編輯導(dǎo)語(yǔ)：在團(tuán)隊(duì)管理中，Leader起到了很大的作用，打造一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)也是提高整體效率以及保持好氛圍的一個(gè)重點(diǎn)之一，Leader在面對(duì)團(tuán)隊(duì)時(shí)應(yīng)該怎么進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理？本文作者分享了關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的幾個(gè)方法，我們一起來(lái)了解一下。

昨天我收到了一個(gè)剛晉升到團(tuán)隊(duì)Leader的產(chǎn)品的提問(wèn)：最近我接手了一個(gè)全新的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)氛圍有點(diǎn)僵硬，我準(zhǔn)備做做團(tuán)隊(duì)建設(shè)，一般團(tuán)隊(duì)建設(shè)要怎么組織，你說(shuō)是去吃飯還是去軍訓(xùn)呢？有什么建議么？

我一聽(tīng)，連忙說(shuō)到：新手管理可千萬(wàn)別上來(lái)就軍訓(xùn)、戶外團(tuán)建做的不好可是公認(rèn)的“離職加速劑”。

那是不是團(tuán)隊(duì)建設(shè)就不要做了呢？對(duì)于產(chǎn)品Leader來(lái)說(shuō)，在一開(kāi)始我們需要了解的一件事，優(yōu)秀的產(chǎn)品到底是不是只需要考慮做產(chǎn)品就夠了？

作為CEO的搖籃們，得了解的是一個(gè)CEO的核心工作其實(shí)就是在打造兩款產(chǎn)品，一個(gè)是企業(yè)面向用戶的產(chǎn)品，這個(gè)產(chǎn)品關(guān)乎企業(yè)短期的生存、營(yíng)收，而另外一個(gè)產(chǎn)品就是團(tuán)隊(duì)。

是的，團(tuán)隊(duì)的管理始終是很多Leader很頭疼的問(wèn)題，所以為了幫助大家更好的打造團(tuán)隊(duì)，建立具有高績(jī)效，好氛圍、自組織管理的產(chǎn)研團(tuán)隊(duì)，今天筆者就來(lái)分享以下四種方式，了解團(tuán)隊(duì)建設(shè)到底該怎么做同時(shí)更加了解員工心理。（此篇不是戶外建設(shè)小活動(dòng)篇?。?/p>

一、優(yōu)秀的產(chǎn)品Leader，都是目標(biāo)管理高手

首先，所有團(tuán)隊(duì)幾乎都會(huì)經(jīng)歷以下四個(gè)階段，不同階段的團(tuán)隊(duì)成員心理狀態(tài)是完全不同的，團(tuán)隊(duì)管理的方式上必然也要根據(jù)團(tuán)隊(duì)的階段和情況來(lái)進(jìn)行。

團(tuán)隊(duì)管理四階段

首先說(shuō)道的目標(biāo)管理法，這類(lèi)方式適用于團(tuán)隊(duì)成立初期，在形成階段的團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)如下：

形成階段：成員剛剛開(kāi)始在一起工作，總體上有積極的愿望，急于開(kāi)始工作，但對(duì)自己的職責(zé)及其他成員的角色都不是很了解，他們會(huì)有很多的疑問(wèn)，并不斷摸索以確定何種行為能夠被接受。

所以在面臨新的團(tuán)隊(duì)時(shí)，一直存在著一個(gè)巨大的管理誤區(qū)：團(tuán)隊(duì)成立時(shí)管理者需要成員帶著去團(tuán)建，給成員打雞血、做激勵(lì)。

事實(shí)上，這是錯(cuò)的。

新組建團(tuán)隊(duì)中的成員，因?yàn)槭菑呐f環(huán)境進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，本身就存在著很大的期待，所以我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)往往很多團(tuán)隊(duì)是在團(tuán)隊(duì)初期呈現(xiàn)亢奮的狀態(tài)，而到了一定階段反而慢慢趨于平淡。

這就是成員內(nèi)心中期待的作用，那么如何保持和進(jìn)一步放大這個(gè)特性呢？

有兩個(gè)方向：

• 讓團(tuán)隊(duì)立刻”run”起來(lái)，并在短期內(nèi)得到結(jié)果而產(chǎn)生好的反饋；
• 建立團(tuán)隊(duì)共同明確的目標(biāo)，并獲得團(tuán)隊(duì)所有人的認(rèn)可。

第一條，我們成立團(tuán)隊(duì)本身就是為了工作跑起來(lái)的，所以看上去讓團(tuán)隊(duì)“run”起來(lái)很簡(jiǎn)單，但如何“run”，往哪“run”呢？這就要回歸“目標(biāo)”這件事。

切記，團(tuán)隊(duì)沒(méi)有目標(biāo)的“run”，將很快就消磨團(tuán)隊(duì)成員的激情，如果因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，同時(shí)在一個(gè)月內(nèi)沒(méi)有得到一定的結(jié)果，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)很有可能產(chǎn)生動(dòng)蕩的情況。

所以，在面臨剛形成的團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)管理上，產(chǎn)品Leader一定一定要想清楚一件事，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)/使命是什么。

至于如何進(jìn)行目標(biāo)管理，筆者在之前的篇章《目標(biāo)管理4步走，打造一支有使命感的團(tuán)隊(duì)》有比較詳細(xì)的說(shuō)過(guò)，這里不作贅述。

目標(biāo)管理總體來(lái)說(shuō)就是四步：

• 構(gòu)建愿景：和團(tuán)隊(duì)坦誠(chéng)的聊聊自己的目標(biāo)，對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)和其負(fù)責(zé)的產(chǎn)品展望一下未來(lái)；
• 構(gòu)建里程碑：就共同達(dá)成的愿景，拆解的里程碑，維度可以是時(shí)間/數(shù)據(jù)/能力等等；
• 執(zhí)行目標(biāo)：有了中期的里程碑，再按照目標(biāo)公式分解成各自和團(tuán)隊(duì)短期要達(dá)到的可量化可驗(yàn)證的成果；
• 持續(xù)反饋：通過(guò)路線圖/OKR等工具持續(xù)跟蹤目標(biāo)，并進(jìn)行反饋。

當(dāng)然，也許你也會(huì)遇到一些意外的情況，例如：

• 某個(gè)成員完全不認(rèn)可團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，或者其對(duì)目標(biāo)無(wú)動(dòng)于衷；
• 團(tuán)隊(duì)成員整體無(wú)明顯的目標(biāo)，或者大多數(shù)人并沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)規(guī)劃。

這兩種情況怎么辦呢？

第一，在面對(duì)某個(gè)成員完全不認(rèn)可團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，或者無(wú)動(dòng)于衷的時(shí)候，管理成本最低的方法是直接剔除該團(tuán)隊(duì)，作為L(zhǎng)eader，這是一件很正常的事情；當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)情況下或許你要需要根據(jù)對(duì)方的能力進(jìn)分析。

• 對(duì)方是屬于“高能力低意愿度”還是“低能力低意愿度”，后者當(dāng)然不用說(shuō)，這種在管理上是優(yōu)先優(yōu)化的對(duì)象，并不是其不能夠培養(yǎng)，而是從管理成本的角度來(lái)看，優(yōu)化是最佳選擇。
• 如果是面臨“高能力低意愿度”的成員，可以考慮進(jìn)行平等的溝通，在合適的氣氛下挖掘可發(fā)揮其能力的方向來(lái)激活其意愿度。

第二，團(tuán)隊(duì)成員整體無(wú)明顯的目標(biāo)，這種情況一般發(fā)生在團(tuán)隊(duì)整體相對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)較低或較高的情況，一般低于2年或者高于10年；在這二者中，前者是因?yàn)槿狈π袠I(yè)認(rèn)知而無(wú)法建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，后者則相反。

確實(shí)面臨這樣的團(tuán)隊(duì)也是作為L(zhǎng)eader比較頭疼的情況，這里的解決方式是需要作為L(zhǎng)eader展現(xiàn)個(gè)人魅力的時(shí)候了，你可以坦誠(chéng)地就自己對(duì)該行業(yè)的認(rèn)知及未來(lái)的規(guī)劃進(jìn)行一番即興演講，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。

面臨團(tuán)隊(duì)中高資歷的成員，可以以請(qǐng)求幫助共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的形式進(jìn)行溝通。

總的來(lái)說(shuō)，面對(duì)無(wú)論何時(shí)，面臨形成初期的團(tuán)隊(duì)，優(yōu)先要做的第一件事情，目標(biāo)管理；而目標(biāo)管理一共有4個(gè)核心步驟，這個(gè)方式不僅可用于新成立的團(tuán)隊(duì)，在組織臨時(shí)性的項(xiàng)目小組同樣可用。

二、如何真正的“自我介紹”

相信各位現(xiàn)實(shí)中大多數(shù)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)流程基本是：先投票找一個(gè)地點(diǎn)，然后安排大家一起玩玩游戲，如果是有新人再做做“自我介紹”，然后吃飯、唱歌、回家。

可如果回頭來(lái)，要是問(wèn)你，團(tuán)建的目的是什么？你該如何回答？

之所以團(tuán)隊(duì)建設(shè)能夠提升凝聚力的原因是什么，到底哪個(gè)環(huán)節(jié)是真正有效的提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的過(guò)程？這里就要引入到一個(gè)工具：?jiǎn)坦?· 視窗。

喬哈里 · 視窗

美國(guó)心理學(xué)家JoeLufthe和HarryIngam(1969)從自我概念的角度對(duì)人際溝通進(jìn)行了深入的研究，并根據(jù)：“自己知道——自己不知”和“他人知道——他人不知”這兩個(gè)維度，依據(jù)人際傳播雙方對(duì)傳播內(nèi)容的熟悉程度，將人際溝通信息劃分為四個(gè)區(qū)：公開(kāi)象限、盲點(diǎn)象限、隱私象限、潛能象限，這個(gè)理論稱為“喬哈里視窗”。

在所有的團(tuán)隊(duì)中，依據(jù)信息了解的維度，從“自己知道與否”、與“他人知道與否”兩個(gè)維度劃分為四個(gè)象限：

公開(kāi)象限：是自己知道、別人也知道的信息，例如：你的名字、長(zhǎng)相、一些經(jīng)歷等，公開(kāi)象限不是絕對(duì)的，你越親密的人你的公開(kāi)象限就越大。同時(shí)當(dāng)雙方的公開(kāi)象限越大，也就越發(fā)親密。

盲點(diǎn)象限：是自己不知道、別人卻可能知道的盲點(diǎn)。例如：你可能日常習(xí)慣的語(yǔ)氣問(wèn)題、不好的習(xí)慣等，是你自己不知道，但別人能夠明顯感知到的事情。在這里象限里并非只有壞事，也有存在好的地方是自己不知道，但別人知道的情況。

隱私象限：是自己知道、別人卻可能不知道的秘密。例如：你內(nèi)心的愿望、期待、以及一些不愿意別人知道的小癖好等等，就是藏著在你內(nèi)心中最底層的角落里的信息。但往往當(dāng)你這個(gè)象限里的信息愿意公開(kāi)并且當(dāng)他們知道之后，雙方的親密度會(huì)大增

潛能象限：是你和別人都不知道的信息，例如：你是一個(gè)技術(shù)，但其實(shí)你存在很強(qiáng)的產(chǎn)品能力。這些都是需要?jiǎng)e人和自己對(duì)自身深入挖掘后才能夠了解到的信息，所以人的潛能象限是無(wú)限的。

知道了喬哈里視窗后，和我們說(shuō)的自我介紹及團(tuán)隊(duì)建設(shè)有什么關(guān)系呢？

你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，每次團(tuán)隊(duì)建設(shè)中大家重點(diǎn)安排的游戲、唱歌等活動(dòng)，本質(zhì)上只是幫助大家發(fā)現(xiàn)了活躍的人，而大部分人并沒(méi)有達(dá)到一個(gè)氛圍的高潮。反而真正能夠拉近距離的是活動(dòng)后幾個(gè)人私下談天的過(guò)程。這是為什么呢？

這是因?yàn)樵谶@樣的環(huán)境下，人們反而更容易開(kāi)放出一些自己的“隱私象限”，同時(shí)聊出別人的“盲點(diǎn)象限”。

其實(shí)在無(wú)形中大家都放大了“公開(kāi)象限”，正如前面說(shuō)的，對(duì)于人際交往中“公開(kāi)象限”越大將倒推出人之間的親密度。所以其實(shí)一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)應(yīng)該重點(diǎn)放在如何放大團(tuán)隊(duì)成員間的“公開(kāi)象限”上。

那么重新一次“自我介紹”就是一個(gè)很好的放大“公開(kāi)象限”的方式。

過(guò)去的自我介紹，大家都會(huì)了，一般就是：“姓名、來(lái)自哪里、愛(ài)好”，再尷尬一些的還會(huì)問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有和我來(lái)自同一個(gè)地方的。這樣的自我介紹有什么意義呢？其實(shí)完全是重復(fù)了一遍大家都知道的信息，完全沒(méi)有放大公開(kāi)象限的作用，按現(xiàn)在的黑話來(lái)說(shuō)這就是“無(wú)效”介紹。

事實(shí)，除去姓名、來(lái)自哪里、愛(ài)好之外，包括：性別、長(zhǎng)相、身高、年齡、穿著等等這些肉眼可見(jiàn)的外在信息，都不是很好的用于自我介紹的內(nèi)容，因?yàn)閷?duì)放大“公開(kāi)象限”的效率極低。那么按照喬哈里· 視窗的理論，我們可以改進(jìn)一下自我介紹。

重新自我介紹，適用于已經(jīng)相處了一定時(shí)間的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)時(shí)間可以是1個(gè)月以上，團(tuán)隊(duì)成員間有基礎(chǔ)的認(rèn)知和一般的工作默契，但整體氛圍不夠濃厚時(shí)?？梢越栌杀容^良好的氛圍時(shí)，組織一次團(tuán)隊(duì)“重新自我介紹”，自我介紹主要分為三個(gè)部分：開(kāi)場(chǎng)、介紹、反饋

1）Leader開(kāi)場(chǎng)，介紹具體怎么玩，并大家約定好氛圍模式，例如：如果大家覺(jué)得尷尬了，就一起說(shuō)出來(lái)。

2）每個(gè)人介紹關(guān)于自己的一些問(wèn)題，問(wèn)題例如：

• 過(guò)去印象最深的一次經(jīng)歷
• 過(guò)去希望達(dá)到的目標(biāo)，現(xiàn)在和之前目標(biāo)內(nèi)心中的差距
• 對(duì)目前狀態(tài)的感受
• 內(nèi)心未來(lái)的目標(biāo)、規(guī)劃、夢(mèng)想

3）每個(gè)再闡述對(duì)其他人的印象，并說(shuō)出對(duì)方可能不知道自己存在的習(xí)慣和潛力（這個(gè)步驟也可以通過(guò)匿名紙條的方式進(jìn)行）

總體來(lái)說(shuō)，重新自我介紹，這個(gè)方法是用于重新提振團(tuán)隊(duì)士氣，通過(guò)放大團(tuán)隊(duì)間的“公開(kāi)象限”而讓大家對(duì)身邊的人和自己有全新的認(rèn)知，從而建立共同目標(biāo)激活團(tuán)隊(duì)。這個(gè)方法之所以適合有已經(jīng)有一定相處時(shí)間的團(tuán)隊(duì)，是因?yàn)樵谶@個(gè)情況下成員間能夠放下一定的防備，而全新的團(tuán)隊(duì)有可能因?yàn)榉纻涠霈F(xiàn)“表演式”介紹，這樣就沒(méi)有意義了。

三、步步為“”贏”的團(tuán)隊(duì)回顧會(huì)

回顧會(huì)，這一詞最初出現(xiàn)在Scrum（敏捷開(kāi)發(fā)的一種形式），提倡團(tuán)隊(duì)在每個(gè)迭代結(jié)束后進(jìn)行一次固定時(shí)間以內(nèi)的會(huì)議。隨后近年來(lái)使用OKR（績(jī)效管理的一種方法）的推廣中，也提倡團(tuán)隊(duì)在每周五下午進(jìn)行一次啤酒派對(duì)，而這二者本質(zhì)上非常相近，都是在階段結(jié)束大家進(jìn)行一次階段性回顧、反饋、改進(jìn)。

這就反應(yīng)出現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)管理中，對(duì)“持續(xù)改進(jìn)”的關(guān)注度，畢竟我們的團(tuán)隊(duì)不是一次性產(chǎn)品，只要團(tuán)隊(duì)需要持續(xù)的存在，就需要持續(xù)的進(jìn)行改進(jìn)，而“持續(xù)改進(jìn)”很重要的一個(gè)方法，就是“回顧”。每經(jīng)歷一個(gè)階段后大家坐下來(lái)看看過(guò)去發(fā)生的事中，從團(tuán)隊(duì)從經(jīng)歷中去尋找：哪些好的，哪些不夠好的，哪些是我們可以改進(jìn)的地方。

所以無(wú)論是職能團(tuán)隊(duì)、業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)、還是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)管理中，老西都提倡定期開(kāi)展團(tuán)隊(duì)回顧會(huì)，至于回顧會(huì)具體形式和方法各位在敏捷相關(guān)的文章中都有所介紹，這里老西不做贅述了，只要能夠確保團(tuán)隊(duì)能夠持續(xù)的關(guān)注三件事即可：

• 上個(gè)階段中，哪些流程、行為、事件是我們做的好的，所鼓勵(lì)的；
• 上個(gè)階段中，哪些流程、行為、事件是我們做的不足，需要改進(jìn)的；
• 下個(gè)階段中，我們要保持什么，改進(jìn)什么內(nèi)容。

當(dāng)然，確實(shí)有很多Leader和老西問(wèn)到，內(nèi)容我都懂，但是團(tuán)隊(duì)似乎總是說(shuō)一些相同的內(nèi)容，放不開(kāi)怎么辦呢？這里老西提供一個(gè)非常有效的引導(dǎo)方法：One word

One word

很多時(shí)候團(tuán)隊(duì)從工作中切換到團(tuán)隊(duì)回顧會(huì)時(shí)，之所以進(jìn)入不了狀態(tài)，經(jīng)常只有Leader自己在討論的核心原因是，沒(méi)有提前進(jìn)行思考，可能腦子里還是手頭里的工作內(nèi)容。

所以這時(shí)候就需要一個(gè)開(kāi)場(chǎng)引導(dǎo)，而One word，就是一個(gè)比較合適并且非常簡(jiǎn)單的方式，具體操作如下：

• 在團(tuán)隊(duì)成員到齊后，簡(jiǎn)單開(kāi)場(chǎng)說(shuō)本次回顧會(huì)的目標(biāo)，并介紹One word 具體玩法，給每人發(fā)一張便簽、一支筆；
• 給到所有人五分鐘的時(shí)間進(jìn)行思考，期間不能交流，全員保持安靜；在五分鐘內(nèi)，每個(gè)人用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描述最近這個(gè)階段，匿名形式；
• 五分鐘后，收集大家的便簽，并根據(jù)分類(lèi)貼在白板上，分類(lèi)Y軸為：好——壞，X軸可以依據(jù)成員的大致內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)，通?？梢苑譃椋簜€(gè)人——團(tuán)隊(duì)、心理——生理、氛圍——流程等等；
• 最后根據(jù)便簽上的詞語(yǔ)，大家進(jìn)行討論是否有這個(gè)情況，或者邀請(qǐng)大家對(duì)這個(gè)詞進(jìn)行理解/澄清，在這個(gè)階段通常會(huì)有認(rèn)領(lǐng)自己寫(xiě)的詞語(yǔ)，并進(jìn)行解釋。

通常在最后一步時(shí)，整體就自然而然的進(jìn)入了回顧會(huì)狀態(tài)，開(kāi)始討論大家遇到的問(wèn)題，并進(jìn)行解決。之后在向針對(duì)回顧會(huì)的核心問(wèn)題進(jìn)行討論。

One word是一個(gè)比較簡(jiǎn)單有效的引導(dǎo)方法，并且在進(jìn)行引導(dǎo)的同時(shí)，也可以幫助Leader發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)近期的狀態(tài)。

總的來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)回顧會(huì)引導(dǎo)方法還有很多，但核心還是需要團(tuán)隊(duì)借由回顧會(huì)來(lái)一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并改，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，比起從Leader的視角去挖掘團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題和刻意做一些活動(dòng)，回顧會(huì)已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)大量實(shí)踐的有效方法，是作為L(zhǎng)eader不可或缺的一個(gè)技能！

四、無(wú)處不在的團(tuán)隊(duì)建設(shè)

以上的三個(gè)方法，只是針對(duì)團(tuán)隊(duì)不同時(shí)期比較明顯的三個(gè)狀態(tài)時(shí)期可以做的比較有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，而日常工作中我們還有哪些具體的低成本團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法呢？

答案是：無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)處不在。

其實(shí)除了特定的活動(dòng)，在日常中的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，除去日常業(yè)務(wù)交流外，在項(xiàng)目管理中強(qiáng)調(diào)：滲透式溝通，即：在日常無(wú)意識(shí)的進(jìn)行信息的共享。翻譯過(guò)來(lái)就是日常閑聊。看似無(wú)厘頭，但實(shí)際倒推出第一個(gè)，團(tuán)隊(duì)是否足夠的扁平化，團(tuán)隊(duì)層級(jí)是否過(guò)多，團(tuán)隊(duì)工位是否集中編排等等。

另外，除去辦公室場(chǎng)景，很多時(shí)候換一個(gè)場(chǎng)地確實(shí)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的另一個(gè)有效方式，舉個(gè)例子，同樣的談話：咖啡廳肯定比會(huì)議室有效，沙灘、草地上肯定又比咖啡廳有效；這也是因?yàn)榄h(huán)境決定了團(tuán)隊(duì)的溝通氛圍是否足夠，所以哪怕日常一起吃個(gè)飯都可以是一場(chǎng)很好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

總而言之，對(duì)于產(chǎn)品Leader來(lái)說(shuō)，如果所帶來(lái)的團(tuán)隊(duì)是產(chǎn)品部性質(zhì)，由純粹產(chǎn)品職能組成的部門(mén)，整體在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上會(huì)相對(duì)輕松，按照前文說(shuō)的保持做好目標(biāo)管理和信息通暢、以及定期的回顧即可；而對(duì)于產(chǎn)品總監(jiān)之類(lèi)的，所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)屬于產(chǎn)品業(yè)務(wù)線性質(zhì)，團(tuán)隊(duì)包含各個(gè)職能的團(tuán)隊(duì)，那么聚焦目標(biāo)、打破職能壁壘則是重點(diǎn)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)雖然聽(tīng)上去像是BP之類(lèi)的工作，但其實(shí)是作為L(zhǎng)eader需要掌握的關(guān)鍵技能之一，畢竟所打造的產(chǎn)品，除了產(chǎn)品還有團(tuán)隊(duì)。

#專欄作家#

西特張，微信公眾號(hào)：倒賣(mài)夢(mèng)想的西特，人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家。關(guān)注AR、游戲領(lǐng)域、項(xiàng)目管理專家；擅長(zhǎng)產(chǎn)品創(chuàng)新、項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)管理。

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