分也將會(huì)計(jì)入到小組團(tuán)體分和個(gè)人分,得分最高的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2.?學(xué)習(xí)總結(jié)
在開(kāi)學(xué)典禮上,記得翟老師給我們解構(gòu)產(chǎn)品經(jīng)理職責(zé)和能力模型,我對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理崗位有了更全面的認(rèn)知。
產(chǎn)品作為企業(yè)價(jià)值的承載體,企業(yè)通過(guò)產(chǎn)品獲得商業(yè)價(jià)值。因此作為企業(yè)的產(chǎn)品負(fù)責(zé)人,綜合能力必須非常出色。不僅要知識(shí)淵博,擁有廣闊的視野和清晰的思維,同時(shí)好需要充滿創(chuàng)造力,能很好的洞察市場(chǎng)環(huán)境,捕捉商機(jī)。能夠?qū)⒂脩粜枨蠛侠磙D(zhuǎn)化成產(chǎn)品功能予以滿足,從而實(shí)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值。
I.產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)與基本素養(yǎng):
- 要很好的理解用戶場(chǎng)景及需求;
- 能清晰的闡述一個(gè)產(chǎn)品的樣子;
- 能把控業(yè)務(wù),技術(shù),和用戶體驗(yàn)三者的平衡;
- 具有owner精神;
II.產(chǎn)品經(jīng)理的基本技能:
III.產(chǎn)品經(jīng)歷的主要階段:
在這個(gè)過(guò)程中,產(chǎn)品需要跟不同部門的人打交道,協(xié)同和調(diào)度資源。在這次模擬中,每一次大作業(yè)中的兩位負(fù)責(zé)人就像是一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理的角色,需要合理的規(guī)劃和拆解任務(wù),并追蹤到每個(gè)人。
期初大家都還積極性比較高,但也有比較坎坷的時(shí)候,記得中間在一次大作業(yè)中經(jīng)歷過(guò)十一長(zhǎng)假,當(dāng)時(shí)作業(yè)是需要每個(gè)成員收集一定的用戶數(shù)據(jù)和反饋,大家本身來(lái)自不同城市,一直是線上溝通和交流,這個(gè)假期就加大了工作難度,這個(gè)就考驗(yàn)個(gè)人責(zé)任心了。
再后來(lái),隨著幾次作業(yè)后,大家都有些疲憊,成員可能會(huì)因?yàn)橐恍┕ぷ髟螂y以應(yīng)付,這時(shí)候是最考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力的。
3.?學(xué)習(xí)成果
經(jīng)過(guò)五次大戰(zhàn),我們小組榮獲團(tuán)隊(duì)第一,個(gè)人前十。
我很喜歡我們小組的小伙伴,大家身上都有一股owner的精神,在各階段有人困惑的時(shí)候,總是會(huì)相互鼓勵(lì)相互幫持,白天工作有時(shí)候作業(yè)會(huì)做到深夜凌晨,很辛苦,但依然氛圍融洽,始終保持積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)。
能學(xué)到的都是“術(shù)”,要悟出的才是“道”;我會(huì)不斷的在工作中驗(yàn)證,領(lǐng)悟其道。
感謝這一段學(xué)習(xí)之旅。
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如果你想要入行產(chǎn)品經(jīng)理,但是擔(dān)心難以上手?;蛘咭奥纷赢a(chǎn)品,流程、文檔等不規(guī)范。是由騰訊課堂和起點(diǎn)學(xué)院聯(lián)合打造的?90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班,可以幫到你。
通過(guò)3個(gè)月的學(xué)習(xí),掌握產(chǎn)品經(jīng)理工作的全流程工作內(nèi)容和工作方法。從市場(chǎng)分析和競(jìng)品分析,到如何進(jìn)行需求挖掘、分析和管理,再到產(chǎn)品規(guī)劃及產(chǎn)品設(shè)計(jì),還有產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)推廣。幫助缺乏產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)經(jīng)歷一次產(chǎn)品迭代全流程,收獲扎實(shí)的產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)。
如何報(bào)名
注:課程2019年1月18日開(kāi)課!系統(tǒng)學(xué)習(xí)90天,一年內(nèi)可以隨時(shí)復(fù)習(xí)課程內(nèi)容。
現(xiàn)在組團(tuán)優(yōu)惠 :2人成團(tuán),每人立減200
聯(lián)系課程顧問(wèn)Tim(QQ:1043273043)咨詢課程、獲取優(yōu)惠。
或者加QQ群:798303947(備注”90天產(chǎn)品”)咨詢課程、領(lǐng)取優(yōu)惠券、獲取更多產(chǎn)品資料包!
課程席位緊張,訪問(wèn)鏈接直接搶座:http://996.pm/7VaGa
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有組團(tuán)的嗎?
是在哪里上課呢,課程多錢。還有還有,如果沒(méi)能看上直播,有沒(méi)有回放,有問(wèn)題怎么辦,有老師回答么
每周只有周二、周六上課? ?? 為啥課不能安排多點(diǎn)?這樣能學(xué)會(huì)么
想報(bào)名,有沒(méi)有人和我一起組團(tuán) ??
這周就開(kāi)課了嘛,年后呢,還有班么?