工作在小公司沒(méi)有培訓(xùn)體系？羨慕大公司有成熟的成長(zhǎng)培養(yǎng)體系？沒(méi)高人指點(diǎn)不知道如何成長(zhǎng)？……今天我們來(lái)探究如何運(yùn)用“四字訣”來(lái)幫助自己成長(zhǎng)。

一：養(yǎng)

“養(yǎng)字訣”是指培養(yǎng)產(chǎn)品意識(shí)，意識(shí)并非一朝一夕能成就好，職業(yè)生涯中每個(gè)階段境界不同，意識(shí)見(jiàn)解能力也是不一樣的，因此意識(shí)的培養(yǎng)是要持續(xù)不斷的。那如何培養(yǎng)我們的產(chǎn)品意識(shí)呢？

1、養(yǎng)感覺(jué)

舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明感覺(jué)：我們十多年的學(xué)生生涯經(jīng)歷最多的是就是考試，考試完后通常被問(wèn)：感覺(jué)如何？考試的感覺(jué)是你心里對(duì)這場(chǎng)考試的難度、自我發(fā)揮水平的評(píng)測(cè)。這是你經(jīng)過(guò)不斷的復(fù)習(xí)、做題而刷出來(lái)的感覺(jué)。

又如你愛(ài)好打游戲，通過(guò)玩過(guò)大量的游戲，從而上手一個(gè)游戲就能感覺(jué)這個(gè)游戲趣味性及難易性……這些都是需要靠大量的使用來(lái)進(jìn)行培養(yǎng)的。因此對(duì)于培養(yǎng)產(chǎn)品感覺(jué)來(lái)講也是一樣的，你需要去使用大量產(chǎn)品，不斷的體驗(yàn)加深你對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知，不斷的對(duì)比去感知產(chǎn)品的優(yōu)劣，形成產(chǎn)品的感覺(jué)。

2、要思考

體驗(yàn)產(chǎn)品時(shí)，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的用用功能，要學(xué)會(huì)系統(tǒng)的思考。產(chǎn)品解決了什么用戶的什么需求？產(chǎn)品是不是符合用戶場(chǎng)景？同樣的功能為什么設(shè)計(jì)不一樣？這個(gè)產(chǎn)品為什么體驗(yàn)比那個(gè)好？……多問(wèn)為什么？其實(shí)在生活中也可以鍛煉我們的思考能力：為什么超市的貨架隔三差五的就要調(diào)整，為什么商城的自動(dòng)扶梯上下方向經(jīng)常換……培養(yǎng)出系統(tǒng)性的思考能力。

?3、看全局

全局觀的培養(yǎng)，做設(shè)計(jì)前要詳盡自己所設(shè)計(jì)功能影響的因素，了解清楚背后的業(yè)務(wù)流程，與哪些模塊、系統(tǒng)、功能會(huì)有關(guān)聯(lián)！

例如：產(chǎn)品發(fā)展中期，要你負(fù)責(zé)產(chǎn)品用戶成長(zhǎng)體系建設(shè)，這個(gè)時(shí)候你就得考慮產(chǎn)品線有哪些業(yè)務(wù)、功能，成長(zhǎng)體系中應(yīng)該和哪些業(yè)務(wù)、哪些功能進(jìn)行掛鉤，新的用戶成長(zhǎng)體系對(duì)老用戶成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生什么影響；如何將老用戶數(shù)據(jù)與新成長(zhǎng)體系對(duì)接等等……

4、成意識(shí)

產(chǎn)品感覺(jué)有了，思考能力也鍛煉了，全局觀也能考慮一二了，這個(gè)時(shí)候自然而然的形成了產(chǎn)品意識(shí)，體驗(yàn)產(chǎn)品時(shí)知道哪好哪不好，功能為什么要這樣設(shè)計(jì)，背后的目的、意圖是什么等等……平時(shí)生活中也要鍛煉自己用產(chǎn)品意識(shí)去看待場(chǎng)景。比如：超市購(gòu)物，同用途商品為什么有的熱銷、有的滯銷；去酒店，為什么有的門(mén)是推有的是轉(zhuǎn)的等等，關(guān)心生活中的一些設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，有意培養(yǎng)自己的產(chǎn)品意識(shí)。

二：學(xué)

“學(xué)字訣”是指方法論與運(yùn)用的學(xué)習(xí)，有目的的補(bǔ)充自己能力的短板并深耕自己的長(zhǎng)處。

1、學(xué)理論

市面上已有很多優(yōu)秀的書(shū)籍，也有很多互聯(lián)網(wǎng)屆大咖沉淀的經(jīng)驗(yàn)等等，很多人往往看了又很容易忘，建議你每學(xué)習(xí)一種新理論時(shí)，就相應(yīng)的去找現(xiàn)在一些成熟的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品來(lái)進(jìn)行佐證，比如我們常說(shuō)的從眾心理，在電商方面就運(yùn)用的很廣，有多少人購(gòu)買了，多少人評(píng)論了，多少人看了又看等等一些數(shù)據(jù)來(lái)突出氛圍……?看了理論請(qǐng)找例子來(lái)佐證，加深認(rèn)知與運(yùn)用場(chǎng)景，并請(qǐng)保持這個(gè)習(xí)慣，最好能有自己的讀書(shū)筆記進(jìn)行反思—“學(xué)而不思則罔”。

2、累經(jīng)驗(yàn)

積累經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)工作中各種大大小小的項(xiàng)目不斷積累并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)學(xué)習(xí)周圍更優(yōu)秀同事的經(jīng)驗(yàn)。并不斷通過(guò)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)的理論和吸引的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)加以改進(jìn)以達(dá)到最優(yōu)。但請(qǐng)記住一點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)不是萬(wàn)用的，需依據(jù)不同產(chǎn)品場(chǎng)景進(jìn)行運(yùn)用。

3、看實(shí)踐

通過(guò)體驗(yàn)各行業(yè)的優(yōu)秀的產(chǎn)品，結(jié)合學(xué)過(guò)的理論、經(jīng)驗(yàn)對(duì)行業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行體驗(yàn)對(duì)比分析，掌握現(xiàn)有流行的設(shè)計(jì)方式、交互方式、業(yè)務(wù)模式等等，若每天體驗(yàn)2款A(yù)PP，并繕寫(xiě)體驗(yàn)報(bào)告（產(chǎn)品設(shè)計(jì)中用到了什么理論、哪些經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的等等），相信一旦堅(jiān)持下來(lái)，不但鞏固了你所學(xué)習(xí)的理論還可學(xué)到很多運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)，后續(xù)完全可在自己產(chǎn)品中借鑒運(yùn)用！

4、要補(bǔ)弱

對(duì)自己的能力做維度（運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)分析、交互等等）剖析，發(fā)現(xiàn)自己短板并努力去彌補(bǔ)，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果運(yùn)營(yíng)思維差，就該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)方面的理論與方法、如果溝通能力差，就要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)身邊溝通能力強(qiáng)的人……這樣才能全面的成長(zhǎng)

三：練

“練字訣”就是實(shí)踐，將意識(shí)與學(xué)習(xí)的結(jié)合到自己的工作中。

1、練能力?

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，已剖析出自己的短板并加以了理論學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候就需要進(jìn)行練習(xí)來(lái)對(duì)能力的提升。

例如：自己數(shù)據(jù)分析能力較差，每次看到數(shù)據(jù)都找不到問(wèn)題所在，通過(guò)一系列學(xué)習(xí)后你也大概掌握一些理論方法，這個(gè)時(shí)候可以嘗試著對(duì)自己公司內(nèi)部產(chǎn)品的數(shù)據(jù)進(jìn)行重分析，看得出的結(jié)論是否和優(yōu)秀的運(yùn)營(yíng)人員一樣。如果自己的頁(yè)面布局、交互設(shè)計(jì)能力差，那就多找?guī)讉€(gè)優(yōu)秀公司的產(chǎn)品，如騰訊、網(wǎng)易、阿里的等等優(yōu)秀公司的產(chǎn)品，運(yùn)用Axure進(jìn)行模仿……

2、會(huì)運(yùn)用

學(xué)一套一套的理論與經(jīng)驗(yàn)也練習(xí)過(guò)了，就可以在工作項(xiàng)目中進(jìn)行實(shí)踐了，比如你學(xué)習(xí)一套引導(dǎo)體系方法論，你就可以在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過(guò)程中進(jìn)行運(yùn)用了：如何在各個(gè)方面對(duì)用戶進(jìn)行引導(dǎo)！運(yùn)用過(guò)后要記得觀察數(shù)據(jù)、用戶反饋，效果如何。但需要記住一點(diǎn)，理論大多是基于作者在自己產(chǎn)品中積累沉淀下來(lái)的，可能在你的產(chǎn)品中并不可復(fù)用。

四：結(jié)

“結(jié)字訣”就是總結(jié)，這里需要重點(diǎn)講下。職場(chǎng)中見(jiàn)過(guò)很多產(chǎn)品經(jīng)理都不愛(ài)總結(jié)，導(dǎo)致下個(gè)項(xiàng)目遇到同樣問(wèn)題時(shí)又掉進(jìn)同一坑里。

1、結(jié)項(xiàng)目

請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，對(duì)你的項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)項(xiàng)目中你的思考方法、遇到的問(wèn)題、心得等等，通過(guò)總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后有針對(duì)性的進(jìn)行彌補(bǔ)。當(dāng)然對(duì)于團(tuán)隊(duì)的不足，邀請(qǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行總結(jié)討論，如何避免下次遇到同樣的問(wèn)題等等。

2、寫(xiě)日志

寫(xiě)工作日志，每天對(duì)工作內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行反思，也可記錄今天學(xué)習(xí)到的一些經(jīng)驗(yàn)等等，到周五再進(jìn)行一次總結(jié)分析：本周做了什么事，遇到什么問(wèn)題，如何解決了，學(xué)到了什么。

3、常復(fù)盤(pán)

針對(duì)已上線的項(xiàng)目，在一段時(shí)間后需進(jìn)行復(fù)盤(pán)，看當(dāng)初的目標(biāo)是否已達(dá)到，用戶接受度如何，數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化率如何，從中獲得更深刻的思考。

4、要回顧

“溫故而知新”，對(duì)于所有總結(jié)要有規(guī)律性的進(jìn)行回顧，不斷的重溫獲取更深層次的思考！最后總結(jié)形成自己的產(chǎn)品方法論、體系。

作者：夕陽(yáng)小路 ， 有幸服務(wù)過(guò)TOP互聯(lián)網(wǎng)公司，現(xiàn)創(chuàng)業(yè)公司產(chǎn)品。

本文由 @夕陽(yáng)小路 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載。

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