與俞軍老師見面后有感 —— 個(gè)人理解的產(chǎn)品素質(zhì)和產(chǎn)品思維

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最近見到“百度貼吧之父”俞軍老師了(此處感謝幫忙引薦的小伙伴,康桑密達(dá),阿里嘎多谷大姨媽斯,闊不&昆!),當(dāng)天主要聊了滴滴和我現(xiàn)在做的產(chǎn)品,過程中筆者由于緊張,一直處于一臉懵逼和胡言亂語的狀態(tài)(此時(shí)淚已哭干)。這幾天,幾經(jīng)回味,收獲頗多,故寫下此文,和大家分享下。

俞軍——百度貼吧之父。前百度產(chǎn)品副總裁、首席產(chǎn)品架構(gòu)師,現(xiàn)任滴滴出行產(chǎn)品負(fù)責(zé)人。

本次見面最大的認(rèn)知收貨是在產(chǎn)品感上,這是一個(gè)PM的基礎(chǔ),一名優(yōu)秀的PM無論是在產(chǎn)品設(shè)定中還是在語言表達(dá)上都能處處流露出超強(qiáng)的產(chǎn)品感。那什么是產(chǎn)品感,個(gè)人認(rèn)為就是產(chǎn)品素質(zhì)+產(chǎn)品思維。在和俞老師聊天的過程中,他時(shí)時(shí)都在強(qiáng)調(diào)這兩點(diǎn)。

接下來,讓我們借助俞老師的經(jīng)典語錄,思考下:什么是產(chǎn)品素質(zhì)和產(chǎn)品思路?

俞老師說:

“在選人這一點(diǎn)上,可以用四個(gè)字概括——以文取人。我們不看重簡(jiǎn)歷上的背景,而是根據(jù)他寫的產(chǎn)品分析看這個(gè)人對(duì)于產(chǎn)品和用戶的感覺,這些感覺是從文字上可以感覺到的。從產(chǎn)品分析里的方法運(yùn)用上可以看出這個(gè)人發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的邏輯能力。”

關(guān)鍵詞句:產(chǎn)品感覺,用戶感覺,發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的邏輯能力

“我只關(guān)注應(yīng)聘者對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的熟悉程度和對(duì)產(chǎn)品的分析理解。我會(huì)讓應(yīng)聘的人挑選百度中的一個(gè)產(chǎn)品,寫一篇用戶體驗(yàn)分析。通過這份分析了解此人看問題的角度、視野、調(diào)研方法、推理邏輯及對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的熟悉程度,而并不關(guān)注應(yīng)聘人的學(xué)歷、專業(yè)等常規(guī)問題?!?/p>

關(guān)鍵詞句:看問題的角度、視野、調(diào)研方法、推理邏輯及對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的熟悉程度

“我們?cè)谶x人時(shí),不會(huì)特別看重這個(gè)人的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),所有人都是在一個(gè)起跑線上,至于今后的個(gè)人發(fā)展也和是否有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)無關(guān),我們非??粗剡@個(gè)人是否真心投入到了這個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中,日后的可塑性有多強(qiáng)。”(紅字部分為筆者理解的關(guān)鍵點(diǎn))

關(guān)鍵詞:真心投入,可塑性強(qiáng)。

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借助這三段話,我們可否理解為PM的素質(zhì)要求如下:

1. 具有扎實(shí)的產(chǎn)品思維

  • 看事情視角全面,對(duì)細(xì)節(jié)敏感。邏輯清晰,具有較強(qiáng)的問題分析能力,善于挖掘事物的本質(zhì),找到核心問題。
  • 善于對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行長(zhǎng)期的檢測(cè)和分析。能夠從數(shù)據(jù)和場(chǎng)景中找到高頻剛需的需求。
  • 善于分析和把控產(chǎn)品價(jià)值和用戶價(jià)值,善于做價(jià)值的延伸和提升。
  • 做有道理的設(shè)計(jì),用大量的數(shù)據(jù)和事實(shí)去解釋自己每一處設(shè)定的理由。

2.?把事情說清楚

在表達(dá)上,語言簡(jiǎn)練,善于做減法,能用一句話把事情說清楚。邏輯清晰,有理有據(jù),善于拿數(shù)據(jù)和因果說話。

(做減法永遠(yuǎn)比做加法難,無論是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)還是在與人交流的過程中切記不要“話”太多。言多必失,而且“話”說多了容易導(dǎo)致語無倫次,例如:首席反面教材——筆者我)

3. 對(duì)行業(yè)和產(chǎn)品充滿熱情

熟悉行業(yè),了解行業(yè)中的每一個(gè)產(chǎn)品,有自己獨(dú)立的視角和觀點(diǎn)。

(熟知行業(yè)是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過程,不僅要求PM熟知行業(yè)歷史和業(yè)內(nèi)各產(chǎn)品的發(fā)展史,還要時(shí)刻關(guān)注行業(yè)和各產(chǎn)品的動(dòng)態(tài)。通過數(shù)據(jù),對(duì)未來做出自己的預(yù)估。這是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過程,因此PM的心態(tài)急不得。)

不知道這段個(gè)人理解,能否取得你的認(rèn)同,能否讓你聯(lián)想出產(chǎn)品思維具體體現(xiàn)在哪里。下面讓我們看看于老師怎么講產(chǎn)品思維。

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俞老師說:

“產(chǎn)品設(shè)計(jì)的本質(zhì)是利益分配,所以你要掌握好各方利益的平衡,比如要讓用戶的凈收益最大化。用戶凈收益=(新體驗(yàn)-舊體驗(yàn))-切換成本,所以一個(gè)新的產(chǎn)品或產(chǎn)品升級(jí),要盡可能提升新體驗(yàn),盡可能將舊體驗(yàn)降為零,盡可能將切換成本降為零。”

關(guān)鍵詞句:產(chǎn)品的本質(zhì)是利益分配,用戶凈收益=(新體驗(yàn)-舊體驗(yàn))-切換成本。

“我每設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品,即使簡(jiǎn)單如用戶界面,也會(huì)用大量的數(shù)據(jù)和事實(shí)去解釋自己每一處設(shè)定的理由,這些論據(jù)來自于我對(duì)各種數(shù)據(jù)的長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)和分析?!?/p>

關(guān)鍵詞句:用數(shù)據(jù)和事實(shí)去解釋設(shè)定,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行長(zhǎng)期的檢測(cè)和分析

設(shè)計(jì)一款新產(chǎn)品時(shí) PM需要回答的問題

  • 用戶是不是真的有需要?
  • 該產(chǎn)品能不能對(duì)公司的核心業(yè)務(wù)起到加分效果?
  • 團(tuán)隊(duì)對(duì)這個(gè)產(chǎn)品的方向是否能駕馭?
  • 我的重點(diǎn)不在于考察一個(gè)創(chuàng)意的流程有多復(fù)雜,而在于產(chǎn)品經(jīng)理能否明確回答上述的三個(gè)問題。

產(chǎn)品決策簡(jiǎn)單三步法:

1. 有需求

  • 有多大:理想狀態(tài)的市場(chǎng)需求有多大
  • 有多渴:市場(chǎng)需求的饑渴度有多嚴(yán)重
  • 上下游:需求是一個(gè)完整的過程
  • 增量市場(chǎng)還是存量市場(chǎng)

2. 有優(yōu)勢(shì)

  • 產(chǎn)品的用戶滿意度關(guān)鍵點(diǎn)是什么?關(guān)鍵點(diǎn)要接近競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在至少一點(diǎn)上全力領(lǐng)先。
  • 為什么是你?地域,資金,技術(shù),市場(chǎng),品牌,人力,時(shí)間。。。
  • 不能轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品價(jià)值的優(yōu)勢(shì)不是優(yōu)勢(shì)。
  • 產(chǎn)品 價(jià)值等于給用戶的新增收益。零收益零價(jià)值。

3. 有利益

  • 預(yù)期成本在可承受范圍內(nèi)
  • 有收益才有未來
  • 產(chǎn)業(yè)鏈的利益平衡,成長(zhǎng)正循環(huán)

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結(jié)合上訴內(nèi)容,我們可否理解為產(chǎn)品思維是一種自我發(fā)問的體現(xiàn)。那么問題來了,當(dāng)有人問你關(guān)于為什么要做這個(gè)產(chǎn)品(需求)時(shí),你會(huì)怎樣回答?又會(huì)從哪幾個(gè)方面入手?

So,讓我們?cè)囍鴱挠崂蠋熖岢龅娜齻€(gè)問題入手,再結(jié)合其他決策點(diǎn)進(jìn)行闡述:

1. 如何證明用戶需要該產(chǎn)品(需求),即該產(chǎn)品(需求)為什么值得做。

  • 該需求是用戶在哪些場(chǎng)景下產(chǎn)生的?這些場(chǎng)景發(fā)生的頻次如何?這個(gè)需求是不是剛需?
  • 為什么說用戶需要該產(chǎn)品(需求)?現(xiàn)狀如何?與該產(chǎn)品(需求)在哪些方面存在差異,差異度有多大?
  • 市場(chǎng)用戶存量有多少,是增量市場(chǎng)還是存量市場(chǎng)?有多少用戶需要這個(gè)產(chǎn)品(需求)?我們是如何獲取數(shù)據(jù)的,數(shù)據(jù)又呈現(xiàn)出什么樣子的價(jià)值趨勢(shì)?
  • 這個(gè)產(chǎn)品(需求)上線后,通過什么方式,幫助用戶解決哪些問題?用戶會(huì)獲得一個(gè)怎樣的預(yù)期收益?
  • 這個(gè)產(chǎn)品(需求)是否可以起到承上啟下以逸待勞的作用?通過這個(gè)產(chǎn)品(需求)我們是怎么解決上游問題的,能否為后續(xù)的迭代埋下伏筆的?

2. 該需求為什么是我們來做。該產(chǎn)品(需求)與公司的核心業(yè)務(wù)是怎樣的關(guān)系,是如何給核心業(yè)務(wù)加分的,該產(chǎn)品(需求)上線后公司能獲得哪些價(jià)值收益。

  • 用戶對(duì)公司核心業(yè)務(wù)產(chǎn)品的滿意度如何?存在哪些不滿意的地方?數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出什么樣的趨勢(shì)?新產(chǎn)品(需求)如何解決這個(gè)問題?
  • 我們的核心業(yè)務(wù)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比存在哪些優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì),新產(chǎn)品(需求)上線后是否能幫助我們拉大優(yōu)勢(shì)或是彌補(bǔ)劣勢(shì)?上線前后我們的數(shù)據(jù)會(huì)發(fā)生哪些預(yù)期變化?這個(gè)變化是不是我們當(dāng)前想要的?
  • 為什么該產(chǎn)品(需求)是由我們來做,我們?cè)诘赜颍Y金,技術(shù),市場(chǎng),品牌,人力,時(shí)間等哪些方面上存在優(yōu)勢(shì)。以幫助我們順利完成該產(chǎn)品(需求)?

3,該產(chǎn)品(需求)從開發(fā)到最終上線,我們需要付出怎么樣的代價(jià),這些是否是公司當(dāng)前能夠承受的,以及公司在付出這些代價(jià)后是否能得到有效的收益。

  • 該產(chǎn)品(需求)從開發(fā)到上線,公司整體資金的投入是多少?各部門需要的人力,財(cái)力,物力,時(shí)間成本分別有哪些?公司和各團(tuán)隊(duì)是否有能力承受,如果承受不了該怎樣應(yīng)對(duì)?
  • 該產(chǎn)品(需求)上線后,對(duì)整個(gè)市場(chǎng)環(huán)境產(chǎn)生哪些影響?是否能推動(dòng)市場(chǎng)或行業(yè)的前進(jìn)。各競(jìng)品之間會(huì)發(fā)生哪些市場(chǎng)占比變化?能對(duì)公司產(chǎn)生哪些短期收益,在未來的多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),分別能產(chǎn)生哪些長(zhǎng)期收益?
  • 該產(chǎn)品(需求)上線后,用戶需要付出哪些成本,能獲得哪些價(jià)值。依據(jù)“用戶凈收益=(新體驗(yàn)-舊體驗(yàn))-切換成本”公式得出的結(jié)果“用戶凈收益”是否為正數(shù)。長(zhǎng)期和短期內(nèi)能產(chǎn)生的多少用戶留存和增長(zhǎng)。有沒有用戶流失的可能性,如果存在可能又該如何應(yīng)對(duì)。

寫到這里筆者忽然想起一件事,我最近讀了兩本關(guān)于目標(biāo)設(shè)定和完成書,兩本書有一個(gè)共同點(diǎn),作者鼓勵(lì)讀者對(duì)自己發(fā)問,不停的從各種維度和深度一次再一次進(jìn)行自己發(fā)問?;乜幢径蝺?nèi)容,上述問題正是我們?cè)谧霎a(chǎn)品時(shí)需要向自己提出的問題,而解題的過程就是我們的工作內(nèi)容。

現(xiàn)在讓我來拿一個(gè)模擬場(chǎng)景演練一下

(本場(chǎng)景純屬意淫,如有雷同,那就是我裝逼的功力見長(zhǎng)了)

假設(shè),你去開需求評(píng)審會(huì)談一個(gè)新需求,同事們會(huì)關(guān)注哪些問題?你又該如何回答?需求上線后,同事們又會(huì)關(guān)心哪些問題?你又該如何應(yīng)對(duì)?下面讓我們一起意淫下。

Q:這個(gè)需求是做什么的?

Q:怎么幫助用戶解決問題?

Q:需求是怎么得來的?

Q:你怎么驗(yàn)證用戶需要這個(gè)需求的?

Q:這個(gè)需求上線后預(yù)估會(huì)對(duì)老用戶有什么影響?

Q:能帶來多少新的用戶,他們具有哪些特點(diǎn)。新用戶和老用戶有哪些不同?

Q:改版之后用戶看到的產(chǎn)品和之前有哪些不同,為什么原型和功能設(shè)計(jì)成這個(gè)樣子?

Q:這個(gè)需求能給我們帶來哪些好處呢?是否能幫助我們提升壁壘?

Q: 需求上線后需要配合哪些運(yùn)營(yíng)活動(dòng)和市場(chǎng)活動(dòng)?

Q:公司需要輸出哪些成本?有沒有哪些是我們目前難以滿足的,有什么應(yīng)對(duì)措施嗎?

需求上線后:

Q:需求上線后的效果如何?有沒有達(dá)到預(yù)期效果?有差別的話,差別產(chǎn)生的原因是?

Q:為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的效果?

Q:用戶反饋如何,有沒有真的幫到用戶?

Q:新用戶有什么特點(diǎn)和老用戶差別在哪?

Q:依據(jù)現(xiàn)在的數(shù)據(jù)和情況,有什么下一步計(jì)劃嗎?

(筆者實(shí)在吹不下去了,本人功力尚淺,也就能想到這么多問題了,感興趣的同學(xué)請(qǐng)留言添加問題和回復(fù)答案)

致辭,獻(xiàn)上俞軍老師提出的3條新軍規(guī)

  • 產(chǎn)品價(jià)值=(新體驗(yàn)-舊體驗(yàn))-換用成本。
  • 用戶即需求,用戶是自然人的某一類需求,用戶不是自然人,隨著內(nèi)外部場(chǎng)景變化會(huì)發(fā)生變化。
  • 懷疑精神:自我迭代。

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筆者最后的一句廢話:切記“懷疑精神:自我迭代”,只有不斷進(jìn)行自我發(fā)問,才能不斷地挖掘出新的問題,并找到新的解決方案。這將是一個(gè)漫長(zhǎng)而痛苦的過程,同時(shí)也將充滿驚喜和樂趣。那么CEO的提問,你有答案了嗎?是不是再想出些新問題虐自己一下下。

 

作者:慢修,微信公眾號(hào):慢修記事

本文由 @慢修 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。

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評(píng)論
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  1. 翻看了作者好幾篇文章,感覺真是個(gè)細(xì)致認(rèn)真的人呀~~

    來自廣東 回復(fù)
    1. 何以見得啊?

      來自北京 回復(fù)
  2. 關(guān)于面試:
    1.站在面試官的角度,比起求職者的表述,更應(yīng)在意求職者真正要表達(dá)的意思。
    2.站在求職者的角度,表述不清無非就是想得不清楚或沒想好怎么說。

    關(guān)于用戶:
    用戶不是人,是需求的集合。

    來自北京 回復(fù)
    1. 面試這事,會(huì)有多少面試官有耐心引導(dǎo)面試人說出他們真正想說的東西呢。底層認(rèn)知挖掘是需要成本的。如果面試人不能第一時(shí)間理解面試官的需求,答出最合適的內(nèi)容。這也是面試人能力不行。

      回復(fù)
    2. 用戶是需求的集合,這件事需要再拆解下了。一個(gè)需求一群用戶。多個(gè)需求,多群用戶

      回復(fù)
  3. 最近面試各種不順,回看此文是我剛?cè)胄心菚?huì)寫的,轉(zhuǎn)眼15個(gè)月過去了。我竟然忘記了自己當(dāng)初寫的東西~~~~~~~真是慚愧啊。

    來自江蘇 回復(fù)
    1. 時(shí)?;仡櫍煌跣?。

      來自廣東 回復(fù)
  4. 可以簡(jiǎn)潔點(diǎn)!

    來自湖南 回復(fù)
  5. 棒棒的????

    回復(fù)
  6. 感謝一帆風(fēng)順的一凡

    回復(fù)
  7. 謝謝奶酪陷阱

    回復(fù)
  8. 寫的很好啊,然后偷偷關(guān)注了“慢修記事”公眾號(hào)了~~ ??

    來自福建 回復(fù)
    1. 謝謝 ME貓的支持和打賞

      來自北京 回復(fù)
  9. 謝謝 栗子 的打賞

    回復(fù)
    1. 寫的很好,我也打賞了。

      來自廣東 回復(fù)
    2. 謝謝歐陽俊杰

      回復(fù)
    3. ??

      來自北京 回復(fù)