對于經(jīng)驗不足或者是基礎(chǔ)不扎實的同學(xué)而言，在工作過程中需要不斷地沉淀B端產(chǎn)品經(jīng)理的能力，如行業(yè)洞察力、業(yè)務(wù)分析能力、復(fù)雜系統(tǒng)設(shè)計能力等等，并通過一份具象化的作品來證明能力。

比如說，通過什么可以證明自己擁有業(yè)務(wù)分析這項抽象能力？

如果你現(xiàn)在依然沒有思路，下面將以一份“業(yè)務(wù)調(diào)研整體?案”為例，為你演示可以從哪角度去準(zhǔn)備一份B端產(chǎn)品分析作品，充分展示你的業(yè)務(wù)分析能力~

二、B端產(chǎn)品經(jīng)理如何做好業(yè)務(wù)調(diào)研？

首先，我們需要明確理解B端業(yè)務(wù)的重要性以及做好業(yè)務(wù)調(diào)研的方法。

• 理解B端業(yè)務(wù)的重要性：B端產(chǎn)品的本質(zhì)是為了更好地解決業(yè)務(wù)問題、為企業(yè)賦能，本質(zhì)決定了產(chǎn)品經(jīng)理要熟悉業(yè)務(wù)邏輯?，因為如果對業(yè)務(wù)邏輯不清晰，那么產(chǎn)品方案肯定難解決相應(yīng)問題。
• 做好業(yè)務(wù)調(diào)研的方法：業(yè)務(wù)調(diào)研的4大步驟、業(yè)務(wù)調(diào)研報告的5大結(jié)構(gòu)以及業(yè)務(wù)流程梳理的方法論。

其次，我們需要掌握如何通過一個系統(tǒng)的方法做好一份業(yè)務(wù)調(diào)研報告。

這里通過《90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)班》兩份作業(yè)為大家演示如何運(yùn)用這些方法做落地輸出：

60分的普通業(yè)務(wù)調(diào)研報告長什么樣？

• 缺少業(yè)務(wù)主流程標(biāo)題和主流程的業(yè)務(wù)描述，以及痛點問題分析與優(yōu)化目標(biāo)；
• 缺少流程架構(gòu)，在輸出詳細(xì)業(yè)務(wù)流程前，未將主流程節(jié)點逐級詳細(xì)分解，形成層級清晰的流程清單。

這樣一份簡單粗暴的調(diào)研報告，拿去給老板還是面試官看，升職加薪和面試都會涼涼吧。

95分的優(yōu)秀業(yè)務(wù)調(diào)研報告長什么樣？

先放一個整體大圖，然后再來分析。

整個業(yè)務(wù)調(diào)研報告：

從公司概括（公司簡介、業(yè)務(wù)組織架構(gòu)、部門職責(zé)）、商業(yè)模式（倉配模式）、業(yè)務(wù)主流程（運(yùn)營管理、采購管理、物流配送、商務(wù)拓展以及客戶服務(wù)）、IT應(yīng)用現(xiàn)狀到詳細(xì)業(yè)務(wù)流程（倉庫配貨管理流程、前置倉管理流程、前置倉-入庫管理流程）都做了很詳細(xì)的描述。

說明對業(yè)務(wù)進(jìn)行了非常深入的調(diào)研和分析，能為接下來的需求分析和產(chǎn)品設(shè)計提供很好的思路并劃定重點。

總體來說，調(diào)研報告整體內(nèi)容完整、邏輯清晰嚴(yán)謹(jǐn)、能從商業(yè)模式、主流程到詳細(xì)業(yè)務(wù)流程逐級拆解細(xì)化，層層深入，非常值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。

以上是B端產(chǎn)品經(jīng)理如何從0-1通過業(yè)務(wù)調(diào)研方法做好業(yè)務(wù)分析與理解的演示案例，文中的案例取自?《90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)班》優(yōu)秀實戰(zhàn)作業(yè)（第六期3組）。

相信大家看完上面的內(nèi)容，對于如何通過正確的業(yè)務(wù)調(diào)研思路與方法，快速掌握業(yè)務(wù)梳理要點，提升業(yè)務(wù)分析梳理能力，有了一些思路。

特別強(qiáng)調(diào)：?如果你想獲取這份優(yōu)秀的B端產(chǎn)品作業(yè)完整版，不妨掃碼加顧問老師Ella領(lǐng)取（微信ID：18598037424）。

如果你在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型B端產(chǎn)品或者做B端產(chǎn)品的過程中，遇到行業(yè)洞察力不足、業(yè)務(wù)分析能力弱、復(fù)雜系統(tǒng)設(shè)計能力不強(qiáng)等困難。

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那么一定不要錯過《90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)班》，多位老師結(jié)合10多年的領(lǐng)域/B端產(chǎn)品經(jīng)驗，相信能給你帶來不小的啟發(fā)。

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為什么選擇90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)班？給你4個理由

理由1：掌握一套系統(tǒng)的B端產(chǎn)品工作方法

理由2：實戰(zhàn)模擬B端產(chǎn)品項目落地產(chǎn)出

理由3：多位10年+經(jīng)驗B端產(chǎn)品前輩直播親授

理由4：產(chǎn)品業(yè)務(wù)咨詢會解決各行業(yè)領(lǐng)域的個性化問題

理由一：掌握一套系統(tǒng)的B端產(chǎn)品工作方法

因為B端需要權(quán)衡整個業(yè)務(wù)鏈路，涉及到更多更復(fù)雜的角色、流程、任務(wù)目標(biāo)，相對會更難。

所以核心是這些業(yè)務(wù)背后的東西能不能理清楚以及能否用全局的視角來梳理業(yè)務(wù)，最終交付一份整體性的產(chǎn)品解決方案。

因此，課程將帶你從一個整體視角更高維度的去理解B端產(chǎn)品的工作流程。具體要如何實現(xiàn)呢？

課程聚焦要解決【系統(tǒng)+復(fù)用】兩大核心問題

1、通過詳實的內(nèi)容解決系統(tǒng)性問題

課程將會從“分析/梳理業(yè)務(wù)→洞察需求→產(chǎn)品交互設(shè)計→開發(fā)與實施→迭代與運(yùn)營→產(chǎn)品架構(gòu)設(shè)計“等核心內(nèi)容展開，幫助你掌握全流程核心要點，從一個整體視角去理解B端產(chǎn)品工作流程。

課程學(xué)習(xí)地圖感受下~

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2、通過精心設(shè)計的授課方式解決復(fù)用性問題

老師的課程講解，將從具體問題分析出發(fā)→抽象總結(jié)解決方法→拆解案例演示運(yùn)用，幫助你從“問題具象化-方法抽象化-解決具象化”整體建立認(rèn)知——如何解決B端產(chǎn)品工作中的具體問題，進(jìn)而落地運(yùn)用到自己的工作去。

比如在業(yè)務(wù)分析與梳理核心工作模塊，關(guān)于業(yè)務(wù)調(diào)研報告這個知識技能的講解——

首先，具象化說明B端產(chǎn)品經(jīng)理在這個工作模塊常遇見的典型問題有哪些：

其次，抽象化總結(jié)解決這個問題核心的方法或者要點：

最后，通過具體的案例，演繹如何運(yùn)用抽象化的方法解決具體問題：

實不相瞞，最近有同學(xué)運(yùn)用學(xué)到的產(chǎn)品知識給公司開發(fā)梳理架構(gòu)，立馬就漲薪3000，學(xué)以致用不過如此吧。

總而言之，課程將幫助你切實掌握B端產(chǎn)品框架與方法，最終切實落在每個具體的問題解決和能力提升上~

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理由二：實戰(zhàn)模擬B端產(chǎn)品項目落地產(chǎn)出

為了避免因為在工作中缺乏接觸和積累，沒有真實的B端產(chǎn)品實操經(jīng)歷，以及不具備完善的B端產(chǎn)品知識體系，在面試時常常被面試官問到啞口無言。

90天的學(xué)習(xí)將帶給你超過實際工作1-2年的項目經(jīng)歷，當(dāng)其他人還在初創(chuàng)公司迷茫的摸爬滾打時，你在起步階段便能接觸到真實B端產(chǎn)品項目案例。包括業(yè)務(wù)調(diào)研報告、需求分析列表和產(chǎn)品PRD等。

這里以《90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)班》往期優(yōu)秀作業(yè)為例做一個簡單的展示，該小組為CRM產(chǎn)品方向，產(chǎn)出的是【理賠產(chǎn)品PRD】~

完整版優(yōu)秀作品，添加顧問老師Ella獲?。ㄎ⑿臝D：18598037424）

課程上你可以學(xué)習(xí)方法，實戰(zhàn)中你可以與小組展開落地運(yùn)用。

此外，我們相信發(fā)現(xiàn)在解決問題中得到反饋，才能實現(xiàn)更高效的提升，因此課程設(shè)置有3節(jié)專門的實戰(zhàn)點評課，對于作業(yè)存在的共性問題，以前3提交的小組為例進(jìn)行直播點評，所有方向都會點評到位。

相信你報名后，經(jīng)過實戰(zhàn)式學(xué)習(xí)，能有更加深入的理解，并且將這些方法移植運(yùn)用到不同類型的B端產(chǎn)品工作中。

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理由三：多位10年+經(jīng)驗B端前輩直播親授

我們堅信一堂優(yōu)質(zhì)的課程，前提在于尋找這個領(lǐng)域兼具實戰(zhàn)經(jīng)驗和知識沉淀的老師。

于是，我們在一線互聯(lián)網(wǎng)公司產(chǎn)品專家/總監(jiān)以上職位，且有操盤過豐富大體量項目的候選導(dǎo)師中，不斷篩選、尋找最合適的人選，也只有這樣產(chǎn)出的內(nèi)容才會過硬。

最終確保課程知識點都是從底層出發(fā)，經(jīng)多業(yè)務(wù)場景和案例反復(fù)驗證抽象出來的，這也是老師們用過往10來年經(jīng)驗，深度總結(jié)提煉出來的。

導(dǎo)師陣容感受一下~

與此同時，我們希望這位老師將成為你在職業(yè)生涯中，無論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是未來的工作，老師都能給你有效、長期的幫助。

具體來說，老師們除了授課之外，還會深度參與對大家的輔導(dǎo)與答疑，無論是學(xué)習(xí)問題還是工作問題，老師都會持續(xù)幫助，甚至和老師成為一輩子的好朋友，師生關(guān)系也能帶給你一個非常珍貴的人脈。

▲《90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)班》班級群隨時提問

相信你已經(jīng)深刻感受到這門課程的含金量了，趕緊報名學(xué)習(xí)吧~

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理由四：產(chǎn)品業(yè)務(wù)咨詢會解決各行業(yè)領(lǐng)域的個性化問題

課程考慮到B端業(yè)務(wù)場景的復(fù)雜性，除了日常答疑，每周四還配有產(chǎn)品業(yè)務(wù)咨詢會，授課老師會在班級群里給大家專門開小灶，通過語音直播的形式，幫助大家解決在工作中的具體產(chǎn)品/業(yè)務(wù)問題~

產(chǎn)品業(yè)務(wù)咨詢會具有個性化和開放性的特點，具體來說：

• 課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是通用性，而產(chǎn)品業(yè)務(wù)咨詢會則是個性化。業(yè)務(wù)咨詢會作為通用方法論的補(bǔ)充，可以個性化解決學(xué)員在工作中遇到的實際問題。比如做項目遇到?jīng)_突，和開發(fā)遇到矛盾等典型問題。
• 產(chǎn)品業(yè)務(wù)咨詢會一般會給出明確的主題，但不限制學(xué)員的提問方向。任何行業(yè)和崗位的同學(xué)，遇到團(tuán)隊協(xié)作 、項目管理、項目匯報以及其他緊急的問題都可以提，老師會根據(jù)問題的典型程度進(jìn)行解答。

這里不得不提一下，光是第一期課程就已經(jīng)積累了近50000字的文字版精華沉淀（這份資料完全可以成為一份問題精囊，按需查閱）

▲《90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)班》產(chǎn)品業(yè)務(wù)咨詢會精華內(nèi)容

總而言之，相比于自學(xué)，《90天B端產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)班》能幫更好的轉(zhuǎn)型/入門B端產(chǎn)品崗，拿到更高的薪資，同時避開因無人帶教盲目踩很多不必要的坑。

最后你一定會問：這門詳實的一門B端體系課，肯定很貴吧？

實不相瞞，一門在業(yè)內(nèi)稀缺的B端產(chǎn)品經(jīng)理體系化課程，再加上這些超高價值的服務(wù)內(nèi)容，在業(yè)內(nèi)價格至少在6-7K。

而《90天B端產(chǎn)品實戰(zhàn)班》最終定價是3499元。

這個3499元，能夠換來什么？

• 對于正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)崗或者是被動轉(zhuǎn)崗到B端的同學(xué)而言，是一個入門B端產(chǎn)品的好機(jī)會，相信提前學(xué)習(xí)和充分的準(zhǔn)備，一定可以幫助你提高轉(zhuǎn)崗機(jī)率；
• 對于正在做B端產(chǎn)品經(jīng)理的同學(xué)而言，是一個從全局視角重新理解B端產(chǎn)品工作的好機(jī)會，相信體系化的梳理可以幫助你快速提升核心能力，進(jìn)而把握每次升職加薪機(jī)會。

少買一套游戲機(jī)，就能換得未來幾年更廣闊的職業(yè)空間。一定不要錯過！

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