編輯導(dǎo)語(yǔ)：剛開(kāi)始做賬號(hào)時(shí)，沒(méi)粉絲、沒(méi)流量，面對(duì)內(nèi)容創(chuàng)作方向毫無(wú)頭緒，該怎么辦呢？本文作者解析了UP主“方山廚子”從賬號(hào)初建挖掘粉絲偏好，到內(nèi)容破局實(shí)現(xiàn)高漲粉率的運(yùn)營(yíng)技巧，希望能給你帶來(lái)幫助。

內(nèi)容方向不明確、漲粉慢、沒(méi)流量等是創(chuàng)作者在賬號(hào)初建時(shí)期通常會(huì)遇到的核心運(yùn)營(yíng)問(wèn)題，那么在面對(duì)內(nèi)容創(chuàng)作方向毫無(wú)頭緒的困境中如何突圍？

本篇通過(guò)解析UP主“方山廚子”從賬號(hào)初建挖掘粉絲偏好到內(nèi)容破局實(shí)現(xiàn)高漲粉率的運(yùn)營(yíng)技巧中，為創(chuàng)作者提供一些參考和借鑒。

01 放寬賽道，摸索受眾偏好

是電競(jìng)解說(shuō)員，也是大學(xué)老師。

近期UP主方山廚子在B站火了，一周漲粉20.5w，漲粉率高達(dá)75.30%，超越帥農(nóng)鳥(niǎo)哥位居漲粉榜榜首。

▲數(shù)據(jù)來(lái)源-飛瓜數(shù)據(jù)（B站版）

方山廚子原來(lái)是以一個(gè)電競(jìng)游戲解說(shuō)員的身份進(jìn)駐B站，在UP主的個(gè)人簡(jiǎn)介中也有提到他是一名播音主持專業(yè)的大學(xué)教師，主講電競(jìng)解說(shuō)方向，也多次參加過(guò)電競(jìng)賽事的解說(shuō)主持。

所以考古UP主早期作品可以看到，一開(kāi)始在B站發(fā)布的作品均以游戲解說(shuō)、游戲攻略相關(guān)，并且會(huì)根據(jù)當(dāng)下游戲的流行趨勢(shì)做改變。

▲圖片來(lái)源-B站UP主方山廚子

但是游戲解說(shuō)和游戲攻略等視頻的收效甚微，播放量均在千位。由于方山廚子不僅是電競(jìng)解說(shuō)員，還是一名大學(xué)教師，雙重身份的加持讓UP主的賬號(hào)人設(shè)增加了豐富度，同時(shí)也意味著UP主的內(nèi)容賽道不止電競(jìng)解說(shuō)。

所以方山廚子初期作為新人UP主，選擇嘗試多種內(nèi)容賽道，作品一方面與自身技術(shù)相關(guān)，一方面貼近個(gè)人生活。

其中技術(shù)相關(guān)的作品就是電競(jìng)解說(shuō)部分，方山廚子有豐富的電競(jìng)解說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)多個(gè)游戲玩法有深入研究，憑借這樣的個(gè)人能力UP主能夠持續(xù)發(fā)布作品為賬號(hào)成型夯實(shí)基礎(chǔ)。

而貼近個(gè)人生活則是UP主的教師身份，這部分內(nèi)容的嘗試讓方山廚子的人設(shè)更加鮮活。

▲圖片來(lái)源-B站UP主方山廚子

UP主首次發(fā)布與教學(xué)相關(guān)的作品《【馬保國(guó)】大學(xué)課堂驚現(xiàn)全網(wǎng)還原度最高馬保國(guó)模仿秀》，記錄在課堂上學(xué)生的一段模仿秀，播放量出現(xiàn)了第一次井噴，高達(dá)641.9w。

而后UP主不僅會(huì)持續(xù)發(fā)布游戲相關(guān)作品也會(huì)分享在校上課時(shí)和學(xué)生互動(dòng)的視頻，教學(xué)相關(guān)視頻的播放量遠(yuǎn)高于游戲視頻。

▲數(shù)據(jù)來(lái)源-飛瓜數(shù)據(jù)（B站版）

從UP主輿情分析中可以看到，【老師】一詞占據(jù)榜首遠(yuǎn)超其他關(guān)鍵詞，很顯然方山廚子的粉絲更傾向于UP主發(fā)布教學(xué)相關(guān)的作品，這部分生活化的內(nèi)容迅速拉近了粉絲與UP主之間的距離。

▲數(shù)據(jù)來(lái)源-飛瓜數(shù)據(jù)（B站版）

創(chuàng)作者在賬號(hào)建立初期，內(nèi)容方向不明，可以從個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)技能入手，打造貼合個(gè)人的人設(shè)，放寬內(nèi)容賽道嘗試多個(gè)擅長(zhǎng)領(lǐng)域的內(nèi)容作品，在長(zhǎng)效持續(xù)的內(nèi)容輸出中，根據(jù)粉絲受眾的輿情分析、偏好分析挖掘出主要內(nèi)容方向。

02 貼合現(xiàn)實(shí)背景及時(shí)內(nèi)容轉(zhuǎn)型

但是內(nèi)容賽道的多元發(fā)展仍不是方山廚子的漲粉關(guān)鍵。

而是跟隨現(xiàn)實(shí)背景及時(shí)轉(zhuǎn)型。

什么是現(xiàn)實(shí)背景？受疫情影響下，UP主方山廚子作為大學(xué)教師，從線下授課轉(zhuǎn)為網(wǎng)課，這是當(dāng)下教育場(chǎng)景的現(xiàn)況。

所以方山廚子的內(nèi)容模式也開(kāi)始了轉(zhuǎn)變，3月18日發(fā)布網(wǎng)課短視頻《老師為了讓你認(rèn)真聽(tīng)課有多努力》，僅8秒的作品收獲24.3w的播放量。視頻中方山廚子戴上明星面具立刻活躍了課堂氛圍。

▲圖片來(lái)源-B站UP主方山廚子

但是老師整活卻不如老師和學(xué)生一起整活來(lái)的鬼畜，網(wǎng)課教學(xué)視頻逐漸成了方山廚子的系列更新作品，尤其是學(xué)生在網(wǎng)課時(shí)間頻頻上演“逃課”戲碼的環(huán)節(jié)。

被怪物抓走、被綁匪抓走、變身超人拯救世界……層出不窮的“逃課”方式不僅讓作為老師的方山廚子啞口無(wú)言，更是娛樂(lè)了所有聽(tīng)課的學(xué)生和看視頻的觀眾，在枯燥壓抑的疫情環(huán)境下感受到了不一樣的網(wǎng)課氛圍。

▲圖片來(lái)源-B站UP主方山廚子

網(wǎng)課作品的播放量遠(yuǎn)超2000w，其中《10萬(wàn)播放我發(fā)給他媽》的作品累積收獲1322.4w的播放量，相較UP主平均播放量水平翻了11倍，播粉比更是近3000%，互動(dòng)數(shù)據(jù)中點(diǎn)贊量甚至超過(guò)百萬(wàn)，遠(yuǎn)高于UP主平均水平。

▲數(shù)據(jù)來(lái)源-飛瓜數(shù)據(jù)（B站版）

作品發(fā)布后15天，單日仍然有8.6w的點(diǎn)擊量，可見(jiàn)疫情時(shí)代下，全民受到疫情的影響，而UP主方山廚子一改沉悶枯燥的網(wǎng)課印象，通過(guò)與學(xué)生之間互動(dòng)的小插曲，既活躍了課堂氛圍，更是為受疫情影響，有網(wǎng)課共鳴的廣大受眾帶來(lái)一點(diǎn)“調(diào)味劑”。

▲數(shù)據(jù)來(lái)源-飛瓜數(shù)據(jù)（B站版）

UP主方山廚子在賬號(hào)運(yùn)營(yíng)期間已經(jīng)挖掘到粉絲對(duì)于教學(xué)整活作品有著更為濃厚的興趣，結(jié)合當(dāng)下現(xiàn)實(shí)背景，及時(shí)更新網(wǎng)課整活作品，迅速打造賽道差異性，展現(xiàn)出不一樣的網(wǎng)課效果。

03 總結(jié)

創(chuàng)作者在賬號(hào)運(yùn)營(yíng)初期容易面對(duì)內(nèi)容方向不明確這一大困境，而內(nèi)容創(chuàng)作才是漲粉和實(shí)現(xiàn)高曝光的關(guān)鍵，那么UP主如何在建號(hào)初期摸索出適合自己的創(chuàng)作方向，又如何借勢(shì)吸粉增長(zhǎng)曝光？

從UP主方山廚子初期內(nèi)容模式可以找到關(guān)鍵，就是【多元賽道發(fā)展】，在初期沒(méi)有流量和粉絲的條件下，創(chuàng)作者根據(jù)個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)技能，放寬內(nèi)容賽道嘗試多個(gè)擅長(zhǎng)領(lǐng)域的內(nèi)容，在長(zhǎng)效持續(xù)的內(nèi)容輸出中，根據(jù)粉絲受眾的輿情分析、偏好分析挖掘出主要內(nèi)容方向。

在明確賬號(hào)內(nèi)容優(yōu)勢(shì)、粉絲內(nèi)容偏好后，一成不變的內(nèi)容模式不利于賬號(hào)長(zhǎng)期發(fā)展，根據(jù)現(xiàn)實(shí)背景等外在因素對(duì)內(nèi)容進(jìn)行適度調(diào)整，迅速打造賽道差異性，更有利于帶給觀眾內(nèi)容上的新鮮感，提高作品曝光度，突圍漲粉困境。

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