大多數(shù)人應(yīng)該都對AARRR模型有所了解，那么，這一模型可以如何應(yīng)用至“個(gè)人成長”中？一起來看看本文的分享。

人生如產(chǎn)品，產(chǎn)品映人生！

做產(chǎn)品時(shí)，我們經(jīng)常會用到的一個(gè)模型叫AARRR增長模型，是一種用于評估和優(yōu)化互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的框架（已經(jīng)很熟悉的產(chǎn)品可以忽略這一部分）。AARRR模型，全稱為Acquisition（獲?。?、Activation（激活）、Retention（留存）、Revenue（收益）、Referral（推薦），它是源自硅谷的一種用于衡量和優(yōu)化互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品用戶生命周期的框架。它包含五個(gè)核心指標(biāo)，分別是：

1. 獲客（Acquisition）：它衡量的是用戶是如何發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的。這可以包括各種渠道，如搜索引擎、社交媒體、廣告等。獲客階段的目標(biāo)是盡可能地吸引更多的潛在用戶，提高產(chǎn)品的曝光度。
2. 激活（Activation）：它衡量的是用戶在首次體驗(yàn)產(chǎn)品后的積極行為?？赡苁怯脩糇?、創(chuàng)建個(gè)人資料等。激活階段的目標(biāo)是確保用戶能夠順利地開始使用產(chǎn)品，并且產(chǎn)生積極的第一印象。
3. 留存（Retention）：它衡量的是用戶長期持續(xù)使用產(chǎn)品的能力，包括用戶重復(fù)訪問的頻率、活躍度等。留存階段的目標(biāo)是提高用戶的留存率，使用戶成為忠誠的長期用戶。
4. 收益（Revenue）：它衡量的是產(chǎn)品產(chǎn)生的直接收入或間接收益。這可能包括用戶付費(fèi)訂閱、廣告收入、銷售額等。收益階段的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的商業(yè)化，為企業(yè)帶來持續(xù)的收益。
5. 推薦（Referral）：指標(biāo)衡量的是用戶向其他人推薦產(chǎn)品的程度。包括用戶通過口碑傳播、社交分享等方式實(shí)現(xiàn)。這個(gè)階段的目標(biāo)是通過用戶的推薦來擴(kuò)大產(chǎn)品的用戶基礎(chǔ)，增加新用戶的獲取。

總的來說，AARRR覆蓋了從用戶最初接觸到產(chǎn)品到最后成為忠實(shí)用戶并幫助產(chǎn)品推廣的整個(gè)過程，它的的優(yōu)勢在于它提供了一個(gè)全面的視角，可以幫助企業(yè)全面了解產(chǎn)品在不同階段的表現(xiàn)，并針對性地制定策略來提升用戶體驗(yàn)和產(chǎn)品價(jià)值，從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的持續(xù)增長和商業(yè)成功。

那這樣一個(gè)產(chǎn)品增長的模型要如何應(yīng)用到“個(gè)人成長”中呢？我們經(jīng)常聽到一句話叫“明明讀了很多書，卻還是沒過好這一生”，這里的原因仁者見仁，智者見智，但是如果借用王陽明的說法來看，就是“知”與“行”不能合一，而知行不能合一的原因因?yàn)閷Α爸钡男拍畈粔驈?qiáng)烈，“行”上還是習(xí)慣性的順從了舊有的思維習(xí)慣。

下面我們就來講講借用AARRR增長模型來幫助“知行合一”呢，我們以“拖延”這個(gè)知道應(yīng)該做，但還是拖延的例子來說明，我們可以這樣理解AARRR模型：

1. 獲取（新的認(rèn)知或思維）：首先我們會從外部獲取各種信息，在自己分析、辯證后認(rèn)可這些信息。外部信息的來源可能是你看的某本書，某個(gè)短視頻，某段話，某個(gè)親身的體會等等，我們每天都會接觸到各種各樣的信息，這些信息在經(jīng)過自我的消化、分析后存儲在我們的大腦中。比如，你看到一條信息說可以通過“分解任務(wù)，從小任務(wù)開始做起”這樣的方法來逐步走出拖延。這樣一條信息會先儲存在大腦中(剛開始它會作為一個(gè)不算穩(wěn)定的思維鏈條）。
2. 激活（新的思維）：接下來，生活中再次遇到“讓這條信息可應(yīng)用的場景”時(shí)，這條信息就會被激活。比如，你因?yàn)槟硞€(gè)任務(wù)看起來非常復(fù)雜而想著拖延下，但內(nèi)心又會覺得怎么又在拖延了，此時(shí)之前儲備的那個(gè)不算穩(wěn)定的思維鏈條會被激活：“”分解任務(wù)，先從小任務(wù)開始！哪怕一點(diǎn)點(diǎn)開始就是很大的進(jìn)步“”。就這樣，新思維開始在場景的刺激下被激活了!
3. 留存（鞏固新思維）：這條可以看做這個(gè)思維鏈條的穩(wěn)固程度，要知道舊有的思維鏈條可是存在我腦海中很久的，比如一直就有的拖延習(xí)慣。新的思維鏈條想要打敗舊有思維，就需要反復(fù)練習(xí)，強(qiáng)化這個(gè)新的思維鏈條（可以的話，做些提醒物提醒自己要用新思維來思考），只有在場景發(fā)生時(shí)，舊思維鏈條的鏈接被切斷，新思維被鞏固了地位了，才可能讓我們“在一想拖延時(shí)就能第一反應(yīng)先想到新的思維”。
4. 收益（評估新思維的益處并繼續(xù)迭代）：新思維鏈條最終對我們“知行合一”或“個(gè)人成長”是否產(chǎn)生了價(jià)值，產(chǎn)生了什么樣的價(jià)值，都需要定期評估，根據(jù)當(dāng)前的狀態(tài)和結(jié)果，看要如何繼續(xù)改進(jìn)。比如，新的思維幫你改善了拖延，怎么能繼續(xù)改進(jìn)，讓你的工作效率更高等，可能是增加做事的頻率，或者是延長做事的時(shí)長等來繼續(xù)改進(jìn)拖延。
5. 推薦（將新思維應(yīng)用到新的事情上）：這個(gè)可以理解成“新思維鏈條”需要擴(kuò)展“業(yè)務(wù)”到其他的事情上，比如在大家在溝通Sprint需求的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)某個(gè)功能做起來太復(fù)雜了，一個(gè)Sprint做不完，那就可以看看是不是可以分解下，先把最需要做的，最能收集到用戶反饋的那一部分先單獨(dú)拿出來做在這個(gè)Sprint中，雖然對于整個(gè)功能來說，它只是個(gè)小改進(jìn)，但是卻可能對后續(xù)的思考有很大的方向性指引等等。類似這種一看到“太復(fù)雜的事情，無從下手的時(shí)候”，就立馬想到可以采用“分解任務(wù)，先做影響力較大的那一小部分”這種思維的方式就屬于新思維鏈條的“推薦”領(lǐng)域了——“新思維鏈條”被推薦到了自己個(gè)人的其他事情上了。

我們說人生如產(chǎn)品，因?yàn)槿松a(chǎn)品一樣，都需要不斷地成長，產(chǎn)品剛開始上線時(shí)可能只是個(gè)MVP，有很多地方需要改善，人生又何嘗不是呢，大家都是在不斷地練習(xí)、收集反饋，迭代優(yōu)化的，所以有問題很正常，學(xué)習(xí)怎么分析，想辦法改進(jìn)，收集反饋，繼續(xù)改進(jìn)就行了！