逐條反駁“羅振宇的騙局”:還原一個(gè)真實(shí)的知識(shí)付費(fèi)世界
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這世上能長(zhǎng)期給你提供好東西的,只有“唯利是圖”的商人,只有他們才會(huì)一而再,再而三地盡量滿足你的需求。
2016年,被稱為知識(shí)付費(fèi)元年。
這一年,知識(shí)付費(fèi)開始呈井噴態(tài)勢(shì),也漸漸出現(xiàn)了一些“小巨頭”,很多人認(rèn)為,是用戶養(yǎng)活了小巨頭們,我覺得不是,其實(shí)是這些小巨頭們“馴化”了用戶。
亨利福特說(shuō),如果我當(dāng)年去問(wèn)顧客他們想要什么,他們肯定會(huì)告訴我“一匹更快的馬”。
用戶真的想要知識(shí)付費(fèi)嗎?不,絕大多數(shù)人都只想要免費(fèi)的知識(shí),但免費(fèi)的知識(shí)太多了,相對(duì)而言,時(shí)間成本難道不是更可怕嗎?
絕大部分人是意識(shí)不到的,就像他們更愿意排2個(gè)小時(shí)的隊(duì)領(lǐng)免費(fèi)的冰淇淋,不好吃,扔了就行了,反正他們覺得自己的時(shí)間不值錢。
不過(guò)事實(shí)是這樣的,你越不改變這個(gè)觀念,你就越容易不把時(shí)間當(dāng)回事兒,結(jié)果時(shí)間當(dāng)然是更不值錢,這是一個(gè)正反兩面都能自證的循環(huán)。
當(dāng)羅胖開始切入這塊的時(shí)候,其實(shí)用戶的知識(shí)付費(fèi)習(xí)慣還不怎么有。從這個(gè)角度來(lái)講,羅胖并不是收割了用戶,因?yàn)槭崭畹那疤崾悄愕糜邪?/strong>。
羅胖是向用戶植入了“觀念病毒”,告訴你什么是對(duì)的什么是不對(duì)的,以及要得到真正的好東西,哪怕它是看不見摸不著的知識(shí),你也必須跟在商場(chǎng)時(shí)一樣,花錢買。
這是很了不起的,“馴化”用戶要比收割用戶難上一百倍,因?yàn)槟阍谕诰蛞环N更深層次的需求,而不僅僅是滿足表層的、顯性的東西。
所以,當(dāng)我看到《羅振宇的騙局!大部分的知識(shí)付費(fèi)其實(shí)都是大忽悠》這個(gè)刷屏標(biāo)題以后,我就饒有興致地點(diǎn)開了。我想,是誰(shuí)敢寫這標(biāo)題呢?看完之后,我才明白為什么它會(huì)刷屏。
首先,不學(xué)的人占大多數(shù)。他們天天被朋友圈那些愛學(xué)習(xí)的朋友襯托得好像自己多不上進(jìn)似的,好不容易有一篇這樣的文章,還不死命轉(zhuǎn)給這些“假努力”的人看?
其次,學(xué)了覺得沒卵用的人占付費(fèi)學(xué)習(xí)里的大多數(shù)。絕大多數(shù)人在絕大多數(shù)課程里,都是掉隊(duì)了的,也就是根本都沒學(xué)完,正在自責(zé)為什么自己的自制力如此之差的時(shí)候,猛然間看到這篇文章,于是醒悟,真TM有道理啊,原來(lái)不是我有問(wèn)題,是那幫騙子太壞,一下子責(zé)任就沒了,不狂轉(zhuǎn)更待何時(shí)。
作為認(rèn)知系的作者,糾偏是我的本職,我覺得我有必要站出來(lái),幫大家還原一個(gè)真實(shí)的知識(shí)付費(fèi)世界。
01?知識(shí)焦慮癥
“時(shí)代變化太快,擔(dān)心自己的東西不夠用?!?/p>
“別人懂的東西自己不懂,怕落后于他人?!?/p>
“未來(lái)充滿了不確定性,害怕自己被社會(huì)淘汰。”
文章里提到了這三個(gè)焦慮,被稱為“知識(shí)焦慮癥”的典型表現(xiàn)。
這三個(gè)表現(xiàn)有問(wèn)題嗎?有問(wèn)題嗎?我覺得一點(diǎn)問(wèn)題沒有,任何一個(gè)積極向上的人都會(huì)有這三種焦慮,只有那些混日子的人才會(huì)對(duì)這三個(gè)問(wèn)題持無(wú)所謂態(tài)度。
所以,知識(shí)焦慮根本不是一種“癥”。我不覺得對(duì)知識(shí)沒有焦慮的人會(huì)有追求知識(shí)的動(dòng)力,而如果對(duì)知識(shí)都沒有追求的動(dòng)力也無(wú)所謂的話,那不就等于跟宣揚(yáng)“知識(shí)無(wú)用論”一樣傻?
02?無(wú)法改變生活狀態(tài)
“一開始,覺得很有啟發(fā)很有用,看完的一瞬間覺得自己受益匪淺??蓵r(shí)間長(zhǎng)了,我才發(fā)現(xiàn):我的認(rèn)知并沒有由此而提高,我的思維并沒有由此而升級(jí),我的知識(shí)和技能依然在原地踏步。”
古時(shí)候很多文人讀書比你多吧?照現(xiàn)在的話來(lái)講,讀的都是經(jīng)典書、系統(tǒng)書,還都能背,也沒見他們都改變了自己的生活狀態(tài),可見讀書或者吸收知識(shí)這件事跟改變生活狀態(tài)沒有必然的因果關(guān)系。
都說(shuō)國(guó)人的碎片化閱讀量全球領(lǐng)銜,我倒是想問(wèn)問(wèn),既然有這么大的閱讀量,那么好內(nèi)容究竟有多少呢?
你想提升認(rèn)知,那你知不知道全網(wǎng)只有多少真正跟底層認(rèn)知相關(guān)的內(nèi)容?
得罪人地說(shuō)一句,跟認(rèn)知相關(guān)的,80%以上的付費(fèi)內(nèi)容,99%以上的免費(fèi)內(nèi)容,都是狗屎,你能不能在里面挑選出真正有用的東西?如果連挑選的能力都沒有,隨便按名氣大小抓一把來(lái)看,還談什么有用沒用。
03?知道不是掌握
“學(xué)了一大堆新名詞、新概念、新思維,看似什么都知道,其實(shí)一點(diǎn)卵用也沒有?!?/p>
跟大部分人一樣,我也對(duì)一大堆新名詞、新概念、新思維感到厭煩,因?yàn)槔嫌洸蛔?,有一次有個(gè)實(shí)習(xí)生在公司里問(wèn)我,蔡叔,XX該怎么做。
我心說(shuō)XX是什么玩意兒,但又不好意思當(dāng)著人家的面兒百度,只能問(wèn)她什么是XX,后來(lái)才知道,哦,原來(lái)就是這個(gè),干嘛整得神秘兮兮的。
出于強(qiáng)烈的好奇心理,我讓助理把市面上最近出現(xiàn)的很多“大神”的語(yǔ)錄進(jìn)行了一次整理,發(fā)現(xiàn)他們講的竟然大都是一樣的東西,可你聽他們每個(gè)人嘴里講出來(lái)的,都是不一樣的,所以這就是我說(shuō)的,其實(shí)沒有幾個(gè)人在講底層邏輯,而你跟風(fēng)去學(xué)新概念、新名詞,本身就證明你學(xué)錯(cuò)了東西。
“一付費(fèi)一收聽,就誤以為學(xué)到了知識(shí),其實(shí)離真正的掌握知識(shí)差了十萬(wàn)八千里,你以為買到的是知識(shí),其實(shí)買到的是知道。”
學(xué)到了面兒上的東西和能夠熟練運(yùn)用、融會(huì)貫通完全是兩碼事,這一點(diǎn)是正確的,但誰(shuí)也沒說(shuō)知識(shí)付費(fèi)就是一付費(fèi)一收聽就完事兒了???
拿我訂閱羅永浩的專欄來(lái)說(shuō),我付費(fèi)了,收聽了,我還將很多內(nèi)容用到了創(chuàng)業(yè)當(dāng)中,甚至他提供的BP模板我就直接修改了拿來(lái)用了,這是用來(lái)融千萬(wàn)以上資金的,怎么付費(fèi)199就沒用了?我給你跪好不好。
是的,大家要的都是掌握知識(shí),運(yùn)用知識(shí),但基礎(chǔ)不還是先得“知道”么?知都不知道,談何融會(huì)貫通?
至于能不能把“知道”轉(zhuǎn)化為“掌握”,那是你自個(gè)兒的事,怎么還能怪到知識(shí)傳授者身上來(lái)呢?你有錢可以雇他做保姆手把手教你嘛。
04?羅胖是二道販子
“羅胖子、吳曉波自己不生產(chǎn)基礎(chǔ)產(chǎn)品,他們建立在市場(chǎng)上的基礎(chǔ)材料,然后再加工,這樣相對(duì)簡(jiǎn)單,也可規(guī)模化復(fù)制。但是因?yàn)椴皇亲约荷a(chǎn),所以很多東西都不嚴(yán)謹(jǐn)甚至還很凌亂。對(duì)于絕大多數(shù)人,聽再多羅胖子都不可能成功,因?yàn)槎际嵌镭溩拥漠a(chǎn)品,聽著很高大上,但是都不夠系統(tǒng),且失真?!?/p>
羅胖在很久以前就表示了自己不生產(chǎn)知識(shí),只是知識(shí)的搬運(yùn)工,其實(shí)也就是作者所說(shuō)的二道販子,沒錯(cuò)。
但二道販子就沒有價(jià)值了?我很難想象商業(yè)世界里沒有二道販子會(huì)怎么樣。吃飯,去田里問(wèn)農(nóng)民伯伯買;吃魚,去海邊問(wèn)漁民買……你覺得這個(gè)成本高,還是二道販子那兒成本高?我可以告訴你,雖然就東西本身來(lái)講,肯定是問(wèn)生產(chǎn)者買更便宜,但所有費(fèi)用加起來(lái)一定比問(wèn)二道販子買要高,否則他的規(guī)?;\(yùn)營(yíng)節(jié)省了什么成本呢?這道中間環(huán)節(jié)就被市場(chǎng)淘汰了呀。
知識(shí)也是一樣的,沒有二道販子,你知道哪兒有你要的原創(chuàng)作者么?哪兒有優(yōu)秀的原創(chuàng)作者在輸出么?我現(xiàn)在讓你說(shuō)幾個(gè)好的作者,你能搜到他們幾句有用的話?
二道販子做得好,也可以做出品牌,大家不用費(fèi)勁去搜那些根本喊不出名字但可能很牛的作者各自說(shuō)過(guò)什么,聽一個(gè)有品牌保障的二道販子的東西就行了,節(jié)省成本。
至于他說(shuō)的東西是不是系統(tǒng),你得看他說(shuō)的東西有沒有邏輯,有邏輯的東西是否系統(tǒng)都能添加到你的大腦里,你的“系統(tǒng)”不就是這樣拼拼湊湊組合起來(lái)的么?
薛兆豐說(shuō)了一句話我很認(rèn)同,他說(shuō)學(xué)員們讓我推薦一些系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍,說(shuō)我們是碎片化學(xué)習(xí),我告訴他們,咱們這就是系統(tǒng)學(xué)習(xí),傳授的就是系統(tǒng)知識(shí)。
的確聽再多的羅胖子都不能成功,因?yàn)槁牣?dāng)然不能成功,誰(shuí)也不是用耳朵成功。
05?藥不對(duì)癥
“知識(shí)付費(fèi)傳授的知識(shí)往往藥不對(duì)癥,我不管你是哪一種病人,我就開這一種藥方?!?/p>
知識(shí)付費(fèi)課程通常有兩種,一種是思維類的,一種是技能類的。
對(duì)于思維類的來(lái)說(shuō),但凡正確的通識(shí)就是全場(chǎng)通用、老少咸宜的,因?yàn)橥ㄗR(shí)提供的是一種視角,是任何人在任何事里都可能用到的。就算細(xì)分到某領(lǐng)域,比如職場(chǎng)思維,誰(shuí)說(shuō)職場(chǎng)新人這樣的病人就不能開老板思維這樣的藥了?
如果你只想量身定做,那當(dāng)然也可以,付費(fèi)咨詢多得很,一個(gè)小時(shí)3000,不也是知識(shí)付費(fèi)么,這下可對(duì)癥了?
其實(shí)你一直都在為知識(shí)付費(fèi),你說(shuō)的那一類知識(shí)付費(fèi)只是填補(bǔ)了市場(chǎng),卻并沒有完全要替換掉某塊市場(chǎng),選擇權(quán)依然在你自己手里。
再說(shuō)說(shuō)技能類,那就更不存在藥不對(duì)癥的情況了,學(xué)什么都是你自個(gè)兒根據(jù)自個(gè)兒情況挑的,說(shuō)只有一種藥方不是胡說(shuō)八道么?
06?未經(jīng)你思考的
“知識(shí)付費(fèi)傳授的知識(shí)是未經(jīng)你思考的,而未經(jīng)你思考的知識(shí)是不屬于你的?!?/p>
知識(shí)的來(lái)源主要有兩個(gè),一個(gè)是外在吸收,另一個(gè)是內(nèi)生。
內(nèi)生的知識(shí)是需要基礎(chǔ)素材的,就像你往上搭房子,你得要鋼筋、水泥,那你哪兒來(lái)的鋼筋水泥呢?肯定也得從外面運(yùn)才行,你不能所有的東西都無(wú)中生有自己造啊。
人類建造知識(shí)體系永遠(yuǎn)是搭建在前人的知識(shí)上的,如果勾股定理你也必須自己推導(dǎo)出來(lái),那么以人類有限的生命,知識(shí)將永遠(yuǎn)停留在一個(gè)非常狹窄的范圍。
但是呢,如果隨便吸收外在的知識(shí),那就還沒弄明白先被“毒”死了。所以正確吸收的方法是什么?是吸收那些你能推導(dǎo)的,你能用邏輯驗(yàn)證的,或者是本來(lái)對(duì)方就給了證明過(guò)程,只需要你去檢驗(yàn)的。
你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我的絕大部分文章都會(huì)把底層的東西給講明白,為什么要這樣呢?因?yàn)檫@樣耍不了詐,你夾帶私貨,人家一下就看明白了。
而底層的東西有時(shí)候又很赤裸,很殘酷,有些讀者接受不了,那你就走嘛,你去繼續(xù)接受那些麻痹心智的東西不就好了,但你選擇了那些,回過(guò)頭來(lái)就別說(shuō)知識(shí)沒用,這不地道。
07“我在學(xué)習(xí)”的幻覺
“那些知識(shí)付費(fèi)所販賣的知識(shí)速成,其實(shí)質(zhì)賣的不是某一領(lǐng)域的知識(shí),而是一種讓你感覺很努力的幻覺,是一種精神慰藉,讓你感覺自己隨時(shí)隨地都能得到些什么有用的東西,從而有一種收獲知識(shí)的滿足感。”
作者提到了一些類似學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么學(xué)的方法論,比如要有目標(biāo)定位,不能看見人家學(xué)什么你學(xué)什么,比如要問(wèn)題導(dǎo)向,學(xué)習(xí)要分輕重緩急,不能人家塞給你什么你吃什么。
對(duì),挺對(duì)的,但這跟知識(shí)付費(fèi)有什么關(guān)系呢?誰(shuí)也沒有強(qiáng)買強(qiáng)賣塞你嘴里。市面上沒有真正的好內(nèi)容么?這些好內(nèi)容不值得付費(fèi)學(xué)習(xí)么?它們就靜靜躺在那里等你要的時(shí)候上去拿,多點(diǎn)這樣的知識(shí)付費(fèi)內(nèi)容難道不好么?
還是說(shuō)有大牛幫你整理了東西你就一定不要,非得自己從頭開始看那些看了兩頁(yè)就找個(gè)借口去睡覺了的晦澀內(nèi)容,騙自己說(shuō)這才是專業(yè)內(nèi)容,系統(tǒng)內(nèi)容,這樣就能讓你變得更好?
知識(shí)付費(fèi)元年以前,你是什么狀態(tài),相信你自己最清楚。
有人拿羅振宇稱自己是個(gè)商人來(lái)說(shuō)事兒,想說(shuō)他唯利是圖,我覺得實(shí)在是太好笑了。這世上能長(zhǎng)期給你提供好東西的,只有“唯利是圖”的商人,只有他們才會(huì)一而再,再而三地盡量滿足你的需求。
難道這還不夠么?
作者:蔡壘磊,暢銷書《認(rèn)知突圍》作者,思維工坊CEO,讀書平臺(tái)【螞蟻私塾】和新零售品牌【顏控LAB】創(chuàng)始人,一個(gè)游走于真理邊緣的思考者。
來(lái)源:微信公眾號(hào)“請(qǐng)辯”(ID:luojiyingshang)
本文由 @蔡壘磊 授權(quán)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)作者許可,禁止轉(zhuǎn)載。
題圖來(lái)自 Pixabay,基于 CC0 協(xié)議
我買老羅的產(chǎn)品,并且買了很多,雖然我認(rèn)為有些東西屬于很牽強(qiáng)的胡扯,不過(guò)又有什么關(guān)系,我本來(lái)就沒期望能通過(guò)聽走向人生巔峰。
對(duì)個(gè)人而言,開闊視野,能借鑒不同的角度去思考事物就可以了。
很多東西也就聽聽,需要的時(shí)候拿來(lái)裝X,不需要的時(shí)候想都不想, 指望聽聽課就勾畫偉大人生藍(lán)圖的人,你是想瞎了心?。?/p>
原來(lái)評(píng)論不顯示時(shí)間~
羅振宇裝X范
知識(shí)從來(lái)都不是免費(fèi)的,獲取知識(shí)從來(lái)都是需要成本的。學(xué)校里獲取知識(shí)的成本是學(xué)費(fèi);社會(huì)上獲取知識(shí)的成本來(lái)自經(jīng)驗(yàn)、他人傳授。這些成本有時(shí)間的成本,有金錢的成本。
而知識(shí)付費(fèi)的概念不過(guò)是把獲取知識(shí)的成本直觀化,知識(shí)付費(fèi)的平臺(tái)不過(guò)是獲取知識(shí)的新渠道罷了。
無(wú)論這些渠道傳播了何種的知識(shí),既然用戶選擇了這個(gè)渠道,那這個(gè)渠道就有存在的價(jià)值。
至于這些知識(shí)對(duì)于用戶本身是否產(chǎn)生了真正的價(jià)值,用戶是否真正學(xué)到了東西,大家心里都有譜的吧。
或者換個(gè)思路來(lái)說(shuō),如果所有知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)能夠在用戶付費(fèi)后發(fā)一張”畢業(yè)證書”,是不是從心理上就好很多 ??
認(rèn)同那個(gè)觀點(diǎn),知識(shí)付費(fèi)買的是“知道”,而不是“知識(shí)”。
不置可否,每人都有自己的理解,知識(shí)和專業(yè)技能是不一樣的。知識(shí)與有形物也是不一樣的。買魚和買書差不多,但買魚和賣知識(shí)就是兩回事了。羅胖的二次處理知識(shí)與搬運(yùn)知識(shí)不是一個(gè)概念。有人讀書建設(shè)家鄉(xiāng),有人讀書欺騙別人。一樣的書不一樣的人。爭(zhēng)論這種事情本身很有意思,但作為普遍理論去講就很無(wú)趣了