編輯導(dǎo)語：一年一度的高考和畢業(yè)季即將來臨，那么高考畢業(yè)季應(yīng)該怎樣去做話題營銷呢？本篇文章作者從三個方面進行分析，從話題文案、視屏劇情、產(chǎn)品及品牌體驗分析了營銷方法，感興趣的一起來看一下吧。

新一期的五分鐘話題營銷又來啦，我們跟大家聊一下，高考畢業(yè)季如何去做話題營銷，我們會從三個方面來進行。第一個是話題文案，第二個是視頻劇情，第三個則是產(chǎn)品及品牌體驗。

VOL.1 畢業(yè)季

可以關(guān)聯(lián)的詞有：離別，假條，不舍，祝福。文案可以寫作《畢業(yè)無所畏！做好準備，世界馬上就要擴大好多倍！》（騰訊地圖），《老師說：你們再看看書，我再看看你們》（教育產(chǎn)品）?；蚴恰?strong>你從遠方來了，又去了遠方，但這里永遠是你的第二故鄉(xiāng)》（文旅），《請老師批準假條，時間——永遠》（教育產(chǎn)品）。

也可以是很直接的祝福語，《往往逢兇化吉，遇難成祥，此數(shù)福澤綿長，你的未來必繁花似錦，圓滿光明》（花店）。

視頻劇情可以借鑒：肯德基《2021陪你成長》，短片里通過類比的方式：如畢業(yè)的第一次面試需要勇氣，它藏在童年的滑梯上。

offer的選擇，則藏在幼年的玩具中，這些類比畫面暗含肯德基一直陪伴著你我左右。

蒙牛《高考Cypher》，喊來了魯迅、李白、閏土、李雷、韓梅梅等15位教科書上的經(jīng)典名人唱起了rap。

網(wǎng)易云的畢業(yè)季表白活動，在APP上開放廣告位，讓畢業(yè)生把自己想說的話“喊出來”。表白計劃不限于愛情，感恩老師朋友或者給傷害過的人道歉亦可。

網(wǎng)易云也聯(lián)合上海復(fù)旦大學(xué)發(fā)起了點亮24盞樂評路燈的活動《云村樂評路燈》，每一盞燈的投影下，都是一句網(wǎng)易云音樂的樂評，蘊含著“送少年遠方，祝前路寬廣”的美好期望。

VOL.2?疫情、防護

可以關(guān)聯(lián)的詞有：線上，遺憾，云答辯。文案可以這么寫，《疫情和青春，最終是青春先結(jié)束了》，《疫情還沒過去，青春就成了過去式》。也可以《毫無防備說的你好，戴著口罩說的再見》（口罩），《面對畢業(yè)，答辯不能缺席；面對疫情，責(zé)任不能缺席》（宣傳標語）。

劇情內(nèi)容可以設(shè)計為：每個專業(yè)學(xué)生的答辯開場，說出自己所寫論文的研究題目時，畫面是當(dāng)志愿者奔波于一線，擠出時間來完成論文，論文所得結(jié)論也是在當(dāng)志愿者的過程中所領(lǐng)悟到的（電腦品牌）也可以是：防疫知識點RAP，可以前一句古詩，后一句防疫注意事項。

發(fā)起話題#云畢業(yè)的遺憾，大家可以通過話題討論自己覺得因為疫情云畢業(yè)最遺憾的事情，話題熱度最高的一條遺憾，將會被商家用畢業(yè)季商品的方式彌補遺憾。

VOL.3?時光

可以關(guān)聯(lián)的詞有：得到，失去，曾經(jīng)。文案可以寫作，《總算能將頭發(fā)梳成大人模樣，可沒人告訴我大人沒多少頭發(fā)》（洗發(fā)水），《曾經(jīng)的人情事故在零食里，現(xiàn)在的人情世故在酒水里》（酒水）。

也可以是《得到了鈔票，失去了頭發(fā)》（洗發(fā)水），《曾經(jīng)聊天隔著床板，現(xiàn)在聊天隔著屏幕》（社交軟件）。

視頻劇情可以設(shè)計為：一個牙牙學(xué)語的小男孩，看著眼前的花苞想去摸一下，花苞卻在一瞬間綻放凋零化為塵土，男孩詫異的看著自己的手卻發(fā)現(xiàn)自己成為了成年人。原來是自己的手表被調(diào)快了倍速。（手表品牌）產(chǎn)品體驗為：商場舉辦活動“月光寶盒”，站在屏幕前方的人，只要念出“波若波羅密”的咒語，就能在大屏幕上看見自己身穿校服年輕時的模樣。

VOL.4?同桌的你

關(guān)聯(lián)詞有：陪伴，青蔥，暗戀。文案可以寫為，《以后上課沒了你的提醒，老師的提問我該怎么回答》（教育資料）。也可以是《我的心事，錯題本知道，草稿紙知道，畢業(yè)的花束知道，就你不知道》（花店），《誰說每一場暗戀都窺不見天光？》（花店）

視頻劇情可以設(shè)計為：大學(xué)里，高數(shù)課，男生給女孩講完錯題總會將自己的草稿紙給她。臨近畢業(yè)，女孩鼓起勇氣向男孩表白，男孩當(dāng)著女孩面把草稿紙疊成心形，奇怪的字符被折疊后變成表白的話?！霸谀悴恢赖臅r候，我已經(jīng)向你表白了無數(shù)次”。（本子）產(chǎn)品體驗可以設(shè)計為：小程序《記憶中的同桌》，可以通過小程序各種五官選項拼湊出自己記憶中的同桌，并拼湊自己的五官上傳，幫你找到記憶中的同桌（文具）。

VOL.5?高考

關(guān)聯(lián)詞為：人生，苦讀，方向。文案可以寫作，《妹妹你大膽的去烤，我保你頓頓小燒烤》（外賣），《“烤”的都會，“燜”的都對》，《高考決定的不是人生，而是后來與誰開啟了故事》（江小白）。

也可以是《高考不是唯一的出路，卻能讓你走向更遠的世界》（文旅），《曾以為“高考”是天大的事，如今也只是我們的酒后談資》（江小白）。

劇情可以借鑒晨光文具《很榮幸，能陪你一同戰(zhàn)斗！》用一支筆的視角，講述考生們的成長，并為考生加油。

或是羅永浩×清北網(wǎng)?！度松恢挂淮胃呖肌?/strong>，羅永浩以自身經(jīng)歷給予千萬考生的三條建議，坦言自己是輟學(xué)生，卻是靠多讀書走到了今天。