產(chǎn)品經(jīng)理如何應(yīng)對(duì)變化?
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理自誕生到現(xiàn)在,只有20年時(shí)間,是一個(gè)比較新的職業(yè)。但隨著互聯(lián)網(wǎng)紅利的放緩,產(chǎn)品經(jīng)理崗位也在發(fā)生變化。面對(duì)不斷的變化,產(chǎn)品經(jīng)理如何應(yīng)對(duì)變化?
01 多變的行業(yè)
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理誕生到現(xiàn)在只有20年左右,是一個(gè)相對(duì)比較新的職業(yè),過(guò)去這些年互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展讓從業(yè)者享受到了行業(yè)紅利,隨著現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)增速放緩,加上每年越來(lái)越多的人進(jìn)入這個(gè)行業(yè),人才不再像過(guò)去高歌猛進(jìn)的年代那樣短缺。因此收入不會(huì)再像以前那樣漲得快,且時(shí)代的變化還讓白領(lǐng)階層隨時(shí)可能面臨失業(yè)的危機(jī)。
變化主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:
1、公司生命周期短暫
因?yàn)楣镜钠骄鶋勖芏?,?jīng)營(yíng)壓力會(huì)讓企業(yè)做出裁員的決定,或者因經(jīng)營(yíng)不善而倒閉,這些都會(huì)讓員工面臨失業(yè)。
2019年中國(guó)人民銀行(央行)和中國(guó)銀行保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)(銀保監(jiān)會(huì))共同發(fā)布的《中國(guó)小微企業(yè)金融服務(wù)報(bào)告(2018)》顯示,國(guó)內(nèi)中小企業(yè)的發(fā)展周期基本在3年左右,創(chuàng)辦3年之后依然可以維持正常經(jīng)營(yíng)的企業(yè)只占總數(shù)的1/3。
國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《中小微企業(yè)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量——第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查系列報(bào)告之十二》顯示,截至2018年末,在全部企業(yè)中,小微企業(yè)吸納就業(yè)占全部企業(yè)就業(yè)人員的比重為79.4%,占大多數(shù)。
也就是說(shuō)大多數(shù)職場(chǎng)人士所任職的公司,都會(huì)在幾年后就面臨經(jīng)營(yíng)危機(jī)。
再加上行業(yè)有它的生命周期,有快速成長(zhǎng)期也會(huì)有衰退期,即便身在大公司、當(dāng)下炙手可熱的行業(yè),也可能不久后由于大環(huán)境的變化走向了衰落,工作崗位變少。
而這些變化往往只有極少數(shù)人能預(yù)判到且提前做好準(zhǔn)備,當(dāng)變化真正來(lái)臨時(shí),大多從業(yè)者不得不降低收入預(yù)期,或者選擇轉(zhuǎn)行,這幾年的房地產(chǎn)、教培行業(yè)就是典型的案例,還有膠片相機(jī)、MP3隨身聽、功能手機(jī)等等,包括正在發(fā)生巨變的燃油車行業(yè)。
所以,穩(wěn)定的工作對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都不現(xiàn)實(shí),因?yàn)闀r(shí)代變化太快了。
2、工作的中空化
工作中空化指的是勞動(dòng)力市場(chǎng)提供的就業(yè)機(jī)會(huì)多為高技能和低技能崗位,而不是中等水平的工作崗位。
下圖數(shù)據(jù)顯示的是美國(guó)低技能職業(yè)到高技能職業(yè)的就業(yè)百分比變化,從中可以看出,基礎(chǔ)服務(wù)從業(yè)者和高級(jí)技能的人員未來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)依然在增多,但普通技能水平的人員就業(yè)機(jī)會(huì)不斷在減少,出現(xiàn)工作中空化的現(xiàn)象。
美國(guó)各類職業(yè)就業(yè)占比年度變化
來(lái)源:麻省理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)家戴維·奧托,《為何工作仍然如此之多:自主工作場(chǎng)所的歷史與未來(lái)》,《經(jīng)濟(jì)展望期刊》,2015年夏季卷(總第29卷第3期)
原因是技術(shù)的進(jìn)步在大量替代常規(guī)工作(指能被程序化描述工作內(nèi)容的工作),例如收銀員、流水線工人、客服職業(yè)正在被大量替代,甚至是初中級(jí)的設(shè)計(jì)師也開始在被AI工具替代。
回過(guò)頭來(lái)看產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè),很多普通產(chǎn)品經(jīng)理的大部分工作內(nèi)容是繪制流程圖、畫原型、寫文檔,這些都可以被AI部分替代,未來(lái)可能只需要高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理輸入指令,軟件就自動(dòng)生成流程、原型、需求文檔,然后進(jìn)行調(diào)優(yōu)即可,工作效率倍增。因?yàn)樾实奶嵘?,讓原本需?個(gè)人專門完成的事情,現(xiàn)在其他同事抽點(diǎn)時(shí)間就可以完成,隨之而來(lái)的是初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理崗位的減少。
比如原本某公司需要招3名初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理負(fù)責(zé)文檔類的工作,未來(lái)可能只需要招1名,這也是一種社會(huì)工作中空化的趨勢(shì),意味著初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理的崗位機(jī)會(huì)將會(huì)變少。
不知道AI技術(shù)的進(jìn)步在哪一天會(huì)開始部分替代產(chǎn)品經(jīng)理的工作,但目前來(lái)看不會(huì)太遠(yuǎn)。
產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)生涯有這幾種路徑:第一種是一路做到總監(jiān),這類產(chǎn)品經(jīng)理通??箟耗芰?qiáng)、專業(yè)能力過(guò)硬,但總監(jiān)的位置畢竟是少數(shù),大多數(shù)產(chǎn)品經(jīng)理在總監(jiān)以下就遇上了職業(yè)發(fā)展瓶頸。
第二種是轉(zhuǎn)行,因?yàn)榭偙O(jiān)崗位機(jī)會(huì)的稀少,有些產(chǎn)品經(jīng)理會(huì)一直沒(méi)升上去,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)對(duì)高齡的低接納度加上未來(lái)工具對(duì)工作的部分替代,很大一部分產(chǎn)品經(jīng)理會(huì)主動(dòng)或最終被迫轉(zhuǎn)行,從事非產(chǎn)品行業(yè)的工作。
第三種是創(chuàng)業(yè),與轉(zhuǎn)行的的區(qū)別是創(chuàng)業(yè)會(huì)成為公司的創(chuàng)始成員之一,擁有高額的股份,創(chuàng)業(yè)成功后足以實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由,但從創(chuàng)業(yè)公司的壽命統(tǒng)計(jì)來(lái)看,這條路徑能成功的人很少。
無(wú)論哪種路徑,都不容易走,創(chuàng)業(yè)大部分人缺少足夠的資源,成功率會(huì)非常低;轉(zhuǎn)行需要從零開始,通常不得不降低收入換取工作機(jī)會(huì),然后再次積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn);即便是總監(jiān),也有可能因?yàn)榍拔乃龅男袠I(yè)變化而隨時(shí)失業(yè),如果原行業(yè)走向了衰退,工作也會(huì)難找。
實(shí)際上,現(xiàn)代公司壽命的短暫、行業(yè)的變化、工作的中空化這些客觀現(xiàn)象綜合起來(lái),將使得無(wú)論是產(chǎn)品經(jīng)理還是其他很多職業(yè),只要是在市場(chǎng)化的環(huán)境里,大部分人在幾年內(nèi)都不得不面臨工作變動(dòng)。
未來(lái)變得越來(lái)越不確定,也許這個(gè)時(shí)代最確定的就是變化本身。
好在,這個(gè)時(shí)代讓人們更容易失業(yè),但同時(shí)也給了我們更長(zhǎng)壽的人生,擁有了更多探索的時(shí)間。
02 多階段的人生
1、時(shí)代的饋贈(zèng)——長(zhǎng)壽的人生
有研究發(fā)現(xiàn),在過(guò)去200年中,預(yù)期壽命一直穩(wěn)步上升,每10年增加2歲以上。
不同年代的壽命預(yù)期來(lái)源:根據(jù)加州大學(xué)伯克利分校與馬克斯·普朗克研究所人口研究中心共建的“人類死亡率數(shù)據(jù)庫(kù)”提供的數(shù)據(jù)計(jì)算得出。
參考吉姆·厄彭(Jim Oeppen)與詹姆斯·沃佩爾(James Vaupel)的《突破壽命預(yù)期的限制》,《科學(xué)》,2002年5月,第296卷
今天,一個(gè)出生在西方國(guó)家的孩子有至少50%的概率活到105歲以上,東亞國(guó)家數(shù)據(jù)也類似。
2007年出生的孩子有50%概率達(dá)到的最長(zhǎng)壽命預(yù)期來(lái)源:加州大學(xué)伯克利分校與馬克斯·普朗克研究所人口研究中心共建的“人類死亡率數(shù)據(jù)庫(kù)”(Human Mortality Database)按每10年增加2歲倒推計(jì)算,如果你現(xiàn)在是20歲,那么至少有50%的概率活到100歲以上,預(yù)期壽命比80年前出生的爺爺輩要多16歲;如果你現(xiàn)在是40歲,那么至少有50%的概率活到95歲左右。
我們這一代人會(huì)迎接百歲人生,壽命將比以往任何一個(gè)時(shí)代都要長(zhǎng),這是這個(gè)時(shí)代給予我們最大的禮物,意味著能有更多的時(shí)間可以用于發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。
2、長(zhǎng)壽的困擾
然而,壽命變得更長(zhǎng)了,這也意味著職業(yè)生涯會(huì)遇到更多的變動(dòng)。
我們爺爺輩、父輩(30后-70后)大多遵循三段式的人生,即受養(yǎng)育教育階段、工作階段、退休階段,其中工作階段比較穩(wěn)定,幾十年都在從事一個(gè)行業(yè)。但在我們這一代的人生中,時(shí)代的多變加上壽命的延長(zhǎng)會(huì)變?yōu)槎喽问降娜松?,未?lái)幾十年,新技術(shù)將出現(xiàn)漲落,一些行業(yè)會(huì)興起,另一些則會(huì)消失,全新的職業(yè)將取代現(xiàn)有的職業(yè),工作階段不會(huì)再像上一輩那樣穩(wěn)定。
所以百歲人生之中將出現(xiàn)多個(gè)階段,即很可能是這樣的:受養(yǎng)育教育階段、探險(xiǎn)階段、上班階段、轉(zhuǎn)型過(guò)渡階段、上班階段、轉(zhuǎn)型過(guò)渡階段、投資組合階段、退休階段。受養(yǎng)育教育階段是指從出生到結(jié)束全日制教育,通常是0-23歲左右,學(xué)歷越高這個(gè)階段會(huì)越長(zhǎng) 。
探險(xiǎn)階段是指從結(jié)束全日制教育到找到適合的工作之間,需要通過(guò)旅行探險(xiǎn)、職業(yè)嘗試等方式體驗(yàn)社會(huì),探索找到合適自己的職業(yè),通常是23-30歲左右,有的人早有的人30以后才完成這個(gè)階段。
此階段是青春期的延續(xù),現(xiàn)在很多20-30年齡段的人們從心理到外在行為表現(xiàn)還保留著青春期的特征,老一輩覺(jué)得很幼稚,會(huì)說(shuō)“過(guò)去像你們這個(gè)年齡娃都十來(lái)歲了”,但這個(gè)階段的年輕人感覺(jué)自己還像個(gè)孩子。
這個(gè)現(xiàn)象在進(jìn)化生物學(xué)中稱為“幼態(tài)持續(xù)”,能夠繼續(xù)保留青春期的高適應(yīng)性和可塑性,對(duì)于面對(duì)多變的時(shí)代具有積極意義,所以這是時(shí)代發(fā)展的正常現(xiàn)象,按這個(gè)趨勢(shì)來(lái)看,未來(lái)甚至?xí)泻芏嗨奈迨畾q的中年人,心態(tài)和行為表現(xiàn)也跟年輕人一樣。上班階段是指有一份合適的工作的階段;轉(zhuǎn)型過(guò)渡階段是指上份職業(yè)出于某些原因不再繼續(xù)了,需要通過(guò)再教育/再探索尋找到一個(gè)合適的職業(yè)。
上班階段和轉(zhuǎn)型過(guò)渡期可能不止2次,如果職業(yè)發(fā)展一直都不順利,則會(huì)有更多次的轉(zhuǎn)型過(guò)渡期。投資組合階段是指同時(shí)做著資金積累、社會(huì)貢獻(xiàn)、慈善、探索、學(xué)習(xí)等不同類型的事情,比如:已經(jīng)積累了一定的資金但還不足以實(shí)現(xiàn)退休,從事著真正感興趣的職業(yè),兼職著社會(huì)公共服務(wù),同時(shí)做著慈善活動(dòng),可能還會(huì)學(xué)習(xí)感興趣的新知識(shí)/技能,通常是在人生的后半段。
退休階段是指已經(jīng)積累了足夠維持生活而不用工作的資金,可以把時(shí)間用來(lái)陪伴朋友、家人,實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去做的事情。長(zhǎng)壽是時(shí)代給我們的禮物,但相比過(guò)去穩(wěn)定的三段式人生,未來(lái)的人生旅程還有探險(xiǎn)階段和多個(gè)轉(zhuǎn)型過(guò)渡階段,更加復(fù)雜多變了。
既然在職業(yè)生涯中變化是普遍現(xiàn)象,我們無(wú)法改變這個(gè)客觀事實(shí),那么能做的就是調(diào)整心態(tài),擁抱變化,去迎接更多的人生可能。
03 如何應(yīng)對(duì)
探險(xiǎn)階段、轉(zhuǎn)型過(guò)渡階段都需要通過(guò)探索的方式來(lái)找到合適的下一階段的職業(yè),探索到合適的職業(yè)之后還需要有相關(guān)知識(shí)/技能等儲(chǔ)備才能勝任新職業(yè)。所以應(yīng)對(duì)方法分為3個(gè)方面:找到天賦、找到合適的職業(yè)、積累轉(zhuǎn)型資產(chǎn),前兩個(gè)是向內(nèi)和向外探索,最后一個(gè)是打好基礎(chǔ),三者需要結(jié)合在一起使用。
1、找到天賦
每個(gè)人自身都有天賦和天生劣勢(shì),了解到自己的天賦后再去選擇合適的職業(yè),并且避免從事天生劣勢(shì)相關(guān)的職業(yè)。
過(guò)去“木桶理論”告訴我們能盛多少水取決于最短的那塊木板,想要獲得更大的成就需要補(bǔ)齊自己的短板。
然而這個(gè)理論放在人的發(fā)展上面不適用,因?yàn)槊繅K木板加長(zhǎng)的難度都是相同的,但人的每個(gè)不同能力維度提升的難度卻是迥異的。
比如讓一個(gè)繪畫天才少年去花時(shí)間把外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)短板都補(bǔ)上,難度肯定會(huì)遠(yuǎn)大于讓他專注提升繪畫能力,因?yàn)槊總€(gè)人大腦擅長(zhǎng)的思維模式是不同的,很少有人能夠全能,而且他未來(lái)的成就也與其他學(xué)科是否全能沒(méi)有必然聯(lián)系。
就像大象不能為了和猴子比爬樹而去學(xué)習(xí)爬樹,老鷹不能為了和獵豹比跑步而去學(xué)習(xí)跑步。
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的方面,做有天賦的事情會(huì)事半功倍,因?yàn)橄鄬?duì)于沒(méi)有這個(gè)天賦的人來(lái)說(shuō),在有天賦的方面發(fā)展的內(nèi)在阻力更小,是靠自己的本能自然而然去完成的,提升的速度也會(huì)更快。
所以在個(gè)人發(fā)展上面,有一個(gè)更適合的理論叫做「酒提理論」,指的是讓長(zhǎng)處發(fā)展到足夠長(zhǎng),就能做別人都做不了的事情,像是酒罐需要用到酒提子取酒一樣,只有酒提子有足夠長(zhǎng)的柄可以輕易進(jìn)入罐中取酒,其他工具無(wú)法這么容易做到。
“天生我材必有用”,每個(gè)人都有自己的天賦,找到并去不斷練習(xí),才能讓自己在人群中脫穎而出,成為獨(dú)特的存在。
那么如何找到自己的天賦呢?
可以借助一些天賦類測(cè)評(píng)工具,再回想自己的過(guò)往經(jīng)歷,可以確定自己天生不擅長(zhǎng)哪方面,大致上擅長(zhǎng)哪些方面,然后向這些方向去做嘗試。
推薦的天賦類測(cè)評(píng)有:霍蘭德、MBTI十六型人格、多元智能、蓋洛普測(cè)評(píng),這幾個(gè)筆者都測(cè)過(guò)確實(shí)對(duì)自己有了更全面的了解。
前三個(gè)免費(fèi)或者少量收費(fèi),但是最后一個(gè)蓋洛普官網(wǎng)測(cè)評(píng)價(jià)格需要四百多人民幣,而且需要另外付費(fèi)找專業(yè)的教練解讀,屬于進(jìn)階版的探索,一般推薦測(cè)前三個(gè),再在網(wǎng)上看下解讀,就可以大體上了解自己的天賦了。
但是,即便知道了自己的天賦在哪,也不等于就能獲得成就,還需要加上后天的努力去學(xué)習(xí)知識(shí)、磨煉技能。
優(yōu)勢(shì)=天賦*投入時(shí)間
想要在群體中獲得優(yōu)勢(shì),天賦和投入都必不可少,缺少天賦即便投入1萬(wàn)個(gè)小時(shí)可能也只能達(dá)到高天賦的人投入500個(gè)小時(shí)的水平,效率極低;有天賦不去投入也可能不如低天賦的人投入100個(gè)小時(shí)。
找到自己的天賦,并且投入一定時(shí)間磨練后就會(huì)開始看到自己的與眾不同。
2、找到合適的職業(yè)
知道了自己的天賦后,會(huì)發(fā)現(xiàn)這些測(cè)評(píng)工具會(huì)推薦很多領(lǐng)域的職業(yè),但不代表這些職業(yè)都適合做,是否真正適合還受教育經(jīng)歷、人脈資源、家庭情況、市場(chǎng)環(huán)境、職業(yè)價(jià)值等等復(fù)雜的外在因素影響。
所以還需要結(jié)合自己的綜合情況選出一個(gè)適合的職業(yè)。
大概的方法就是先列出所有可能適合的職業(yè),再按照商業(yè)價(jià)值、意愿度、勝任力3個(gè)維度分別打分(各為10分制)。
商業(yè)價(jià)值是指這個(gè)職業(yè)能夠帶來(lái)的收入水平;意愿度是指自己感興趣的程度;勝任力是指對(duì)于這個(gè)職業(yè)來(lái)說(shuō)當(dāng)前自己的技能和知識(shí)水平高低。
每個(gè)職業(yè)的3個(gè)維度分?jǐn)?shù)相加,挑出3個(gè)總分最高的職業(yè),然后選出一個(gè)在當(dāng)前的客觀因素下,可以去做的一個(gè)職業(yè)。
不過(guò),意愿度維度的打分存在一個(gè)問(wèn)題,就是我們不確定哪些職業(yè)是真正感興趣的,很多都是陌生的職業(yè),因?yàn)槟吧?,所以靠淺層了解打出的分?jǐn)?shù)并不準(zhǔn)確。
在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家很多年輕人畢業(yè)后會(huì)選擇Gap Year(原意是高中畢業(yè)后空缺一年再讀大學(xué),本文泛指大學(xué)畢業(yè)之后的空缺年),就是先不參加工作,而是去世界各地走一走,中途做做兼職體驗(yàn)不同的職業(yè),隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的提高,國(guó)內(nèi)現(xiàn)在也有一些畢業(yè)生開始嘗試這種方式。
這也是向外探索的一種方式,能夠增長(zhǎng)見識(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、掌握技能、廣泛建立熟人網(wǎng)絡(luò),積累的這些無(wú)形資產(chǎn)對(duì)未來(lái)找到合適的職業(yè)具有重要作用。
如果有2-3年甚至有的人有5年Gap Year的經(jīng)歷,那么就會(huì)接觸和從事過(guò)很多不同的職業(yè),會(huì)對(duì)很多行業(yè)和職業(yè)都有了基本的了解,等未來(lái)?yè)駱I(yè)給各個(gè)職業(yè)打分時(shí)就能確定知道哪些是感興趣的,哪些不感興趣。
我們大多數(shù)職場(chǎng)人已經(jīng)過(guò)了Gap Year的年齡或者客觀因素限制無(wú)法這么去做,但還有另外一種方式,就是可以利用兼職、觀摩、試驗(yàn)的方式去了解感興趣的職業(yè),如果適合就繼續(xù)深度體驗(yàn),如果不適合就換其他職業(yè)體驗(yàn)。
這種方法叫做「原型體驗(yàn)法」,就像產(chǎn)品經(jīng)理做產(chǎn)品一樣,先設(shè)計(jì)個(gè)原型demo找客戶體驗(yàn)一下,如果客戶認(rèn)為合適就去開發(fā)實(shí)現(xiàn),不合適就調(diào)整原型直到客戶覺(jué)得可以為止,只不過(guò)這里的客戶變成了我們自己。
知道了「原型體驗(yàn)法」還不夠,因?yàn)樗桓嬖V了可以用低成本去體驗(yàn)不同職業(yè),而沒(méi)有告訴需要做些什么才能接觸、勝任這些職業(yè),我們很難發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)感興趣的職業(yè)就立馬能去體驗(yàn),一般需要通過(guò)熟人渠道,或者學(xué)習(xí)新知識(shí)去勝任,而這些都不是短時(shí)間內(nèi)就能擁有的。
前文講過(guò)我們這一代大多數(shù)人的職業(yè)生涯會(huì)面臨多次職業(yè)轉(zhuǎn)型,等到遇到職業(yè)變數(shù)時(shí)再去選擇新的職業(yè)就代價(jià)很大了。
所以這里就要在前面方法的基礎(chǔ)上補(bǔ)充另一個(gè)要點(diǎn)——積累轉(zhuǎn)型資產(chǎn)。
3、積累轉(zhuǎn)型資產(chǎn)
提到轉(zhuǎn)型資產(chǎn)先解釋一下資產(chǎn)的分類,資產(chǎn)按是否有實(shí)體分為有形資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn),有形資產(chǎn)是指資金、房子、生產(chǎn)資料等有實(shí)物形態(tài)的資產(chǎn),無(wú)形資產(chǎn)是指專利、知識(shí)、技能、健康、友誼、愛情、親情、聲譽(yù)等沒(méi)有實(shí)體的資產(chǎn)。
轉(zhuǎn)型資產(chǎn)屬于無(wú)形資產(chǎn)中細(xì)分的一種,是指那些有助于提高轉(zhuǎn)型成功率,減少不確定性和降低成本的資產(chǎn),比如新知識(shí)、新技能、社交網(wǎng)絡(luò)。
轉(zhuǎn)型資產(chǎn)是我們應(yīng)對(duì)職業(yè)變化時(shí)順利進(jìn)入下一職業(yè)階段的基礎(chǔ),最好是未雨綢繆,提前進(jìn)行轉(zhuǎn)型資產(chǎn)的儲(chǔ)備,它能使你更有能力應(yīng)付轉(zhuǎn)型中的不確定因素,想要順利進(jìn)入管理者職業(yè)階段或者轉(zhuǎn)行必須要用到它。
轉(zhuǎn)型資產(chǎn)分為新技能/知識(shí)和多元網(wǎng)絡(luò),所以可以從這兩方面去積累:
1)學(xué)習(xí)新技能和知識(shí)
我們的知識(shí)和技能可能會(huì)過(guò)時(shí),所在的業(yè)務(wù)線也隨時(shí)可能被關(guān)閉,所以不得不學(xué)習(xí)新的知識(shí)或者技能以應(yīng)對(duì)變化。
比如為了升職,可以去參加本職業(yè)的技能培訓(xùn)/自學(xué)高階的專業(yè)知識(shí)/再次進(jìn)入學(xué)校深造提升專業(yè)背景。
如果是為創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)行做準(zhǔn)備,可以學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的技能/知識(shí),提前開展副業(yè),這些都可以積累轉(zhuǎn)型資產(chǎn)。
為了職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)新技能和知識(shí)這一點(diǎn)是大眾普遍的認(rèn)知,不用再過(guò)多闡述重要性,按照前文的方法選對(duì)職業(yè)領(lǐng)域后,再去針對(duì)性學(xué)習(xí)就行了。
這里需要重點(diǎn)關(guān)注的是接下來(lái)闡述的另一種轉(zhuǎn)型資產(chǎn)——多元網(wǎng)絡(luò)。
2)建立多元網(wǎng)絡(luò)
多元網(wǎng)絡(luò)是指廣泛、多樣化地接觸新的友誼和人脈而構(gòu)建成的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,人們找到好工作是因?yàn)樗麄儞碛兄R(shí)儲(chǔ)備這一無(wú)形資產(chǎn),所以我們大多數(shù)人就只學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,然后依靠招聘網(wǎng)站找工作。
但社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬克·格蘭諾維特通過(guò)研究發(fā)現(xiàn):大多數(shù)工作都不是通過(guò)諸如投遞崗位申請(qǐng)、回應(yīng)招聘廣告等正式渠道獲得的,而是憑借各種社會(huì)關(guān)系提供的非正式信息取得的。
人們通常是從朋友的朋友這樣的弱紐帶那里獲得新機(jī)會(huì),所以新的職業(yè)機(jī)會(huì)通常是通過(guò)多元網(wǎng)絡(luò)獲得到的,而不是家人、好朋友。
越是大型多元網(wǎng)絡(luò),找到好的工作機(jī)會(huì)的效果會(huì)越明顯,因?yàn)樯缃痪W(wǎng)絡(luò)會(huì)有指數(shù)效應(yīng)。
對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō),如果想獲得更多職業(yè)機(jī)會(huì),可以多參加高質(zhì)量的線下沙龍和線上社群,結(jié)識(shí)優(yōu)秀的同行,或者去認(rèn)識(shí)公司內(nèi)部的中高層的同事,建立廣泛的職業(yè)關(guān)系網(wǎng),比如結(jié)識(shí)了200名中高級(jí)產(chǎn)品同行后,那么等需要找工作時(shí),通過(guò)微信好友列表就可以獲得到不錯(cuò)的職業(yè)機(jī)會(huì),即便他們自己公司沒(méi)有職位空缺,也可能會(huì)推薦給他們的熟人圈。
如果是有轉(zhuǎn)行、創(chuàng)業(yè)的打算,可以提前去廣泛結(jié)識(shí)相關(guān)領(lǐng)域有所成就的從業(yè)者,未來(lái)需要轉(zhuǎn)行時(shí)就有了大量新職業(yè),或創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的信息源。
以上就是應(yīng)對(duì)未來(lái)變化的一套方法,先找到自己的天賦,再找到合適的職業(yè),然后提前積累轉(zhuǎn)型資產(chǎn),就能應(yīng)對(duì)多變的未來(lái),當(dāng)然其中每一方面都還有大量詳細(xì)的執(zhí)行方法,本文因篇幅有限僅提供一套方法框架,詳細(xì)的執(zhí)行方法讀者朋友可以再另外去做單點(diǎn)的深入了解。
04 結(jié)語(yǔ)
未來(lái)越來(lái)越充滿不確定性,應(yīng)對(duì)變化是我們每個(gè)人都需要具備的能力,希望本文能讓你在變化來(lái)臨前就有所準(zhǔn)備,等到真的面臨轉(zhuǎn)型的那天時(shí),能夠從容不迫地面對(duì)。
作者:子文,公眾號(hào):SaaS產(chǎn)品聞
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