今天跟大家聊聊所有0-2歲產(chǎn)品人，或者說一只腳還在猶豫要不要踏進(jìn)產(chǎn)品大門的新人們，都會(huì)迷茫的3個(gè)問題：

1. 我如何確定自己的職業(yè)方向？
2. 從現(xiàn)在開始起步，我如何進(jìn)大廠？
3. 沒人帶沒人教，我如何擁有系統(tǒng)的產(chǎn)品能力？

不解決這3個(gè)問題，即使入了行，也會(huì)很快遇到瓶頸，需要重新調(diào)整規(guī)劃，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，浪費(fèi)的是職業(yè)生涯的黃金時(shí)間。

一、如何確定職業(yè)方向？

當(dāng)代年輕人的一個(gè)縮影：他們?cè)诖髮W(xué)里較少考慮工作相關(guān)的事情，往往是到了不得不找工作的時(shí)候，匆匆忙忙簽一份offer，工作一段時(shí)間之后，才發(fā)現(xiàn)自己不喜歡。

這個(gè)覺醒時(shí)間的長(zhǎng)短，從幾個(gè)月到幾年甚至十年的都有。我就見過許多做運(yùn)營(yíng)的、設(shè)計(jì)的、碼農(nóng)的、制造業(yè)的、房地產(chǎn)的……在經(jīng)過很長(zhǎng)的職業(yè)迷茫期和自我探索之后，最終決定轉(zhuǎn)行產(chǎn)品。

1. Ning -畢業(yè)2年-傳統(tǒng)行業(yè)

我大學(xué)的專業(yè)方向是一個(gè)逐漸成了夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的傳統(tǒng)行業(yè)，畢業(yè)后做著看似對(duì)口的工作、每天一睜眼就看到“天花板”、不斷重復(fù)機(jī)械式的工作內(nèi)容，讓我對(duì)未來充滿了擔(dān)憂。

我一直在內(nèi)心懷疑自己，如果轉(zhuǎn)行，我可以勝任什么樣的工作，什么樣的工作才是適合我的？帶著這樣的思考，我了解了很多很多職業(yè)，最后才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理特別感興趣……

2. Kai -海歸-互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)

讀書期間我忙于“科研”，完全沒有產(chǎn)品相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，回國(guó)錯(cuò)過校招，陰差陽(yáng)錯(cuò)進(jìn)了一個(gè)區(qū)塊鏈公司做運(yùn)營(yíng)。

期間多次試圖轉(zhuǎn)行，天真地以為帶著競(jìng)品分析報(bào)告，我就能順利敲開產(chǎn)品經(jīng)理的大門，得到的評(píng)價(jià)都是：沒有方法論，沒有產(chǎn)品感。自己也覺得挺虛的。

3. Lian -工作3年-制造業(yè)

制造業(yè)工作3年后轉(zhuǎn)行，很多人不解。其實(shí)我覺得工作分三種：我喜歡的、我擅長(zhǎng)的、賺錢多的。這是我畫的自我探索花圖：

以花圖為基礎(chǔ)，我的選擇就容易了很多，因?yàn)槲仪宄约旱娜松较蛟谟谧顑?yōu)區(qū)：到某鋼鐵貿(mào)易電商平臺(tái)做產(chǎn)品經(jīng)理。

誠(chéng)然，和以上3位情況類似的同學(xué)不少，但并不是每個(gè)人最后都能得到自己心目中的最優(yōu)解。

職場(chǎng)上，具備多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)與技能的人會(huì)更具有競(jìng)爭(zhēng)力。如果你想入行/轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理，首先要做的，是明白如何成為自己的產(chǎn)品經(jīng)理，找到盡可能滿足更多需求的職業(yè)方向。

每個(gè)轉(zhuǎn)崗人群都有各自的優(yōu)劣勢(shì)，你需要清楚你有什么過人之處？又需要補(bǔ)齊什么缺口？

而產(chǎn)品崗位，又根據(jù)行業(yè)、結(jié)構(gòu)和職責(zé)分為不同的類型，你需要確定你想做的是哪一類型？

二、如何進(jìn)入大廠做產(chǎn)品？

當(dāng)你確定好自己關(guān)于產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)方向，我們假定你把目標(biāo)放在大廠、或者向大廠看齊的公司，以謀求更好的發(fā)展。

我們?cè)偌俣ā斑M(jìn)入大廠”是一個(gè)游戲任務(wù)，而你是游戲主角，那想贏這盤游戲，無外乎要通過心法、招式、歷練三方面去修煉。

1）從心法來講，產(chǎn)品經(jīng)理必備的軟、硬技能，需要你逐步去了解和掌握，這里可以參考下BAT大廠產(chǎn)品經(jīng)理能力模型。

2）而產(chǎn)品經(jīng)理的招式，則是作品集——你的面試敲門磚，用來證明你確實(shí)具備畫原型，寫文檔，調(diào)研分析等產(chǎn)品經(jīng)理必備的技能。

3）歷練呢？就是與產(chǎn)品相關(guān)的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)。

假如你在校大學(xué)生，現(xiàn)在就該開始根據(jù)大廠招聘要求準(zhǔn)備好自己的技能項(xiàng)，積極參加實(shí)習(xí)。在校招中利用好寶貴的應(yīng)屆生身份，多跑大廠招聘，爭(zhēng)取一步到位坐上直通車。

假如你是已經(jīng)沒有實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的職場(chǎng)人，想要進(jìn)入大廠有兩種方法可以嘗試：

1. 進(jìn)入有發(fā)展?jié)摿Φ拇怪鳖I(lǐng)域。比如2018年被阿里收購(gòu)的餓了么，2020年騰訊收購(gòu)的短視頻工具服務(wù)商VUE等等。
2. 在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上，盡可能積累產(chǎn)品項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)（至少要有一個(gè)模擬產(chǎn)品的原型設(shè)計(jì)和PRD等）以及發(fā)展行業(yè)人脈（加入線上交流群、線下沙龍、產(chǎn)品經(jīng)理大會(huì)等等）。

三、如何擁有系統(tǒng)的產(chǎn)品能力？

當(dāng)你知道自己的不足在哪里，想補(bǔ)齊能力項(xiàng)，這里先說兩個(gè)不建議。

1）不建議僅靠書籍、或網(wǎng)上的免費(fèi)視頻來學(xué)習(xí)。

互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)發(fā)展很快的行業(yè)，截至2021年12月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.32億，普及率達(dá)73.0%。日新月異的各項(xiàng)技術(shù)和涌現(xiàn)的各個(gè)風(fēng)口（電商、直播、短視頻、人工智能等），讓這個(gè)行業(yè)唯一不變的就是變化。

相對(duì)應(yīng)的，書籍的方法論過時(shí)很快，多數(shù)案例已不再適用。而網(wǎng)上的免費(fèi)視頻來源混雜，質(zhì)量參差不齊，很難構(gòu)建體系化的知識(shí)網(wǎng)。

2）不建議一個(gè)人學(xué)習(xí)，閉門造車。

對(duì)于0經(jīng)驗(yàn)或弱經(jīng)驗(yàn)的候選人，“產(chǎn)品思維”/“產(chǎn)品思考力”是面試官會(huì)著重考察的一個(gè)方面。

（某短視頻IP運(yùn)作公司CEO談及產(chǎn)品思考力的重要性）

多向業(yè)內(nèi)前輩學(xué)習(xí)其工作方法和思維模式，能幫助你培養(yǎng)更優(yōu)秀的產(chǎn)品思維；多和志同道合的人互通有無，才能讓你自查當(dāng)前的能力水平，有更清晰的努力方向。

基于以上關(guān)于“產(chǎn)品人如何進(jìn)大廠”的3個(gè)方法和2個(gè)不建議，經(jīng)過5年的課程打磨，我們不吝向你推薦人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)&起點(diǎn)課堂聯(lián)合打造的《產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)》課程。

我們一期期地督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、幫助大家改簡(jiǎn)歷、指導(dǎo)求職和內(nèi)推企業(yè)，過程雖然辛苦，但最開心的事情就是看到越來越多人跟我們說：“老師，我簽offer了！”

目前，它已經(jīng)幫助2000+位0經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生或職場(chǎng)新人拿到offer。究其原因，在于以下幾點(diǎn)：

• 以入行就業(yè)為導(dǎo)向的系統(tǒng)性產(chǎn)品經(jīng)理課程
• 20+一線名師真正的手把手帶
• 12項(xiàng)課程服務(wù)，專治你的學(xué)習(xí)懶癌
• 教學(xué)練做，建立知識(shí)體系，輸出屬于自己的求職作品
• 11項(xiàng)求職服務(wù)，大幅提升你的就業(yè)成功機(jī)會(huì)

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特訓(xùn)營(yíng)是如何在10周時(shí)間助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？

如果你已堅(jiān)定轉(zhuǎn)崗/入行產(chǎn)品的目標(biāo)，下面不妨了解特訓(xùn)營(yíng)怎么幫你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：

1. 掌握產(chǎn)品經(jīng)理必修的9大工作技能

企業(yè)雇主往往期待新人入職即可馬上干活。因此，特訓(xùn)營(yíng)將帶你從產(chǎn)品經(jīng)理日常工作出發(fā)，完成包含市場(chǎng)競(jìng)品分析、用戶研究、需求分析、功能流程設(shè)計(jì)、交互原型設(shè)計(jì)、PRD撰寫等9次實(shí)戰(zhàn)大作業(yè)，從idea→調(diào)研→設(shè)計(jì)→落地，最終將產(chǎn)品創(chuàng)意整合為自己的求職作品，作為求職敲門磚。

想了解你是否具有做產(chǎn)品經(jīng)理的潛能？

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2. 輸出倒逼輸入，掌握結(jié)構(gòu)性知識(shí)框架

與產(chǎn)出作品相匹配的，是為你量身定制的“10周線上陪伴式教學(xué)模式”，所學(xué)內(nèi)容源自BAT產(chǎn)品培養(yǎng)體系和市場(chǎng)上企業(yè)的招聘需求，每一周你都會(huì)通過“大量刻意練習(xí)+輸出倒逼輸入”掌握一個(gè)產(chǎn)品模塊的方法論，10周后你就能達(dá)到或超過不同企業(yè)的招聘標(biāo)準(zhǔn)。

想擁有合格初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理的必備技能？

?抓緊打牢基本功，掌握BAT產(chǎn)品知識(shí)框架?

3. 20+導(dǎo)師帶班，全程1V1指導(dǎo)你的學(xué)習(xí)

每一位選擇特訓(xùn)營(yíng)的學(xué)員，目的是通過10周時(shí)間的課程學(xué)習(xí)→掌握知識(shí)技能→輸出一份求職作品（實(shí)戰(zhàn)作業(yè)）→拿到產(chǎn)品offer。

最終是否能達(dá)成目標(biāo)，靠的不僅僅是教學(xué)內(nèi)容本身，還需要資歷深厚的一線互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品導(dǎo)師來保障你的“教·練·做”，導(dǎo)師們會(huì)為你帶來比其他課程更多、更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)——通過200+錄播課、N次社群聊一聊、20+直播課、9次作業(yè)答疑、4次方向指導(dǎo)、3次1V1咨詢等服務(wù)，將成熟的思維&方法論深入淺出地傳授給你。

想聽一聽大佬是如何講課的？

?現(xiàn)在預(yù)約，搶直播試聽課名額?

課程內(nèi)容這么完善，學(xué)習(xí)時(shí)間這么長(zhǎng)，如果你是“拖延癥”重度患者，很可能擔(dān)心10周學(xué)習(xí)過程中會(huì)因?yàn)楸韭毠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活上的事情半途而廢……

莫慌！班主任會(huì)全程監(jiān)督你學(xué)習(xí)，如果你想半途放棄，微信、郵箱、電話都會(huì)接收到班主任的學(xué)習(xí)轟炸和心理建設(shè)。同時(shí)，班主任會(huì)幫你1V1定制學(xué)習(xí)時(shí)間&學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)時(shí)跟進(jìn)，隨時(shí)為你答疑解惑，讓你“咬著牙”也會(huì)把課程學(xué)完、學(xué)會(huì)、學(xué)好，最終入行/轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理。

4. 11項(xiàng)求職服務(wù)，助你成功轉(zhuǎn)崗/入行

學(xué)習(xí)的最終目的是成為企業(yè)需要的產(chǎn)品人才，成功就業(yè)。業(yè)內(nèi)其他產(chǎn)品課程，聽完課就“戛然而止”了，導(dǎo)致很多學(xué)員依舊不懂互聯(lián)網(wǎng)公司對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理有何要求，如何針對(duì)性優(yōu)化簡(jiǎn)歷，如何尋找適合自己的崗位機(jī)會(huì)，如何在面試中充分展現(xiàn)自己的產(chǎn)品能力，如何進(jìn)行合理的薪資談判……

事實(shí)上，產(chǎn)品技能和求職技能同樣重要，求職技能高低往往決定你能否拿到產(chǎn)品offer。因此，特訓(xùn)營(yíng)另一個(gè)特色在于“就業(yè)”，基于企業(yè)招聘需求提供11項(xiàng)求職就業(yè)服務(wù)，由就業(yè)服務(wù)老師、招聘管家全程為你給你支招，知己知彼打有準(zhǔn)備的仗，直到你能拿到Offer，成功入職為止。

以上，是特訓(xùn)營(yíng)能帶你入門/轉(zhuǎn)行產(chǎn)品的原因所在。

我們相信：跟著BAT級(jí)大廠產(chǎn)品高手入行，用10周時(shí)間刻意練習(xí)企業(yè)需要的產(chǎn)品技能并輸出體系化作品，在業(yè)內(nèi)最全面的求職服務(wù)保障下，你必定能掌握產(chǎn)品思維+知識(shí)技能，從而成功入門/轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理。

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