我，985本碩學(xué)歷，畢業(yè)后第一份工作是TOP地產(chǎn)管培生，但各種調(diào)劑發(fā)現(xiàn)工作內(nèi)容、職業(yè)發(fā)展、工作環(huán)境等都和自己預(yù)期計劃不符，曾經(jīng)有過安于現(xiàn)狀的想法，內(nèi)心也掙扎過，“要不要繼續(xù)這份工作？”

強行堅持1年的時間，但最終失敗了，是心里的不甘打敗了這個想法，畢竟我也是雙985本碩學(xué)歷，從學(xué)校出來，大家的起點都一樣，但現(xiàn)在已經(jīng)拉開了很大差距。

其后自己野蠻學(xué)習(xí)拿到的一份投放運營工作，就這樣機緣巧合接觸互聯(lián)網(wǎng)，以及通過交流開始了解到了行業(yè)的現(xiàn)狀和自己對職業(yè)方向的調(diào)整，心中又萌生了沖動。

通過自己在網(wǎng)上查詢信息，很多渠道的了解，逐漸明晰了“產(chǎn)品經(jīng)理” 是我最理想的去處，便開始結(jié)緣到了起點課堂。

通過起點課堂半工半讀，終于是讓我抓住了時機，順利轉(zhuǎn)型進入產(chǎn)品經(jīng)理。

第一份offer是海外創(chuàng)業(yè)公司產(chǎn)品經(jīng)理，不到半年還沒好好沉淀經(jīng)驗，恰逢疫情到來，公司倒閉了。

第二份offer是美團一家生態(tài)創(chuàng)業(yè)公司產(chǎn)品經(jīng)理，入職了1年，也因戰(zhàn)略發(fā)展和定位問題不符，也沒能好好沉淀到什么。

終于，連續(xù)經(jīng)歷兩段沒有沉淀的工作，自己還是遇到了職業(yè)瓶頸和對這個職業(yè)的迷茫，開始焦慮、瘋狂尋求幫助。

峰回路轉(zhuǎn)，最終還是起點課堂給予了我?guī)椭幢阄以谄瘘c學(xué)習(xí)的課程已經(jīng)結(jié)束了1年多，但老師依然貼心，對我職業(yè)發(fā)展提了建議，幫助我做求職、簡歷的輔導(dǎo)，提供給我內(nèi)推，拿到了一家C+輪大數(shù)據(jù)公司產(chǎn)品經(jīng)理offer，即將入職，至此，我畢業(yè)有3年04個月，終于可以結(jié)束了這一段坎坷的轉(zhuǎn)型之路，拿下目前最心儀的一份產(chǎn)品offer。

△在就業(yè)導(dǎo)師的內(nèi)推下，順利拿到心儀Offer

所以，接下來的這一段才是我想要分享給大家：我轉(zhuǎn)型產(chǎn)品的心路歷程，和給你們的轉(zhuǎn)型建議，或許你能少走很多很多的彎路！

1. 沒有計算機相關(guān)專業(yè)背景、沒有互聯(lián)網(wǎng)公司實習(xí)經(jīng)歷、也沒有相關(guān)工作經(jīng)驗，作為一個普通社招的孩子，企業(yè)沒有理由給你機會，因為成本太高，不足以支撐你的價值產(chǎn)出。

2. 隨便看看書、找一些速成不成體系的課程，以為就有了產(chǎn)品思維、產(chǎn)品經(jīng)驗？太年輕，那都是紙上最淺顯的知識，沒有任何商業(yè)價值，所以不可以拿出來講述。

3. 創(chuàng)業(yè)公司給的offer，進去之后才發(fā)現(xiàn)是個坑，不穩(wěn)定、工作內(nèi)容雜亂、方向易變、無沉淀。

就因為這些原因，我是焦慮、抑郁的狀態(tài)。

從學(xué)校出來，大家的起點差不多，但是現(xiàn)在看來已經(jīng)拉開很大距離，這讓一向好勝心強的我難以接受自己的現(xiàn)狀。

越是這樣，就越想去證明自己，但越想證明受到的打擊越大，往復(fù)惡性循環(huán)，讓我這個人對生活都失去了熱情。

抑郁的過程中也在試圖自我拯救，唯有安心沉淀學(xué)習(xí)才能給自己一些希望和光明，也是不知道什么情況接觸到了起點課堂的《產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營課程》，當(dāng)時沒有絲毫猶豫，是求生的欲望讓我果斷抓住這個機會。

功不唐捐

所下的功夫、付出的努力不會白費，終有所回報，在起點課堂幾個月的學(xué)習(xí)過程中，我真真切切從一個小白出發(fā)，跟著老師體驗了產(chǎn)品經(jīng)理的工作全流程，從一個產(chǎn)品的市場調(diào)研分析、到競品分析、需求分析，以及最后產(chǎn)品規(guī)劃、原型交互和PRD，都嚴(yán)格按照老師的要求來完成，初步有了一個產(chǎn)品經(jīng)理該有的工作認(rèn)知，輸出自己的一個項目。

△產(chǎn)品經(jīng)理日常工作所需的技能

這個課程不僅讓學(xué)員體驗工作流程，更是讓你從思維層面上有一個轉(zhuǎn)換，雖然這些都會滲透在每一個項目環(huán)節(jié)中，例如黃金圈思考的法則、優(yōu)先級的排序、用戶體驗要素等等，這些都是冰山之下的東西，需要去揣摩。

在后續(xù)的工作和生活中，我也深切的體會到思維的轉(zhuǎn)換和提升給我?guī)淼挠幸孀兓?，?dāng)我遇到事情，我會先弄明白背后的邏輯或原因再去執(zhí)行想法，而不是一開始就盲目滴做些無用功；現(xiàn)在的我安排日程，一定會先做優(yōu)先級排序，而不是同時做著n件事，找不著北······

通過思維滲透，我的工作效率有了一個質(zhì)的飛躍，身邊的人都感覺我比以往靠譜許多！

△思維滲透：為什么做-做什么-怎么做？

課程給予我的不止是技能和思維，這只是其中的一部分，讓我具備合格產(chǎn)品經(jīng)理所需要知識和能力，《產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營》課程和老師給我的服務(wù)不僅于此，還有更多的求職輔導(dǎo)、簡歷、就業(yè)建議等等，這才是最后的點睛之筆。

△求職階段的流程&簡歷優(yōu)化原則

我還記得，一開始導(dǎo)師在針對我的簡歷做輔導(dǎo)時，每一處修改都留有一處痕跡，包括標(biāo)點符號，這讓我覺得老師是不是過于認(rèn)真了？

但在我真正入職做了產(chǎn)品經(jīng)理之后，才從前后對比發(fā)現(xiàn)，原來這就是產(chǎn)品思維的一種體現(xiàn)：站在用戶的角度上去打磨產(chǎn)品。

老師真的從每一處細(xì)節(jié)，都給我們做了很好的榜樣。

△就業(yè)導(dǎo)師的簡歷修改建議

其實最讓我感動的，還是我這一波三折的轉(zhuǎn)型產(chǎn)品路上的結(jié)尾。

我差點就動搖了我對產(chǎn)品發(fā)展的決心，還好，峰回路轉(zhuǎn)，是一個值得分享的好結(jié)局。

我的課程已經(jīng)結(jié)束一年多的時間了，意味著合同上強制的服務(wù)周期也已經(jīng)停止，但我一去私聊溝通，導(dǎo)師們的解答和幫助卻格外暖心！

看到老師的內(nèi)推信息，我主動的向老師發(fā)出了幫助請求，老師在對我現(xiàn)狀、行業(yè)、工作建議都很接地氣，且沒有絲毫不耐煩，最后拿到offer后，老師依然對我的職業(yè)發(fā)展給了建議。對困在迷茫和失望邊緣的我來說，這些才是最優(yōu)價值的東西！

△就業(yè)導(dǎo)師的面試建議

給你們的轉(zhuǎn)型路上的建議，或許你能少走很多很多的彎路

相信，后面還會有很多跨行轉(zhuǎn)崗的朋友需要過來人的建議。

這里是我從自身坎坷轉(zhuǎn)型之路總結(jié)的一些建議，大家適當(dāng)領(lǐng)取：

1.?職業(yè)規(guī)劃越早做越好，當(dāng)然你現(xiàn)在開始肯定也不會晚，因為我就是這么踩坑過來的，建議你提前行動：

a.?與不同領(lǐng)域人溝通；

b.?輸入各種行業(yè)信息；

c.?及時體驗明確?，越晚越吃虧。

2.?入門要系統(tǒng)學(xué)習(xí)，就像我第一次意識到問題之后，野蠻學(xué)習(xí)進入到投放運營一樣，如果我當(dāng)時有這個意識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我至少能縮短1年的時間成本：

a.?進入任何一個領(lǐng)域，一定要有一個系統(tǒng)的認(rèn)知和學(xué)習(xí)，而不是最淺層的漂?。?/p>

b.?學(xué)會做網(wǎng)絡(luò)信息的篩選、對比、查詢。

3.?利用好一切可利用的資源，因為機會不等你，只有你去抓住機會；

4.?耐得住寂寞，扛得住壓力，因為你的選擇注定你要走一條坎坷的路，做好準(zhǔn)備，跌倒了繼續(xù)爬起來；

5.?別停止學(xué)習(xí)，給自己一個閃光點和競爭力。

所以也是感激起點課堂，有幸成為《產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營》班級同學(xué)之一，如果你的經(jīng)歷和我類似，或者即將會進入轉(zhuǎn)型產(chǎn)品經(jīng)理，那起點課堂的這門課程我是真心推薦給你！

有前人給你開荒，你確實能走的更快一些。

起點課堂《產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營》這門課，不僅解決了我的基礎(chǔ)能力不足的問題，還解決了我求職面試、產(chǎn)品晉升之路上遇到的所有瓶頸問題，每次盲目無助時候，我就會想到起點課堂。

如果你也想像他們一樣拿下高薪產(chǎn)品offer，不如了解一下起點課堂《產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營》。10周完成產(chǎn)品知識學(xué)習(xí)，打牢產(chǎn)品基本功，還有求職就業(yè)服務(wù)，幫你快速提升自己的專業(yè)能力和面試技巧，為你的求職保駕護航~

10周你將收獲？

>>完整的產(chǎn)品體系——對標(biāo)BAT的知識框架

無論是想入行的產(chǎn)品小白，還是野路子出家的0-2歲產(chǎn)品新人，往往都面臨知識體系不完善，產(chǎn)品基本功不扎實的情況。

產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營10周高強度學(xué)習(xí)讓你告別產(chǎn)品小白，系統(tǒng)化鍛造產(chǎn)品思維，從0到1完整建立互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理知識體系。

學(xué)習(xí)內(nèi)容源自BAT產(chǎn)品培養(yǎng)體系和企業(yè)招聘需求，一款產(chǎn)品從誕生idea→調(diào)研分析→設(shè)計落地，10周高強度學(xué)習(xí)，幫你快速掌握產(chǎn)品經(jīng)理必備的理論知識，思維方式，工作工具等。

>>11項求職就業(yè)服務(wù)與合作企業(yè)資源網(wǎng)

學(xué)習(xí)的最終目的是成為企業(yè)需要的產(chǎn)品人才，成功就業(yè)。業(yè)內(nèi)其他產(chǎn)品課程，聽完課就“戛然而止”了，導(dǎo)致很多學(xué)員依舊不懂這些問題：

如何針對性優(yōu)化簡歷？

如何尋找適合自己的崗位機會？

如何在面試中充分展現(xiàn)自己的產(chǎn)品能力，進行合理的薪資談判？

而特訓(xùn)營的一大特色就在于“就業(yè)”，聯(lián)合互聯(lián)網(wǎng)名企資源，基于企業(yè)招聘需求提供11項求職就業(yè)服務(wù)，由就業(yè)服務(wù)老師、招聘管家全程為你支招，知己知彼打有準(zhǔn)備的仗，直到你能拿到offer，成功入職為止。

導(dǎo)師配置是怎樣？

20+知名導(dǎo)師全程6v1指導(dǎo)學(xué)習(xí)。特訓(xùn)營配備主講導(dǎo)師、作業(yè)導(dǎo)師、就業(yè)導(dǎo)師、行業(yè)專家、班主任、助教等多角色對學(xué)員進行多對一輔導(dǎo)，保障你的“教·學(xué)·練·做·評”。

導(dǎo)師團均來自一線互聯(lián)網(wǎng)大廠，他們久經(jīng)打磨，專業(yè)知識過硬，同時洞察行業(yè)與市場，能帶領(lǐng)你跟上行業(yè)趨勢，學(xué)到的知識不過時。

課程實力，用結(jié)果說話：

以上，就是這樣一門包含了200多課時學(xué)習(xí)+7次大作業(yè)+6V1導(dǎo)師輔導(dǎo)教學(xué)+11項就業(yè)輔助服務(wù)的產(chǎn)品就業(yè)類課程，幫助我成功拿下心儀的產(chǎn)品Offer。

如果你是作為想要入行或者剛剛?cè)胄挟a(chǎn)品的新人小白，一次系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)是必不可少的。

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