興也教育，敗也教育，體制的改革促使傳統(tǒng)教育機構(gòu)不得不打開閉關(guān)鎖國的大門，悄然接納世界;互聯(lián)網(wǎng)巨頭也不忘借勢入侵教育的荒蕪之地，可是是否想過自己是什么?論QQ群模式的歸屬。

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騰訊QQ群開通群支付功能，緊接著就傳出新東方與騰訊的那些事兒，高潮來了：新東方的公關(guān)否認(rèn)此事件，是否感覺有點被玩弄了。

確實，據(jù)了解新東方跟騰訊的合作估計是成事的啦，為什么?新東方專注內(nèi)容，那么平臺何來?新東方在線教育平臺?還不能承載這個大的戰(zhàn)略的事情;YY平臺，這個更加沒有可能，100教育打斷了它們的合作;淘寶同學(xué)，可能性有，但是作為單純的交易平臺，而且最近他們也在密謀做聯(lián)盟后，可能性更小;騰訊QQ群，這個為什么被認(rèn)為有很大的可能，一是跟YY是競爭;二是QQ群還是處女之地;三是新東方的大部分舊老師都是YY的?？?，QQ則是為留存下來的老師而做;四是QQ群教育無處安放，病急投醫(yī)。

但是假設(shè)騰訊與新東方的合作成功牽手，那么在對待在線教育上面，老黃只能說SNG部門有所偏差，沒有做好市場分析以及定位平臺。如果只是為了QQ群模式造勢的話，那么沒有必要選擇跟傳統(tǒng)教育機構(gòu)合作的風(fēng)傳，而且說實在點，新東方只是當(dāng)QQ群是個大頭鬼，為了應(yīng)付言論而做出一個小小的反擊，因為他們本身就有在秘密的研發(fā)產(chǎn)品中。在線教育的本質(zhì)不是機構(gòu)為王，而是老師為王，教育模式是老師的，而非機構(gòu)。

(1)平臺系統(tǒng)歸屬

QQ群是騰訊社交帝國中最重要的一環(huán)之一，新增QQ群教育模式更是融合自身優(yōu)勢的一個產(chǎn)品。而且雖然簡單，但是已經(jīng)具有顛覆YY的一個姿勢，而且剛剛開通群支付，接下來會上線課程推薦頁面，更是把模式打造成一個閉環(huán)。

SNG是把QQ群教育帶入交易平臺的路子上面，那么大膽問一句是否誤入歧途?在平臺上面，前有淘寶同學(xué)，后有眾多借勢而起的在線教育平臺，更有傳統(tǒng)教育機構(gòu)自建的平臺，是否擁有底氣超越他們?在人群上，擁有龐大的人群，但是教育群的粘性是依托于人，而非群;在接地氣方面，如果只是一個交易+授課的平臺，那么將會走得不遠(yuǎn)，必定會被隔斷。

QQ群模式不因定位為交易模式，而是定位為教育模式，交易何來?通過給予老師打賞(參考9158視頻模式)，所以群支付上面還有待解決，等到推薦頁面上線，會有一個高潮，但是也可以預(yù)計會出現(xiàn)很大的問題。一是群支付難以成長，群支付功能更加適合移動互聯(lián)網(wǎng)，方便快捷;二是教育模式基礎(chǔ)功能不長進(jìn)，一味的外擴而不做好內(nèi)功。

系統(tǒng)的歸屬決定后續(xù)的戰(zhàn)略以及布局，所以要認(rèn)真考慮清楚定位，不能再次出現(xiàn)QT語音的敗績了，這是很不應(yīng)該。YY的成長一直都是騰訊系統(tǒng)里面最后悔的一件事情，放任成長，而且沒有及時的調(diào)整過來，搞死自己的同時更是成就別人的光輝業(yè)績。

(2)扮演什么的角色?商人?平臺商?…

在線教育的火爆，無論是投資者，還是機構(gòu)，亦或者是老師，都是樂于見到。借助勢頭，老師能夠輕松成就自己，而不像過去那樣了，成就了平臺，而自己反而默默耳聞。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)，讓老師開始注意自己的品牌價值，唯有自己擁有品牌才有底氣談判等動作。而且越來越多的傳統(tǒng)教育機構(gòu)的老師借助微信、微博、QQ等俘虜一批批的粉絲，來擴大自己的影響力。在線教育的火爆更是不會放過的一個大頭，老師是最需要平臺的一類人群，他們也是最容易滿足，滿足簡單的功能，剩下的就是他們。

所以騰訊QQ群模式何必去貼傳統(tǒng)教育機構(gòu)，你要反貼的是老師，只要擁有一批批老師深潛在QQ群里面，而且能夠獲得實惠的，那么何愁發(fā)展。

QQ群模式不僅是單純的平臺提供商，更是在做一件偉大的事情，讓無數(shù)的老師能夠活得更好。同時，QQ群模式是不同于YY，QQ群能夠形成閉環(huán)，而YY則無法形成，這也是QQ群的一個威力。

(3)依賴性

對于機構(gòu)而言，QQ群模式只是一種工具，一種合作;而對于老師而言，這是身家性命的重要的定位。傳統(tǒng)教育機構(gòu)僅僅是當(dāng)平臺是合作，而且更會暗渡陳倉，而老師反而是最用力、最用心去推廣平臺以及維護(hù)的人。騰訊微信發(fā)展很快，固然有社交軟件好，但是也不要忘記早期是讓一批批的營銷者都被帶起來，被越來越多的人推動起來，這也是為什么不斷封號后，被認(rèn)為是清洗功臣的舉動(只是舉例，請勿關(guān)注)。

強依賴性的老師系統(tǒng)，是在線教育的核心。在線教育的內(nèi)容的產(chǎn)出是老師，在線教育的好壞取決于老師的水平，在線教育的發(fā)展情況決定老師的未來，你說他們會輕易讓別人顛覆QQ群教育模式嗎?機構(gòu)說得難聽點是見風(fēng)使舵，人雖然也如此，但是會念舊情，如微博火爆后，大部分機構(gòu)都入駐，投入大批的錢，而等到開始下滑后，最無情轉(zhuǎn)移的是機構(gòu)。

(4)三盈

QQ群教育模式為什更加適合老師?我們當(dāng)然要實際說，因為真正實現(xiàn)三贏。首先，老師依賴性強，必然不斷的推廣QQ群教育模式授課，這樣子騰訊了剩了不少的推廣費用;二是騰訊擁有真正的核心的東西，而非單純的依托于機構(gòu)，也不必?fù)?dān)心機構(gòu)如何如何，只需要做好老師服務(wù)就可以，對個人服務(wù)還是對機構(gòu)服務(wù)哪個換算都會算吧;三是大市場贏了，YY能夠提供授課，100教育能夠提供在線授課，但是只有QQ群模式能夠提供授課加交易的功能，更何況這種支付是布局移動互聯(lián)網(wǎng)。而且如果沒有做好，所謂的布局移動時代，那么就是一個無用的功能，只有在足夠強大的時候才能夠一舉攻破在線教育的移動端，起碼騰訊在教育這塊領(lǐng)先了一步。(文/黃嘉榔)

有感于騰訊跟新東方合作的謠言而寫的，非軟文，只是一篇簡單的思考文章，騰訊SNG看到好，看不到也好，只是想要告訴更多的看好在線教育的同仁，群支付沒有想象中那么厲害，這是有個前提的。

來源：i黑馬