對于產(chǎn)品新人來說，有思維盲區(qū)很正常。
最慘的是，感覺四面八方都是盲區(qū)，走都走不動……

最近在人人都是產(chǎn)品經(jīng)理的問答板塊看到了一個這樣的問題：

我剛?cè)肼毑坏揭粋€月，跟著公司的產(chǎn)品前輩一起做一個toB后臺數(shù)據(jù)產(chǎn)品的迭代優(yōu)化。

有一次更新，我其實(shí)已經(jīng)想到會有一些特殊的異常情況，但是我覺得用戶在實(shí)際操作時不會觸發(fā)，也不會影響基本操作，所以我就沒有提出對應(yīng)解決方案。

結(jié)果最后準(zhǔn)備上線的時候，測試一邊測一邊嫌棄：

“你看，這里一個bug，那里一個bug，那么多地方你都沒考慮到的嗎，你前期都是在做什么啊？”

一、盲區(qū)：思維慣性與誤區(qū)

人都會存在思維慣性和思維誤區(qū)，但在產(chǎn)品崗，需要考慮到各種可能發(fā)生的意外時，這些慣性和誤區(qū)就會導(dǎo)致產(chǎn)品工作出現(xiàn)各種問題：難以想到最佳方案，容易造成產(chǎn)品bug。

作為一個產(chǎn)品新人，考慮用戶需求都還有跡可循。

但要考慮異常情況，并結(jié)合開發(fā)條件衡量做解決方案的必要性等等，這些才是最考驗(yàn)人的。

甚至還會遇到以下這些情況：

• 不能結(jié)合用戶場景設(shè)計(jì)相應(yīng)的產(chǎn)品功能，關(guān)注場景單一；
• 看到好的原型圖或產(chǎn)品界面，就想拿過來用，結(jié)果最后只是生搬硬套，其實(shí)并不適合自己的產(chǎn)品；
• 沒有結(jié)合當(dāng)前產(chǎn)品問題，站在整個用戶體驗(yàn)場景的角度去思考迭代產(chǎn)品功能。

為什么經(jīng)驗(yàn)老道的產(chǎn)品前輩，一想就能想到更好的解決方案，一看就知道哪里需要特地留心？

因?yàn)樾氯说倪@些問題，歸根結(jié)底，都是因?yàn)椋?/p>

• 缺少成熟的產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，對于用戶場景理解不深刻；
• 缺少專業(yè)的工作方法論，對于產(chǎn)品全流程缺乏全面的理解和思考。

那么，有什么辦法讓自己向產(chǎn)品前輩靠攏呢？

二、提升：3個維度系統(tǒng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識

想要解決這種問題，我們可以采取一些針對性措施：

1、要有多維度思考的角度

產(chǎn)品新人在剛上手工作時，總是以為模仿比獨(dú)立更容易上手，但久而久之，就會總是從單個角度出發(fā)，失去獨(dú)立思考探索、以及突破自己思維壁壘的能力。

所以還是建議新人們盡可能地從多維度進(jìn)行思考，采取層層拆解的方法，多考慮不同的用戶角度，多打探不同的用戶需求。

2、學(xué)習(xí)系統(tǒng)工作方法論

缺乏工作方法論的產(chǎn)品新人在面對工作問題時，總有些像沒有打通任督二脈的武林新手。

系統(tǒng)的工作方法論，就像是武林秘籍，讓你在面對問題時可以事半功倍。

所以，產(chǎn)品新人一定要多了解學(xué)習(xí)各種成熟的工作方法論，思考他們是如何進(jìn)行問題拆解的，從而來優(yōu)化自己的工作模式。

3、向?qū)I(yè)的產(chǎn)品前輩學(xué)習(xí)

缺乏工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該怎么辦？

自己實(shí)踐慢慢積累經(jīng)驗(yàn)是一個方法，但是也許你會進(jìn)入思維誤區(qū)，會走許多彎路，所以另一個方法就是，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。

尋找同行業(yè)內(nèi)已經(jīng)相對成熟或者有過相似經(jīng)驗(yàn)并成功解決的人脈，詢問對方在困境的解決辦法，并學(xué)習(xí)適用于自己的地方。

當(dāng)然，從什么渠道才能縮減摸索時間、找到靠譜產(chǎn)品前輩，對于不少產(chǎn)品新人來說也是個頭疼的問題。

所以，為了讓更多對產(chǎn)品感興趣的新人能夠高效地搭建產(chǎn)品知識框架、打通產(chǎn)品思維壁壘，順利走上產(chǎn)品道路。

人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)&起點(diǎn)課堂聯(lián)手打造了《90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》。

課程可以幫到你建立系統(tǒng)產(chǎn)品知識體系，掌握產(chǎn)品經(jīng)理崗位核心技能，勝任產(chǎn)品全流程工作。

假如，你也遇到了上述的工作困境，由于缺乏產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)、缺乏專業(yè)的工作方法論、缺乏產(chǎn)品知識體系梳理，導(dǎo)致工作上思考不深入、不理解。

那么這門課程，將會是你的貼心選擇。

本課程已經(jīng)開辦了74期，幫助了8000+的產(chǎn)品新人快速成長，作為了一個被市場檢驗(yàn)了74期的產(chǎn)品課，課程品質(zhì)值得信賴！

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三、學(xué)習(xí)：通過課程內(nèi)容學(xué)習(xí)，你將能？

1、搭建系統(tǒng)的能力體系

從產(chǎn)品經(jīng)理真實(shí)的工作流程（參考下圖）出發(fā)，拆解每個模塊所需的能力要求，系統(tǒng)構(gòu)建個人能力體系。

《90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》課程內(nèi)容以互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理完整的工作流程為主線結(jié)構(gòu)。

從行業(yè)分析-競品分析-需求挖掘與分析-產(chǎn)品設(shè)計(jì)-項(xiàng)目管理-產(chǎn)品運(yùn)營，體系化地講解整體知識結(jié)構(gòu)，全方位覆蓋產(chǎn)品知識，內(nèi)容完整。

而且，已經(jīng)有不少同學(xué)通過學(xué)習(xí)《90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》后，提前拿到產(chǎn)品offer，實(shí)現(xiàn)升值加薪！

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2、獲得一線大廠產(chǎn)品前輩指引

最高效的學(xué)習(xí)方式之一，就是和有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)。

《90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》的導(dǎo)師都來自騰訊、阿里、百度、華為等大廠，平均工作年限在10年+以上，都是久經(jīng)沙場的老兵。

@黃友敬老師：19年互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策劃與管理經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)任職媽媽網(wǎng)產(chǎn)品副總裁，主導(dǎo)媽媽網(wǎng)產(chǎn)品戰(zhàn)略與管理、用戶增長與營收工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)5個月達(dá)到APP用戶規(guī)模增長率100%，穩(wěn)居同類產(chǎn)品前二名。

@謝浩然老師：14年互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)及管理經(jīng)驗(yàn)，歷任阿里資深產(chǎn)品經(jīng)理、壹心理產(chǎn)品總監(jiān)等。任職阿里期間，負(fù)責(zé)從0到1搭建音樂電臺及工具產(chǎn)品，獲得內(nèi)部多個產(chǎn)品創(chuàng)新獎項(xiàng)。

@Alex老師：深耕互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域16年，就職于百度、聯(lián)想等知名互聯(lián)網(wǎng)公司，也有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，多次從0到1主導(dǎo)項(xiàng)目和組建團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)豐富，既管理過從0到1的快速成長團(tuán)隊(duì)，也管理過100+人的成熟大型團(tuán)隊(duì)。

@Chris老師：從事互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營工作10年，曾任阿里資深策略運(yùn)營、騰訊高級運(yùn)營經(jīng)理。

阿里任職期間，負(fù)責(zé)直播業(yè)務(wù)內(nèi)容生態(tài)建設(shè)，成功推出獨(dú)立音樂、娛樂直播節(jié)目，累計(jì)孵化新人主播人超150人；騰訊任職期間，主導(dǎo)完成TPS項(xiàng)目商業(yè)化策略設(shè)計(jì)與優(yōu)化，最終實(shí)現(xiàn)200%收入增長，達(dá)成上億流水目標(biāo)。

@Jason老師：14年互聯(lián)網(wǎng)人力資源及組織發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。

曾負(fù)責(zé)QQ、QQ會員、手Q游戲、QQ錢包等招聘工作，也負(fù)責(zé)過騰訊集團(tuán)內(nèi)部人才活水平臺產(chǎn)品功能的策劃和運(yùn)營，并參與主導(dǎo)騰訊人才甄選體系的搭建。后轉(zhuǎn)任騰訊組織發(fā)展高級項(xiàng)目經(jīng)理，對組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、組織發(fā)展診斷、人才梯隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力模型等領(lǐng)域頗有研究。

最重要的是，在課程中，老師們都將毫無保留的把這些已經(jīng)實(shí)踐過的產(chǎn)品方法論傳授給大家。

往往有經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)一兩句話就可以讓你少走彎路少踩點(diǎn)坑。

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3、獲取項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)（理論+實(shí)踐）、可落地能力

課程在每個知識板塊后設(shè)置實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，一共3個月的干貨輸入、10+次作業(yè)輸出、5次真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。

而且，所有實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目都抽取自典型工作場景，回歸工作場景能夠直接復(fù)用。

另外，課程實(shí)戰(zhàn)支持小組組隊(duì)完成的，一個小組協(xié)作完成實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目的全流程，能幫大家還原真實(shí)的產(chǎn)品工作協(xié)作場景。

每份實(shí)戰(zhàn)作業(yè)都由導(dǎo)師親自批改，1V1的詳細(xì)批改意見可以幫助你深入理解，確保你能真正掌握產(chǎn)品的基礎(chǔ)技能。

同時，這樣產(chǎn)出的一份精打細(xì)磨的作品集，足以幫助大家內(nèi)化課程上學(xué)習(xí)到的產(chǎn)品知識，更可以作為求職產(chǎn)品崗位的敲門磚。

課程多年沉淀，干貨滿滿

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4、獲得全方位的就業(yè)/職場進(jìn)階輔導(dǎo)，提升職場競爭力

經(jīng)過3個月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)輸出，同學(xué)們都掌握了一套體系化的產(chǎn)品知識，但其實(shí)很多人都把知識放在了腦子里，一到職場就變成“啞巴”！

不會談薪、不會寫簡歷、不會展示自己，成了職場人的通病。

所以，在課程的最后，我們也會給大家做好就業(yè)/職場進(jìn)階輔導(dǎo)，包括：

• 如何撰寫簡歷？
• 如何避開面試中的坑？
• 如何讓自己拿到更多內(nèi)推機(jī)會？
• 如何做好職業(yè)規(guī)劃？
• ……

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四、這個課程還能給你什么？

1、獲得產(chǎn)品人脈圈子，共享信息和資源

本課程已經(jīng)開辦了74期，幫助了8000+的產(chǎn)品新人快速成長，作為了一個被市場檢驗(yàn)了74期的產(chǎn)品，其高質(zhì)量的產(chǎn)品圈子一直是讓大家津津樂道的。

而且，現(xiàn)在是一個分工協(xié)作的時代，如果你不懂得怎么和別人溝通、交流、協(xié)作，無論能力再強(qiáng)，在職場上也可能比較吃虧。

因此在我們的產(chǎn)品圈子里，會給到你意想不到的人脈、信息和資源。比如：招聘信息——

2、優(yōu)質(zhì)的課程服務(wù)、豐厚的學(xué)后福利

專屬的班主任和助教陪學(xué)：提醒你預(yù)習(xí)、上課、做作業(yè)，全程跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助你及時解決學(xué)習(xí)路上的難雜癥。

最后，報名課程的同學(xué)還有機(jī)會收獲豐厚的獎學(xué)金：第一名獎勵現(xiàn)金1500元、第二名800元、第三名400元！

成績優(yōu)異的同學(xué)更有機(jī)會獲得大廠的內(nèi)推機(jī)會！

3、報名前你還需要知道的2件事

1）學(xué)習(xí)方式

起點(diǎn)課堂平臺直播授課+專屬的班主任和助教陪學(xué)+知識點(diǎn)測試

2）上課時間

每周2次直播上課：周三、周日晚20:30-22:00，不耽誤白天上班。

就算錯過了課程直播，也可以在次日觀看回放，一年內(nèi)可以無限次復(fù)習(xí)觀看，學(xué)習(xí)時間非常靈活。

微信班級群內(nèi)每天都有干貨講解和答疑，錯過也可以集中回看。

以上，就是幫助了8000+的產(chǎn)品新人快速提升的《90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》。

說了這么多，還是經(jīng)常聽到很多想要轉(zhuǎn)崗/入行產(chǎn)品的同學(xué)總說：“我再想想”、“我再看看”，卻一直沒有行動。

徘徊和猶豫，只會浪費(fèi)時間，讓自己陷入內(nèi)耗之中，到最后反而被自己所累！

所以，先行動起來，遠(yuǎn)比停留在原地，不斷內(nèi)耗更有意義??

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