畢業(yè)4年，我進(jìn)入職業(yè)“倦怠期”

大學(xué)畢業(yè)后，和大部分同學(xué)一樣，帶著些許迷茫就投入到了工作中。四年多，一直從事著互聯(lián)網(wǎng)軟件相關(guān)的工作。隨著年齡的增長(zhǎng)以及多年的工作經(jīng)歷，感覺(jué)該對(duì)自己今后的職業(yè)發(fā)展做一些思考了。

自己日常從事的工作已經(jīng)沒(méi)了挑戰(zhàn)性，進(jìn)入了工作的“倦怠期”；其次，經(jīng)過(guò)多年的工作，也比較了解各個(gè)崗位的工作內(nèi)容，想要找到一個(gè)自己熱愛(ài)并契合的工作方向。經(jīng)過(guò)深思熟慮，覺(jué)得產(chǎn)品經(jīng)理正是適合自己發(fā)展的方向。

平時(shí)工作中， 會(huì)經(jīng)常與產(chǎn)品經(jīng)理交流，也了解了產(chǎn)品經(jīng)理部分工作內(nèi)容。但畢竟隔行如隔山，自己下定決心轉(zhuǎn)行之后，便在網(wǎng)上先進(jìn)行學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)“人人都是產(chǎn)品經(jīng)理”網(wǎng)站對(duì)于產(chǎn)品小白很友好，很多文章由淺入深，更加激發(fā)了我的興趣。

看到了一些同學(xué)轉(zhuǎn)行成功的案例，我決定報(bào)名參加課程，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓自己的想法更快照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

關(guān)于10周學(xué)習(xí)的一些細(xì)節(jié)

課程是從2021年4月初開(kāi)始的，6月末答辯結(jié)束，共計(jì)10周的學(xué)習(xí)時(shí)間。

每個(gè)班級(jí)會(huì)配備班主任、作業(yè)輔導(dǎo)老師、講課導(dǎo)師、就業(yè)指導(dǎo)老師等等，開(kāi)課之后都會(huì)在大家的學(xué)習(xí)群中。

課程中大大小小的事，都有班主任進(jìn)行提醒和督促，學(xué)習(xí)效率直線提高。

作業(yè)輔導(dǎo)老師會(huì)對(duì)每次的作業(yè)認(rèn)真批改，指出每位同學(xué)的問(wèn)題，并且有任何問(wèn)題都會(huì)得到詳細(xì)的解答。

答疑前收集問(wèn)題，直播課的時(shí)候，導(dǎo)師還會(huì)現(xiàn)場(chǎng)回答大家的疑難雜癥，效率杠杠的~

在整個(gè)課程中，對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理的工作體系學(xué)習(xí)是很完整的。課程中會(huì)要求你自己獨(dú)立思考和設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品。每次的大作業(yè)都需要自己親自完成，同時(shí)有老師的督促，避免了只用眼看不動(dòng)手做的情況，這樣才會(huì)真正變成自己的東西。

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，見(jiàn)證了一款產(chǎn)品從0到1的過(guò)程，自己輸出了產(chǎn)品原型圖以及產(chǎn)品prd文檔等專(zhuān)業(yè)的文檔，自己收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)成就感，并且也更有信心面對(duì)后面的工作。

對(duì)產(chǎn)品思維的一些總結(jié)

經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的產(chǎn)品知識(shí)學(xué)習(xí)，從最開(kāi)始對(duì)這個(gè)職業(yè)片面的理解，到現(xiàn)在知道了產(chǎn)品經(jīng)理是個(gè)很全面的職業(yè)。產(chǎn)品經(jīng)理需要了解項(xiàng)目管理、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)等相關(guān)知識(shí)，這樣才能更好的設(shè)計(jì)出一款產(chǎn)品。

在學(xué)習(xí)了產(chǎn)品經(jīng)理的基礎(chǔ)后，我認(rèn)為更加重要的是培養(yǎng)產(chǎn)品思維。

產(chǎn)品思維是一種以產(chǎn)品為主視角的思維方式，是理解需求、用戶(hù)和商業(yè)三者之間關(guān)系的思考方法。

1、 提高對(duì)產(chǎn)品的洞察力和敏感度

好的產(chǎn)品不是別人告訴你怎么做，是需要有自己獨(dú)特的視角去觀察的。因此要有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)需求的能力，對(duì)周?chē)挛锉３指叩拿舾卸取?/p>

2、 從用戶(hù)的角度思考

產(chǎn)品不能是我覺(jué)得，也不能是你覺(jué)得。以用戶(hù)為中心，發(fā)現(xiàn)、分析和解決用戶(hù)的問(wèn)題，是一款產(chǎn)品是否受歡迎的關(guān)鍵。

3、 關(guān)注市場(chǎng)和變化

有自己想法的同時(shí)，要關(guān)注市場(chǎng)和競(jìng)品的變化，避免與市場(chǎng)的大方向背道而馳。特別是一些政策上的問(wèn)題，更要時(shí)刻關(guān)注。

4、 持續(xù)學(xué)習(xí)

任何工作做久之后，都會(huì)遇到瓶頸期。突破瓶頸需要有新的知識(shí)和觀點(diǎn)進(jìn)行支持。首先，是要靜下心來(lái)多讀書(shū)，強(qiáng)化自己的思維體系，獲得新的思考角度。其次，多和其他產(chǎn)品經(jīng)理們交流學(xué)習(xí)，互相探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，帶來(lái)借鑒意義。

以上就是我在產(chǎn)品特訓(xùn)營(yíng)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些總結(jié)和心得，希望可以給后面的同學(xué)一些參考和啟發(fā)。最后祝大家都能在產(chǎn)品經(jīng)理的工作中順利、愉快。

不僅是Z同學(xué)，還有很多同學(xué)反饋通過(guò)系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)，達(dá)到知識(shí)和思維的雙重成長(zhǎng)~

更多的同學(xué)給我們發(fā)來(lái)自己拿到offer的喜訊：

僅用10周，特訓(xùn)營(yíng)如何做到？

01/讓每個(gè)學(xué)生從0到1產(chǎn)出自己的項(xiàng)目設(shè)計(jì)

這句話看似簡(jiǎn)單，但是其實(shí)帶來(lái)了三方面的挑戰(zhàn)。

一是對(duì)我們課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)：我們需要優(yōu)化內(nèi)容編排與講課方式，以保證知識(shí)水平不同、原行業(yè)不同的人都盡可能地吸收知識(shí)，跟上每周一次大作業(yè)的進(jìn)度。

二是對(duì)師資配置的挑戰(zhàn)：每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都是自己的原創(chuàng)設(shè)計(jì)，選擇自己感興趣的產(chǎn)品方向，這就意味著作業(yè)導(dǎo)師的工作量加大了許多，他們需要從頭到尾地把每一個(gè)學(xué)生的項(xiàng)目了解清楚，因此，比起其他課程，我們配置了更多作業(yè)導(dǎo)師。

三是對(duì)學(xué)生自驅(qū)力的考驗(yàn)：在做作業(yè)的過(guò)程中需得反復(fù)吸收課程知識(shí)、提升技能水平，同時(shí)倒逼自己去了解行業(yè)態(tài)勢(shì)、競(jìng)品狀況，提升調(diào)研能力、設(shè)計(jì)能力和文檔撰寫(xiě)能力。如此一來(lái)，通過(guò)7次大作業(yè)組成的求職作品集就可以成為簡(jiǎn)歷、面試的加分利器。

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02/配備就業(yè)導(dǎo)師和求職顧問(wèn)

這些專(zhuān)業(yè)人員提供包含簡(jiǎn)歷優(yōu)化、企業(yè)推薦、面試指導(dǎo)在內(nèi)的11項(xiàng)求職就業(yè)服務(wù)，幫助求職經(jīng)驗(yàn)少的人發(fā)掘資源，提高成功率。這些資源和指導(dǎo)也是自己一個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)很難擁有的。

如果你暫時(shí)沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，但渴望先和有相同目標(biāo)的人一起交流，探索入門(mén)方法，我建議你首先加入產(chǎn)品學(xué)習(xí)交流群：

在這里，你可以與一群志同道合的小伙伴們一起交流如何學(xué)習(xí)、如何求職，也許里面還有未來(lái)的產(chǎn)品大牛哦~

我們也會(huì)為你們帶來(lái)行業(yè)重要信息播報(bào)、入行必備的干貨資料等等。

對(duì)課程感興趣，想要在10周內(nèi)盡快掌握初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理必備技能，提高就業(yè)成功率的同學(xué)可以繼續(xù)往下閱讀↓↓↓

簡(jiǎn)要概括來(lái)說(shuō)，特訓(xùn)營(yíng)的作用就在于：

1）幫助各位0基礎(chǔ)新人通過(guò)10周高效率學(xué)習(xí)，完成7次大作業(yè)，搭建一個(gè)屬于你自己的產(chǎn)品項(xiàng)目設(shè)計(jì)；

2）再加上就業(yè)導(dǎo)師和求職顧問(wèn)的11項(xiàng)服務(wù)輔助（簡(jiǎn)歷優(yōu)化-企業(yè)推薦-面試指導(dǎo)），助力拿offer，最終入行產(chǎn)品經(jīng)理。

特訓(xùn)營(yíng)10周如何做到？

01 10周培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理必修的9大技能

企業(yè)雇主往往期待新人入職即可馬上干活。

因此，特訓(xùn)營(yíng)將帶你從產(chǎn)品經(jīng)理日常工作出發(fā)，通過(guò)10周200+節(jié)課程，圍繞你想做的產(chǎn)品方向，完成包含市場(chǎng)競(jìng)品分析、用戶(hù)研究、需求分析、功能流程設(shè)計(jì)、交互原型設(shè)計(jì)、PRD撰寫(xiě)等知識(shí)的學(xué)習(xí)。

從idea→調(diào)研→設(shè)計(jì)→落地，全流程精細(xì)打磨，培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理必備的思維、理論、工具與技術(shù)。

02 創(chuàng)造屬于你的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目與求職作品

學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)雙線并行，7次大作業(yè)幫你零基礎(chǔ)打造屬于你自己的產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。課程學(xué)習(xí)過(guò)程中所輸出的各項(xiàng)作業(yè)產(chǎn)物，都會(huì)經(jīng)過(guò)資深導(dǎo)師的精細(xì)批改和指導(dǎo)，整理成作品集就可以成為你產(chǎn)品求職中的就業(yè)利器！

△特訓(xùn)營(yíng)學(xué)員作品

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03 對(duì)標(biāo)BAT的結(jié)構(gòu)性知識(shí)框架

與產(chǎn)出作品相匹配的，是為你量身定制的“10周線上陪伴式教學(xué)模式”，所學(xué)內(nèi)容源自BAT產(chǎn)品培養(yǎng)體系和市場(chǎng)上企業(yè)的招聘需求。

每一周你都會(huì)通過(guò)“大量刻意練習(xí)+輸出倒逼輸入”精細(xì)化學(xué)習(xí)一個(gè)產(chǎn)品模塊的方法論，10周幫你建立體系化產(chǎn)品基礎(chǔ)，對(duì)標(biāo)初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理崗位需求。

掃碼解鎖高效入行路徑

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04 20+頂尖導(dǎo)師全程1v1指導(dǎo)學(xué)習(xí)

特訓(xùn)營(yíng)配備主講導(dǎo)師、作業(yè)導(dǎo)師、就業(yè)導(dǎo)師、行業(yè)專(zhuān)家、班主任、助教等多角色對(duì)學(xué)員進(jìn)行多對(duì)一輔導(dǎo)，保障你的“教·練·做”。

導(dǎo)師團(tuán)來(lái)自一線互聯(lián)網(wǎng)大廠，他們久經(jīng)打磨，專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬，同時(shí)洞察行業(yè)與市場(chǎng)，能帶領(lǐng)你跟上最新趨勢(shì)，學(xué)到的知識(shí)不過(guò)時(shí)。

他們會(huì)為你帶來(lái)比其他課程更多、更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)——通過(guò)200+錄播課、N次社群聊一聊、20+直播課、7次作業(yè)答疑、4次方向指導(dǎo)、1-6次1V1咨詢(xún)等服務(wù)，將成熟的思維&方法論深入淺出地傳授給你。

同時(shí)班主任會(huì)全程監(jiān)督你學(xué)習(xí)，如果你想半途放棄，微信、郵箱、電話都會(huì)接收到班主任的學(xué)習(xí)轟炸和心理建設(shè)。

另外，班主任還會(huì)幫你1V1定制學(xué)習(xí)時(shí)間&學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)時(shí)跟進(jìn)，隨時(shí)為你答疑解惑，讓你“咬著牙”也會(huì)把課程學(xué)完、學(xué)會(huì)、學(xué)好。

05 11項(xiàng)求職服務(wù)與強(qiáng)大的企業(yè)資源

學(xué)習(xí)的最終目的是成為企業(yè)需要的產(chǎn)品人才，成功就業(yè)。業(yè)內(nèi)其他產(chǎn)品課程，聽(tīng)完課就“戛然而止”了，導(dǎo)致很多學(xué)員依舊不懂互聯(lián)網(wǎng)公司對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理有何要求：

1）如何針對(duì)性?xún)?yōu)化簡(jiǎn)歷

2）如何尋找適合自己的崗位機(jī)會(huì)

3）如何在面試中充分展現(xiàn)自己的產(chǎn)品能力

4）如何進(jìn)行合理的薪資談判……

事實(shí)上，產(chǎn)品技能和求職技能同樣重要，求職技能高低往往決定你能否拿到產(chǎn)品offer，以及offer薪資的多少。

因此，特訓(xùn)營(yíng)另一個(gè)特色在于“就業(yè)”，聯(lián)合互聯(lián)網(wǎng)名企資源，基于企業(yè)招聘需求提供11項(xiàng)求職就業(yè)服務(wù)，由就業(yè)服務(wù)老師、招聘管家全程為你支招，知己知彼打有準(zhǔn)備的仗。

畢業(yè)4年，我進(jìn)入職業(yè)“倦怠期”

大學(xué)畢業(yè)后，和大部分同學(xué)一樣，帶著些許迷茫就投入到了工作中。四年多，一直從事著互聯(lián)網(wǎng)軟件相關(guān)的工作。隨著年齡的增長(zhǎng)以及多年的工作經(jīng)歷，感覺(jué)該對(duì)自己今后的職業(yè)發(fā)展做一些思考了。

自己日常從事的工作已經(jīng)沒(méi)了挑戰(zhàn)性，進(jìn)入了工作的“倦怠期”；其次，經(jīng)過(guò)多年的工作，也比較了解各個(gè)崗位的工作內(nèi)容，想要找到一個(gè)自己熱愛(ài)并契合的工作方向。經(jīng)過(guò)深思熟慮，覺(jué)得產(chǎn)品經(jīng)理正是適合自己發(fā)展的方向。

平時(shí)工作中， 會(huì)經(jīng)常與產(chǎn)品經(jīng)理交流，也了解了產(chǎn)品經(jīng)理部分工作內(nèi)容。但畢竟隔行如隔山，自己下定決心轉(zhuǎn)行之后，便在網(wǎng)上先進(jìn)行學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)“人人都是產(chǎn)品經(jīng)理”網(wǎng)站對(duì)于產(chǎn)品小白很友好，很多文章由淺入深，更加激發(fā)了我的興趣。

看到了一些同學(xué)轉(zhuǎn)行成功的案例，我決定報(bào)名參加課程，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓自己的想法更快照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

關(guān)于10周學(xué)習(xí)的一些細(xì)節(jié)

課程是從2021年4月初開(kāi)始的，6月末答辯結(jié)束，共計(jì)10周的學(xué)習(xí)時(shí)間。

每個(gè)班級(jí)會(huì)配備班主任、作業(yè)輔導(dǎo)老師、講課導(dǎo)師、就業(yè)指導(dǎo)老師等等，開(kāi)課之后都會(huì)在大家的學(xué)習(xí)群中。

課程中大大小小的事，都有班主任進(jìn)行提醒和督促，學(xué)習(xí)效率直線提高。

作業(yè)輔導(dǎo)老師會(huì)對(duì)每次的作業(yè)認(rèn)真批改，指出每位同學(xué)的問(wèn)題，并且有任何問(wèn)題都會(huì)得到詳細(xì)的解答。

答疑前收集問(wèn)題，直播課的時(shí)候，導(dǎo)師還會(huì)現(xiàn)場(chǎng)回答大家的疑難雜癥，效率杠杠的~

在整個(gè)課程中，對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理的工作體系學(xué)習(xí)是很完整的。課程中會(huì)要求你自己獨(dú)立思考和設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品。每次的大作業(yè)都需要自己親自完成，同時(shí)有老師的督促，避免了只用眼看不動(dòng)手做的情況，這樣才會(huì)真正變成自己的東西。

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，見(jiàn)證了一款產(chǎn)品從0到1的過(guò)程，自己輸出了產(chǎn)品原型圖以及產(chǎn)品prd文檔等專(zhuān)業(yè)的文檔，自己收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)成就感，并且也更有信心面對(duì)后面的工作。

對(duì)產(chǎn)品思維的一些總結(jié)

經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的產(chǎn)品知識(shí)學(xué)習(xí)，從最開(kāi)始對(duì)這個(gè)職業(yè)片面的理解，到現(xiàn)在知道了產(chǎn)品經(jīng)理是個(gè)很全面的職業(yè)。產(chǎn)品經(jīng)理需要了解項(xiàng)目管理、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)等相關(guān)知識(shí)，這樣才能更好的設(shè)計(jì)出一款產(chǎn)品。

在學(xué)習(xí)了產(chǎn)品經(jīng)理的基礎(chǔ)后，我認(rèn)為更加重要的是培養(yǎng)產(chǎn)品思維。

產(chǎn)品思維是一種以產(chǎn)品為主視角的思維方式，是理解需求、用戶(hù)和商業(yè)三者之間關(guān)系的思考方法。

1、 提高對(duì)產(chǎn)品的洞察力和敏感度

好的產(chǎn)品不是別人告訴你怎么做，是需要有自己獨(dú)特的視角去觀察的。因此要有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)需求的能力，對(duì)周?chē)挛锉３指叩拿舾卸取?/p>

2、 從用戶(hù)的角度思考

產(chǎn)品不能是我覺(jué)得，也不能是你覺(jué)得。以用戶(hù)為中心，發(fā)現(xiàn)、分析和解決用戶(hù)的問(wèn)題，是一款產(chǎn)品是否受歡迎的關(guān)鍵。

3、 關(guān)注市場(chǎng)和變化

有自己想法的同時(shí)，要關(guān)注市場(chǎng)和競(jìng)品的變化，避免與市場(chǎng)的大方向背道而馳。特別是一些政策上的問(wèn)題，更要時(shí)刻關(guān)注。

4、 持續(xù)學(xué)習(xí)

任何工作做久之后，都會(huì)遇到瓶頸期。突破瓶頸需要有新的知識(shí)和觀點(diǎn)進(jìn)行支持。首先，是要靜下心來(lái)多讀書(shū)，強(qiáng)化自己的思維體系，獲得新的思考角度。其次，多和其他產(chǎn)品經(jīng)理們交流學(xué)習(xí)，互相探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，帶來(lái)借鑒意義。

以上就是我在產(chǎn)品特訓(xùn)營(yíng)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些總結(jié)和心得，希望可以給后面的同學(xué)一些參考和啟發(fā)。最后祝大家都能在產(chǎn)品經(jīng)理的工作中順利、愉快。

不僅是Z同學(xué)，還有很多同學(xué)反饋通過(guò)系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)，達(dá)到知識(shí)和思維的雙重成長(zhǎng)~

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僅用10周，特訓(xùn)營(yíng)如何做到？

01/讓每個(gè)學(xué)生從0到1產(chǎn)出自己的項(xiàng)目設(shè)計(jì)

這句話看似簡(jiǎn)單，但是其實(shí)帶來(lái)了三方面的挑戰(zhàn)。

一是對(duì)我們課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)：我們需要優(yōu)化內(nèi)容編排與講課方式，以保證知識(shí)水平不同、原行業(yè)不同的人都盡可能地吸收知識(shí)，跟上每周一次大作業(yè)的進(jìn)度。

二是對(duì)師資配置的挑戰(zhàn)：每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都是自己的原創(chuàng)設(shè)計(jì)，選擇自己感興趣的產(chǎn)品方向，這就意味著作業(yè)導(dǎo)師的工作量加大了許多，他們需要從頭到尾地把每一個(gè)學(xué)生的項(xiàng)目了解清楚，因此，比起其他課程，我們配置了更多作業(yè)導(dǎo)師。

三是對(duì)學(xué)生自驅(qū)力的考驗(yàn)：在做作業(yè)的過(guò)程中需得反復(fù)吸收課程知識(shí)、提升技能水平，同時(shí)倒逼自己去了解行業(yè)態(tài)勢(shì)、競(jìng)品狀況，提升調(diào)研能力、設(shè)計(jì)能力和文檔撰寫(xiě)能力。如此一來(lái)，通過(guò)7次大作業(yè)組成的求職作品集就可以成為簡(jiǎn)歷、面試的加分利器。

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02/配備就業(yè)導(dǎo)師和求職顧問(wèn)

這些專(zhuān)業(yè)人員提供包含簡(jiǎn)歷優(yōu)化、企業(yè)推薦、面試指導(dǎo)在內(nèi)的11項(xiàng)求職就業(yè)服務(wù)，幫助求職經(jīng)驗(yàn)少的人發(fā)掘資源，提高成功率。這些資源和指導(dǎo)也是自己一個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)很難擁有的。

如果你暫時(shí)沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，但渴望先和有相同目標(biāo)的人一起交流，探索入門(mén)方法，我建議你首先加入產(chǎn)品學(xué)習(xí)交流群：

在這里，你可以與一群志同道合的小伙伴們一起交流如何學(xué)習(xí)、如何求職，也許里面還有未來(lái)的產(chǎn)品大牛哦~

我們也會(huì)為你們帶來(lái)行業(yè)重要信息播報(bào)、入行必備的干貨資料等等。

對(duì)課程感興趣，想要在10周內(nèi)盡快掌握初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理必備技能，提高就業(yè)成功率的同學(xué)可以繼續(xù)往下閱讀↓↓↓

簡(jiǎn)要概括來(lái)說(shuō)，特訓(xùn)營(yíng)的作用就在于：

1）幫助各位0基礎(chǔ)新人通過(guò)10周高效率學(xué)習(xí)，完成7次大作業(yè)，搭建一個(gè)屬于你自己的產(chǎn)品項(xiàng)目設(shè)計(jì)；

2）再加上就業(yè)導(dǎo)師和求職顧問(wèn)的11項(xiàng)服務(wù)輔助（簡(jiǎn)歷優(yōu)化-企業(yè)推薦-面試指導(dǎo)），助力拿offer，最終入行產(chǎn)品經(jīng)理。

特訓(xùn)營(yíng)10周如何做到？

01 10周培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理必修的9大技能

企業(yè)雇主往往期待新人入職即可馬上干活。

因此，特訓(xùn)營(yíng)將帶你從產(chǎn)品經(jīng)理日常工作出發(fā)，通過(guò)10周200+節(jié)課程，圍繞你想做的產(chǎn)品方向，完成包含市場(chǎng)競(jìng)品分析、用戶(hù)研究、需求分析、功能流程設(shè)計(jì)、交互原型設(shè)計(jì)、PRD撰寫(xiě)等知識(shí)的學(xué)習(xí)。

從idea→調(diào)研→設(shè)計(jì)→落地，全流程精細(xì)打磨，培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理必備的思維、理論、工具與技術(shù)。

02 創(chuàng)造屬于你的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目與求職作品

學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)雙線并行，7次大作業(yè)幫你零基礎(chǔ)打造屬于你自己的產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。課程學(xué)習(xí)過(guò)程中所輸出的各項(xiàng)作業(yè)產(chǎn)物，都會(huì)經(jīng)過(guò)資深導(dǎo)師的精細(xì)批改和指導(dǎo)，整理成作品集就可以成為你產(chǎn)品求職中的就業(yè)利器！

△特訓(xùn)營(yíng)學(xué)員作品

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03 對(duì)標(biāo)BAT的結(jié)構(gòu)性知識(shí)框架

與產(chǎn)出作品相匹配的，是為你量身定制的“10周線上陪伴式教學(xué)模式”，所學(xué)內(nèi)容源自BAT產(chǎn)品培養(yǎng)體系和市場(chǎng)上企業(yè)的招聘需求。

每一周你都會(huì)通過(guò)“大量刻意練習(xí)+輸出倒逼輸入”精細(xì)化學(xué)習(xí)一個(gè)產(chǎn)品模塊的方法論，10周幫你建立體系化產(chǎn)品基礎(chǔ)，對(duì)標(biāo)初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理崗位需求。

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04 20+頂尖導(dǎo)師全程1v1指導(dǎo)學(xué)習(xí)

特訓(xùn)營(yíng)配備主講導(dǎo)師、作業(yè)導(dǎo)師、就業(yè)導(dǎo)師、行業(yè)專(zhuān)家、班主任、助教等多角色對(duì)學(xué)員進(jìn)行多對(duì)一輔導(dǎo)，保障你的“教·練·做”。

導(dǎo)師團(tuán)來(lái)自一線互聯(lián)網(wǎng)大廠，他們久經(jīng)打磨，專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬，同時(shí)洞察行業(yè)與市場(chǎng)，能帶領(lǐng)你跟上最新趨勢(shì)，學(xué)到的知識(shí)不過(guò)時(shí)。

他們會(huì)為你帶來(lái)比其他課程更多、更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)——通過(guò)200+錄播課、N次社群聊一聊、20+直播課、7次作業(yè)答疑、4次方向指導(dǎo)、1-6次1V1咨詢(xún)等服務(wù)，將成熟的思維&方法論深入淺出地傳授給你。

同時(shí)班主任會(huì)全程監(jiān)督你學(xué)習(xí)，如果你想半途放棄，微信、郵箱、電話都會(huì)接收到班主任的學(xué)習(xí)轟炸和心理建設(shè)。

另外，班主任還會(huì)幫你1V1定制學(xué)習(xí)時(shí)間&學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)時(shí)跟進(jìn)，隨時(shí)為你答疑解惑，讓你“咬著牙”也會(huì)把課程學(xué)完、學(xué)會(huì)、學(xué)好。

05 11項(xiàng)求職服務(wù)與強(qiáng)大的企業(yè)資源

學(xué)習(xí)的最終目的是成為企業(yè)需要的產(chǎn)品人才，成功就業(yè)。業(yè)內(nèi)其他產(chǎn)品課程，聽(tīng)完課就“戛然而止”了，導(dǎo)致很多學(xué)員依舊不懂互聯(lián)網(wǎng)公司對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理有何要求：

1）如何針對(duì)性?xún)?yōu)化簡(jiǎn)歷

2）如何尋找適合自己的崗位機(jī)會(huì)

3）如何在面試中充分展現(xiàn)自己的產(chǎn)品能力

4）如何進(jìn)行合理的薪資談判……

事實(shí)上，產(chǎn)品技能和求職技能同樣重要，求職技能高低往往決定你能否拿到產(chǎn)品offer，以及offer薪資的多少。

因此，特訓(xùn)營(yíng)另一個(gè)特色在于“就業(yè)”，聯(lián)合互聯(lián)網(wǎng)名企資源，基于企業(yè)招聘需求提供11項(xiàng)求職就業(yè)服務(wù)，由就業(yè)服務(wù)老師、招聘管家全程為你支招，知己知彼打有準(zhǔn)備的仗。

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