校園app,那些年我想要的那一款你死哪去了?

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最近機(jī)緣巧合在安卓商店搜了下“校園應(yīng)用”,看到了令人節(jié)操碎一地的一幕:某一大姨媽應(yīng)用排名第一。一款以關(guān)愛(ài)女性生理周期為訴求的app,產(chǎn)品體驗(yàn)再怎么好,核心功能做得再好,也應(yīng)該不可能做到讓大學(xué)生人手必備吧。再怎么算,也不能算校園應(yīng)用吧。男人要有生孩子的本事,母豬又豈止會(huì)上樹(shù)這么簡(jiǎn)單。

為什么何以到現(xiàn)如今校園應(yīng)用這一塊仍沒(méi)有一款能讓人津津樂(lè)道的通用產(chǎn)品(即針對(duì)全國(guó)大學(xué)生用戶群體開(kāi)發(fā)而不是某一個(gè)高校群體)?是2500萬(wàn)的用戶群體少了,還是大學(xué)生群體的流失率高?抑或是功能訴求難以實(shí)現(xiàn)?我們先來(lái)看看如今的校園應(yīng)用現(xiàn)狀:

曾經(jīng)的大佬“人人”現(xiàn)如今風(fēng)光不在,Alexa排名百名以后。曾誓要拿到一張船票的人人,面對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)采取了“跟隨”策略,什么應(yīng)用火就馬上做什么,最終導(dǎo)致如今人人的移動(dòng)產(chǎn)品缺乏創(chuàng)新,亦步亦趨。啪啪火了,于是人人無(wú)線團(tuán)隊(duì)打造了號(hào)稱費(fèi)時(shí)半年,功能體驗(yàn)、細(xì)節(jié)下了大工夫的殺手級(jí)應(yīng)用“啵啵”?。?!最后雷聲大雨點(diǎn)小反響平平,據(jù)了解現(xiàn)在好像已停止開(kāi)發(fā)。幾乎同時(shí)發(fā)布的另一款殺手級(jí)應(yīng)用“美美”是否借鑒instagram不清楚,但美美真的不美,在同質(zhì)化嚴(yán)重的美圖類應(yīng)用中也一點(diǎn)兒不強(qiáng)大。首先一點(diǎn)把人給堵死了,不登錄您就甭想拍照,可是登錄之后卻看不到應(yīng)有的驚喜,分享也僅能分享到人人。

現(xiàn)在匿名社交火爆,人人的產(chǎn)品“嗶嗶”也隨之浮出水面。這次結(jié)局如何,“you can you Bibi”是否會(huì)變成“No zuo no die”呢?這是一個(gè)未知數(shù)。我們拭目以待。內(nèi)部項(xiàng)目紛紛砍掉,公司裁員高層動(dòng)蕩,內(nèi)耗不斷,自去年游戲負(fù)責(zé)人何川宣布病休下落不明后,今年公司戰(zhàn)略發(fā)展副總裁杜悅、校園渠道負(fù)責(zé)人楊慕涵等等高管也紛紛離職。面對(duì)此情此景,我不禁想問(wèn),人人,你何時(shí)才能再度引爆全民的“偷菜”熱潮?我已等等良久。但唯有創(chuàng)新才是王道。不要再抄襲了,你不是騰訊。

相比于人人的困境,“課程格子”、“超級(jí)課程表”兩款“課程表 + 輕社交”工具類應(yīng)用倒是混得風(fēng)生水起,在去年10月就已相繼披露用戶量已超500萬(wàn),日活躍用戶100萬(wàn)。不過(guò)由于單一功能點(diǎn),兩者似乎都遭遇到了增長(zhǎng)瓶頸,都將“社交”視為產(chǎn)品唯一的出路。

課程格子在隨后的版本增加了’貼紙’‘格子BBS’’國(guó)民校草’功能模塊。超級(jí)課程表則增加了類似“秘密”的匿名社交功能模塊’下課聊’。對(duì)于余佳文這種“由工具性的功能產(chǎn)生黏性,聚集用戶之后再添加社交功能來(lái)帶動(dòng)活躍度“的方式,我是比較贊同的,但是由于課程查詢類應(yīng)用的特殊性,轉(zhuǎn)型并不好掌控。

由于各大高校管理政策的不同,到課人數(shù)差異性是比較大的。每個(gè)班有多少懶孩子是只想查下課程表去教室報(bào)個(gè)到就走的。這樣的孩子,你想要她向上過(guò)同一堂課的陌生人王二打個(gè)招呼,確實(shí)行不通。不過(guò)考試之前對(duì)于社交的需求肯定是會(huì)呈爆炸性增長(zhǎng)滴。兩款應(yīng)用都有‘校草’模板,但是質(zhì)量并不高,校草排名榜各種鳳姐式人物以及非主流。

剩下的便是學(xué)校自身開(kāi)發(fā)或?qū)W生團(tuán)體開(kāi)發(fā)的本校應(yīng)用,品類繁多,下載量從幾百到幾千不等,這里就不一一復(fù)述了。功能大致都集合了以下內(nèi)容:二手市場(chǎng),校園微淘,校務(wù)信息查詢,外賣等等。

廢話不多說(shuō)啦,現(xiàn)在咱們來(lái)看看廣大屌絲宅男大學(xué)生們的痛點(diǎn),絕對(duì)是痛點(diǎn),先甭考慮學(xué)校政府政策,咱自己先YY下吧,純屬意淫,要拍磚的速度拍磚啦,一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。

第一:校園快遞代領(lǐng)

無(wú)論是身處北上廣深,還是二三線城市的高校大學(xué)生,談到取快遞大都面臨一個(gè)問(wèn)題:“地?cái)偰J健?,派送員發(fā)送短信提醒收件人在某一時(shí)段內(nèi)到指定地點(diǎn)取件,過(guò)期不候。而各種大大小小的快遞盒、灰色塑料袋攤在人行道上,等待學(xué)生們和派送員核對(duì)姓名手機(jī)號(hào)后便可取走。很多時(shí)候?qū)W生恰好有事或者距離太遠(yuǎn)不想去,這時(shí)候需求來(lái)了。

不少學(xué)校的學(xué)生都嘗試過(guò)快遞代領(lǐng),模式大致分為兩種:

A.自營(yíng)快遞服務(wù)店。

B.自建派送團(tuán)隊(duì)。

但無(wú)一例外都面臨很多問(wèn)題:例如前者面臨高額的校園租金,后者面臨高額的派送團(tuán)隊(duì)成本。更別談話費(fèi)、自行車、和快遞公司洽談等等一系列成本。一個(gè)全職派送員基本工資2000/月,團(tuán)隊(duì)至少10人左右,每人配自行車一輛300,每月話費(fèi)50。基本前期投入沒(méi)有2-3萬(wàn)根本辦不下來(lái)。

而且這只是單一學(xué)校。 那能不能有第三種模式? S2S,學(xué)生對(duì)學(xué)生模式,采用實(shí)名認(rèn)證,學(xué)生證認(rèn)證兩重認(rèn)證。模式固定在校園內(nèi),學(xué)生既可充當(dāng)用戶,又可充當(dāng)配送員,速度快,風(fēng)險(xiǎn)小。用戶填寫快遞訂單信息和小費(fèi)金額,配送員領(lǐng)單并支付用戶填寫的快遞物品等值金額,前去快遞公司領(lǐng)取快遞并拍照,用戶核對(duì)是否與照片符實(shí)并確認(rèn)收貨。 確認(rèn)收貨之后,金額返還給配送員,類似支付寶一樣充當(dāng)一個(gè)中介。

第二:校園式社區(qū)app

現(xiàn)在這大熱天的,中午吃個(gè)飯走兩步都一身汗,沒(méi)人愿意走出空調(diào)室。但是大學(xué)寢室不是公司辦公室,大學(xué)未裝空調(diào)的寢室是大多數(shù)的。當(dāng)熱得連呼吸都困難的時(shí)候,來(lái)點(diǎn)冰鎮(zhèn)飲料,抱個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜爽爽口,不夠再點(diǎn)兩甜點(diǎn),吹吹風(fēng),看看片,賞賞花,多優(yōu)雅。對(duì)吧。這時(shí)候有人送點(diǎn)冷飲到寢室,是有多爽。配送方式和快遞代領(lǐng)一樣采用學(xué)生對(duì)學(xué)生。

第三:?;ㄖ品T惑

荷爾蒙是網(wǎng)絡(luò)的永恒驅(qū)動(dòng)力,高校是荷爾蒙的集中發(fā)酵區(qū)。遙想當(dāng)年那夜夜黑風(fēng)高,寢室里隱隱反射著屏幕的熒光,電腦里隱隱約約傳來(lái)幾聲呻吟,全寢室的哥們一起觀摩學(xué)習(xí)愛(ài)情動(dòng)作片的場(chǎng)景你還記得嗎。福利種子資源緊缺,不要緊,我們這里提供各種美圖推送,各種蘿莉控,御姐控,制服控神馬的,都在等著你。想不想看每天都看到各種萌妹子,清純的,御姐范的,小三,每天不重樣!明目皓齒,小鳥(niǎo)依人,一身衣裳清涼至極,一雙紅唇,欲拒還休,想象一下這樣一幅場(chǎng)景。難道這樣你還不想撲倒女神嗎?

第四:學(xué)霸問(wèn)答

學(xué)霸在手,天下我有。想想當(dāng)年就是差那么幾分那一課就過(guò)了。多少次差那么點(diǎn)就拿到獎(jiǎng)學(xué)金了?,F(xiàn)在一切都不用愁,啪啪兩張照片發(fā)給學(xué)霸,幾分鐘之后,答案立馬到手。卷子寫完,左瞄瞄右瞅瞅,咦,那不是她嗎?多少次夢(mèng)中的女孩,想象一下在她茫然無(wú)助的時(shí)候,你幾張圖片發(fā)過(guò)去,人家小姑娘是不是感動(dòng)得熱淚盈眶,以身相許。又一段佳人才子的故事。用戶粘度那豈是一般的高,公司前臺(tái)又會(huì)收到多少感謝信多少禮物。

第五:上課答道

想想上大學(xué)要有這服務(wù),哪還愁追不到妹子,至于到如今還是單身么!要泡妹子,可萌妹子有課怎么辦,這時(shí)候有個(gè)人幫忙答道是不是很爽。like每天不用上班卻有人幫忙打卡,瞬間有了“步步高打火機(jī),哪里不會(huì)點(diǎn)哪里,媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了”的感覺(jué)!當(dāng)然,如果是小班教學(xué),老師瞅誰(shuí)都也熟的那種,那就只有自求多福了。我們只能幫到這兒了。

第六:跳蚤市場(chǎng)

大學(xué)生二手物品交易量的70%集中在每年大四學(xué)子畢業(yè)的那一段時(shí)間。每逢這時(shí)候,一般都會(huì)將一些不需要的物品發(fā)布到本校的跳蚤市場(chǎng)論壇上,也少部分人發(fā)布到58或者趕集上,極少數(shù)人打包帶回或直接帶回。面對(duì)此情景,我們的市場(chǎng)在哪里?全國(guó)性的高校二手市場(chǎng)買賣已經(jīng)不合適,同質(zhì)類產(chǎn)品太多。買方也不會(huì)為買一個(gè)二手物品而出12塊錢運(yùn)費(fèi),賣方急于整理行囊也沒(méi)時(shí)間去快遞點(diǎn)寄。而且還要考慮買方是否滿意到貨物品,到貨之后要退貨又怎么辦?

所以我們不做普通的二手物品買賣,我們賣故事!你還記得上一個(gè)讓你熱淚盈眶的時(shí)刻嗎?閑置物品買賣流程是否閑麻煩,沒(méi)事,您只需拍照,我們來(lái)寫故事。您有二手物品《撒哈拉的故事》一書。您當(dāng)時(shí)什么心情買的,您帶著它走過(guò)西藏,去過(guò)布達(dá)拉宮,見(jiàn)過(guò)活佛,領(lǐng)悟人生的真諦。要畢業(yè)了,想留給學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)關(guān)于追求未來(lái)的夢(mèng)。只要能想到的,我們就能寫出來(lái)。以真實(shí)為主,描述為輔。

第七:LOL開(kāi)黑平臺(tái)

現(xiàn)在有多少大學(xué)生不分白天黑夜在玩英雄聯(lián)盟。要是您家附近便是高校的,建議走上一圈,路上便會(huì)不停地聽(tīng)到學(xué)生在念叨lol。不用多說(shuō),游戲這一塊,一直是最賺錢的。大學(xué)生在游戲上投入的錢有多恐怖不言而語(yǔ)。對(duì)于一個(gè)玩英雄聯(lián)盟的學(xué)生,一個(gè)月生活費(fèi)1500的話,每天早晨4元,中餐晚餐各8元,每月600,朋友間聚餐200,生活用品100,剩下還有600便全花在游戲上了,這是毫不夸張的。這塊可做代練,視頻信息聚合什么的,將lol大神拉一大票來(lái),做游戲類的優(yōu)酷吧。

想想這些功能全實(shí)現(xiàn),那大學(xué)生是有多爽,足不出戶搞定大學(xué)學(xué)業(yè),不進(jìn)教室還可以得獎(jiǎng)學(xué)金、抱得美人歸,此app只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞!

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  1. 校內(nèi)應(yīng)用既要滿足學(xué)生的需求痛點(diǎn),也同時(shí)得兼顧學(xué)校的管控需求,如上很多學(xué)生是有這個(gè)需求,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層不會(huì)通過(guò),做這塊的很多用戶上不了規(guī)模就是沒(méi)明確校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的關(guān)系

    來(lái)自重慶 回復(fù)
  2. 課堂答到,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如果知道了,絕對(duì)不會(huì)讓你這么干的。
    快遞代領(lǐng)也有一定的風(fēng)險(xiǎn)性,S2S有相當(dāng)大的不確定性,怎么樣可以保證代領(lǐng)的學(xué)生不會(huì)拿了快遞自己跑了?

    來(lái)自湖南 回復(fù)
    1. 實(shí)名認(rèn)證就好不會(huì)跑了

      來(lái)自山東 回復(fù)
  3. 分析部分和后面的創(chuàng)意部分不是一個(gè)人寫的吧

    來(lái)自河北 回復(fù)
  4. 只能說(shuō),想法都很多,具體看做以及特色!9月份我這就開(kāi)始推廣了!我很早就有這想法,現(xiàn)在有一群志同道合的朋友組成團(tuán)隊(duì),來(lái)事實(shí)我的想法,已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)才會(huì)更有經(jīng)驗(yàn)!

    來(lái)自湖南 回復(fù)
    1. 請(qǐng)問(wèn)你是什么產(chǎn)品?留個(gè)郵箱好嗎

      來(lái)自浙江 回復(fù)
  5. 我做過(guò)校園類的產(chǎn)品,你說(shuō)的那些確實(shí)有需求,但是主要還是靠運(yùn)營(yíng),不是有這個(gè)功能別人就一定用,功能做出來(lái)很簡(jiǎn)單

    來(lái)自江蘇 回復(fù)
    1. 是的,說(shuō)的確實(shí)是有道理的

      來(lái)自湖北 回復(fù)
  6. 你好同學(xué),感覺(jué)你寫的非常的好,你的一些創(chuàng)意跟我的想法非常的相似 目前我這邊準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè) 我的想法已得到第一筆創(chuàng)業(yè)基金,現(xiàn)開(kāi)始 組建我的團(tuán)隊(duì)做一款適合大學(xué)的一款手機(jī)App, 看你非常有頭腦 愿意尋找創(chuàng)業(yè)的合作伙伴,如果感興趣的話可以給我發(fā)郵件 alicetian1990@163.com 我的名字叫田園 本人現(xiàn)在在北京搭建團(tuán)隊(duì) 方便的話可約時(shí)間見(jiàn)面

    來(lái)自黑龍江 回復(fù)
    1. 你好,對(duì)你們的項(xiàng)目特別感興趣,可否具體聊聊?

      來(lái)自湖北 回復(fù)
    2. 你好,請(qǐng)加我一下qq1347256534,詳談!

      來(lái)自山東 回復(fù)
  7. 我覺(jué)得寫得不錯(cuò)啊。至少對(duì)校園APP的痛點(diǎn)還是說(shuō)得靠譜的。

    來(lái)自北京 回復(fù)
  8. 這作者沒(méi)進(jìn)過(guò)社會(huì),在這YY呢吧?思維跟高中生一樣。

    來(lái)自江西 回復(fù)
    1. 有同感

      來(lái)自河北 回復(fù)