關(guān)于用戶體驗(yàn)地圖,你究竟知道多少?
編輯導(dǎo)語:我們在做產(chǎn)品的時候,對用戶的調(diào)研是必不可少的。調(diào)研中,會使用到用戶體驗(yàn)地圖。那么,關(guān)于用戶體驗(yàn)地圖,你知道多少呢?本文大綱從四個方面內(nèi)容入手,帶你進(jìn)行用戶地圖實(shí)操。
本文大綱:
- 確定體驗(yàn)方向、體驗(yàn)主題
- 前期用戶資料收集、整理
- 具體繪制用戶在每個不同階段的行為、想法、感受和體驗(yàn)
- 痛點(diǎn)與機(jī)會點(diǎn)挖掘
一、概念與作用
從用戶角度出發(fā),以敘述故事的方式描述用戶使用產(chǎn)品或接受服務(wù)的體驗(yàn)情況,以可視化圖形的方式展示,從中發(fā)現(xiàn)用戶在整個使用過程中的痛點(diǎn)和滿意點(diǎn),最后提煉出產(chǎn)品或服務(wù)中的優(yōu)化點(diǎn)、設(shè)計(jì)的機(jī)會點(diǎn)。
同時讓產(chǎn)品(服務(wù))團(tuán)隊(duì)了解用戶使用過程中的看、想、聽、做,讓他們能夠從用戶角度去考慮產(chǎn)品、設(shè)計(jì)產(chǎn)品。這個過程的產(chǎn)出物即為用戶體驗(yàn)旅程圖。
用戶體驗(yàn)地圖是記錄用戶在整個使用流程中的行為和情感,例如:用戶做了什么?感覺怎么樣?以此來發(fā)現(xiàn)用戶在整個使用過程中的問題點(diǎn)和滿意點(diǎn),并從中提煉出產(chǎn)品或者服務(wù)中的改進(jìn)點(diǎn)和機(jī)會點(diǎn)。
知識點(diǎn)「1」:用戶體驗(yàn)地圖核心要素分解:
知識點(diǎn)「2」:不同產(chǎn)品階段合理利用體驗(yàn)地圖:
知識點(diǎn)「3」:用戶體驗(yàn)地圖的顯著優(yōu)勢:
二、創(chuàng)建過程
1. 了解用戶
常見方式是用戶訪談:直接與用戶交流,可以采取面對面、電話溝通的方式。
盡可能獲取到最直接、最準(zhǔn)確的信息。用戶訪談過程需要注意用戶的選擇、問題的擬定、言語的溝通(不要有引導(dǎo)性話語)、時間的控制等。用戶體驗(yàn)地圖是基于事實(shí),是用戶使用問題的有效梳理方式,所以前期預(yù)留大量的時間做事實(shí)調(diào)研時很有必要的。
2. 創(chuàng)建用戶角色
根據(jù)用戶研究等相關(guān)數(shù)據(jù),確定產(chǎn)品/服務(wù)的用戶角色。它是整個產(chǎn)品和服務(wù)的服務(wù)對象。應(yīng)包括以下內(nèi)容:
- 人物的人口統(tǒng)計(jì)表現(xiàn)(年齡、性別)
- 一般特征(職業(yè)、興趣、習(xí)慣)
- 人物描述(目的、行為、思考等)
- 心理特征(需求、期望、痛點(diǎn)等)
3. 確定體驗(yàn)場景/方向
體驗(yàn)場景,切忌填鴨式的過早定義(根據(jù)自己的認(rèn)知/經(jīng)驗(yàn)確定的體驗(yàn)場景)。
因?yàn)楫a(chǎn)品的用戶場景可能有很多,你需要根據(jù)用戶研究調(diào)查/用戶訪談數(shù)據(jù),將信息適當(dāng)歸類整理,而后得出體驗(yàn)場景/方向。體驗(yàn)場景是用戶體驗(yàn)地圖的奠基石。
4. 開始繪制
用戶旅程地圖實(shí)際上就是一個大表,橫軸表示時間步長,縱軸表示分析要點(diǎn)。
找到一個干凈的墻壁或大泡沫板,并使用遮蔽膠帶來創(chuàng)建一個大網(wǎng)格是最落地的方式了。橫軸的步驟將根據(jù)你的體驗(yàn)場景而有所不同,但縱軸通常保持不變。
知識點(diǎn)「4」:用戶體驗(yàn)地圖的表現(xiàn)框架:
經(jīng)典的時間軸(水平和垂直維度),交互點(diǎn)從左到右(水平)或從上到下(垂直)位于時間路徑上。這是經(jīng)常使用的一種易于閱讀的方式。
輪式布局里交互階段的相關(guān)性更強(qiáng),通常用來表明完整的產(chǎn)品/服務(wù)體驗(yàn)。交互階段是主要的結(jié)構(gòu)。缺點(diǎn)是細(xì)節(jié)有限,優(yōu)點(diǎn)在于更簡化的模型,允許更大規(guī)模的系統(tǒng)或服務(wù)。
(1)如何選擇框架?
正確的用戶體驗(yàn)地圖框架主要取決于:
- 內(nèi)容的數(shù)量及豐富程度:交互點(diǎn)的數(shù)量、交互連接類型、使用的設(shè)備
- 強(qiáng)調(diào)的方面:交互點(diǎn)?系統(tǒng)功能?情感?時間軸是最常用的框架,因?yàn)樗彩莻鹘y(tǒng)的描述模型,易于理解。除非項(xiàng)目過于復(fù)雜,否則推薦使用這個時間軸框架。
(2)框架包含的元素
最后一個重要的方面是如何將不同的元素融為一體,并且保證用戶體驗(yàn)地圖易于閱讀。
在時間軸框架中應(yīng)該包含的元素:
- 路徑、交互點(diǎn)和交互連接類型:使用字母區(qū)分每一個點(diǎn),便于在用戶體驗(yàn)地圖底部添加參考信息
- 系統(tǒng)交互和操作:使用小圖標(biāo)表面發(fā)生的操作(功能、內(nèi)容部分)
- 外部系統(tǒng)階段:使用不同的背景標(biāo)注所建模的系統(tǒng)外部的交互
- 信息氣球:使用信息氣球表明用戶模型出聲思考。同時用紅色和綠色表面正向和負(fù)向評價(jià)
- 度量表:根據(jù)我所關(guān)注的角度使用不同的度量表表示不同的心理狀態(tài)和情緒。
(3)用戶體驗(yàn)地圖結(jié)構(gòu)
經(jīng)典的時間軸(水平和垂直維度),交互點(diǎn)從左到右(水平)或從上到下(垂直)位于時間路徑上。這是經(jīng)常使用的一種易于閱讀的方式。選擇正確的表現(xiàn)框架是關(guān)鍵的步驟。正確的表現(xiàn)框架和圖形化元素可以決定用戶體驗(yàn)地圖的成敗和清晰度。
(4)用戶體驗(yàn)地圖內(nèi)容
① 區(qū)域A
用戶模型通過分配角色(“誰”)和要驗(yàn)證的場景(“什么”),為地圖提供描述范圍;
② 區(qū)域B
地圖的核心是可視化的體驗(yàn)過程,通常把體驗(yàn)過程的塊狀段落對齊排列。用戶在整個體驗(yàn)過程中的行為、想法和情感體驗(yàn)可以通過調(diào)研中的引用或者視頻輔以展現(xiàn);
③ 區(qū)域C
分析應(yīng)根據(jù)地圖支持的業(yè)務(wù)目標(biāo)而有所不同,它可以去描述研究過程中的發(fā)現(xiàn)和用戶痛點(diǎn),還有某個可聚焦方向的發(fā)展契機(jī),以及所有權(quán)。
(5) 組成用戶體驗(yàn)地圖基本元素
(6)繪制情感曲線
畫出情感坐標(biāo),以用戶與產(chǎn)品的接觸點(diǎn)為水平線,根據(jù)用戶行為流程之中的情緒變化,「問題」和「驚喜」放到對應(yīng)的每個行為接觸點(diǎn)上。驚喜點(diǎn)放在上面,問題點(diǎn)放在下面。根據(jù)「問題」和「驚喜」的數(shù)量情況,和重要性程度,理性地判斷每個行為節(jié)點(diǎn)的情感高低,并連線。
在繪制過程中,請注意考慮以下兩點(diǎn):
- 權(quán)衡用戶對問題點(diǎn)的在意程度;
- 優(yōu)先考慮用戶的不滿意點(diǎn)。當(dāng)一個觸點(diǎn)同時產(chǎn)生了兩種結(jié)果,高興和不高興時,優(yōu)先考慮不高興的情況。
因?yàn)椴桓吲d代表著我們的產(chǎn)品在某個環(huán)節(jié)可能刺痛了用戶。如圖所示,看看整個體驗(yàn)地圖的最高點(diǎn),是否可以為它多做點(diǎn)事,將產(chǎn)品體驗(yàn)推向極致;再看看最低點(diǎn),思考用戶為何在這個環(huán)節(jié)的問題點(diǎn)如此多,或者不滿意的情緒如此強(qiáng)烈?
以此來推導(dǎo)產(chǎn)品或服務(wù)在這個環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了什么樣的問題,從而提煉改進(jìn)點(diǎn)或?qū)ふ覚C(jī)會點(diǎn)。
5. 可視化輸出
其實(shí)像便利貼+白板的形式,很落地,非常適合團(tuán)隊(duì)之間配合做用戶體驗(yàn)地圖的。不過對于非項(xiàng)目成員來說卻比較難一眼就看明白。
比如遠(yuǎn)在西洋的大BOSS想看看用戶體驗(yàn)地圖,你是請他飛過來看呢,還是拍一張需要不斷放大縮小才看清的大圖?誠然,都不合適。所以,我們可以將白板上的內(nèi)容整理出來并進(jìn)行可視化文檔輸出。
以下是途家APP,用戶旅程地圖示例:
三、體驗(yàn)地圖示例
1. 便利店用戶旅程地圖
2. 使用單車用戶旅程地圖
3. 決定購買理財(cái)旅程圖
4. 樂高輪體驗(yàn)地圖
作者:設(shè)計(jì)老王;公眾號:體驗(yàn)為王
原文鏈接:https://mp.weixin.qq.com/s/yZCNDCP2xlIeda5tFhe3zw
本文由@設(shè)計(jì)老王 授權(quán)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。
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佳作
學(xué)到了 學(xué)到了,文章就是抄 就差抄的一模一樣了
原文在哪呀
這個作者和公眾號好像沒有任何關(guān)系,看她發(fā)的文章都是搬運(yùn),照片應(yīng)該也是網(wǎng)圖,妥妥的小偷一個…
我覺得寫得很好
學(xué)到了