關(guān)于產(chǎn)品經(jīng)理的選拔發(fā)掘，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者來說，是一個(gè)難題。那么，如何在眾多的候選者中挑選適合你當(dāng)下需要的各類產(chǎn)品經(jīng)理呢？

如果你是一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者，或者一個(gè)業(yè)務(wù)的創(chuàng)始人，我掐指一算，你應(yīng)該至少有60%的時(shí)間與精力在人才的發(fā)掘和培養(yǎng)上吧？你是不是和我一樣，每天睜開眼睛就是在刷boss直聘與脈脈，像主播一樣出現(xiàn)在視頻面試中停不下來？

這些年，因?yàn)闃I(yè)務(wù)發(fā)展太快，我總共面試了不下200位產(chǎn)品經(jīng)理。

成功的案例如下：他們觀察環(huán)境后迅速找到自己的角色定位，快速切入業(yè)務(wù)，在摸爬滾打幾次后成功獲得團(tuán)隊(duì)認(rèn)可，并一路發(fā)展成團(tuán)隊(duì)的核心成員。

失敗的案例也不少：一些小朋友招聘回來后發(fā)現(xiàn)和面試時(shí)候的表現(xiàn)千差萬別，主要表現(xiàn)為——較難適應(yīng)環(huán)境，輸出遠(yuǎn)不達(dá)預(yù)期，團(tuán)隊(duì)協(xié)作不暢，心態(tài)不成熟等問題。

所以關(guān)于經(jīng)理的選拔發(fā)掘還是有蠻多感觸的，總結(jié)在文章里，大家互相交流學(xué)習(xí)。

01

在我這里，我會(huì)將產(chǎn)品經(jīng)理按照天賦來劃分成如下4個(gè)大類：

A類，共情能力或深度思考能力強(qiáng)的

A類產(chǎn)品經(jīng)理非常少見，我將這部分人稱為老天爺賞飯吃的產(chǎn)品經(jīng)理。這部分人往往在一件非常普通的事情上會(huì)有超強(qiáng)的洞見能力，在思考問題時(shí)候有極強(qiáng)的感同身受，對(duì)外界信息有十足的敏銳度與好奇心。所以他們經(jīng)常能一劍封喉的提出卓越的解決方案。這部分人如果使用得到，未來的發(fā)展是不可估量的。

其實(shí)越往高級(jí)越難遇到這樣的產(chǎn)品經(jīng)理，因?yàn)檫@部分人絕大多數(shù)穩(wěn)定性都奇好，在一個(gè)業(yè)務(wù)里可以深耕很多年，并源源不絕地發(fā)掘產(chǎn)品價(jià)值，就算短時(shí)間內(nèi)看不到成效也韌性十足。所以我更喜歡在應(yīng)屆生與畢業(yè)一年以內(nèi)的小朋友中發(fā)掘他們。

B類，邏輯清晰且產(chǎn)品責(zé)任感強(qiáng)的

B類產(chǎn)品經(jīng)理是大多數(shù)優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理的原型。他們非常理性，做任何事情都意圖明確，邏輯清晰并且對(duì)產(chǎn)品有非常強(qiáng)的責(zé)任心。我想絕大部分產(chǎn)品經(jīng)理的終極狀態(tài)，應(yīng)該是B類產(chǎn)品經(jīng)理。畢竟這部分產(chǎn)品經(jīng)理靠天賦的部分還是比較少的，除了產(chǎn)品責(zé)任心，大多數(shù)技能通過后天的刻意練習(xí)都可以習(xí)得。

邏輯思考能力、溝通表達(dá)、工作習(xí)慣培養(yǎng)，都是絕大部分產(chǎn)品新人在工作的前3年時(shí)間內(nèi)主要鍛煉的部分。

C類，有產(chǎn)品熱情但不具備專業(yè)技能的

C類產(chǎn)品經(jīng)理是我在面試中遇到的最大的群體，主要的表現(xiàn)為：

• 喜歡滔滔不絕的聊產(chǎn)品，但完全抓不到重點(diǎn)；
• 過份的依靠公司老板的個(gè)人喜好來規(guī)劃產(chǎn)品功能；
• 喜歡將平臺(tái)的能力當(dāng)做自身的能力；
• 僅思考功能，完全不理會(huì)用戶與商業(yè)閉環(huán)；
• 很多事情停留在“做了”，卻極少思考為什么做？做的好還是不好？可以如何優(yōu)化？

其實(shí)造成這些現(xiàn)象的大部分原因都是所在團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)品價(jià)值觀局限了他們的成長(zhǎng)。翩翩少年，懷有一顆做產(chǎn)品的初心卻毀在了環(huán)境中，而且一旦在這種慣性思維里待的時(shí)間超過3年，今后需要花成倍的時(shí)間才有可能扭轉(zhuǎn)過來。

D類，不適合從事產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)

D類產(chǎn)品經(jīng)理也不算少數(shù)，大部分都算是誤入歧途的?；蛘咧型居蓜e的崗位轉(zhuǎn)入，或者專業(yè)不占優(yōu)，找不到其他工作的情況下嘗試了產(chǎn)品經(jīng)理崗位。主要表現(xiàn)為：喜歡以“我覺得”開始一段談話，凡事喜歡往外歸因，例如：我們切入的時(shí)間太晚了，競(jìng)品太強(qiáng)了，銷售不行，運(yùn)營沒有想法等等…

聊天的過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，與他們溝通眼睛里是沒有光的，把產(chǎn)品經(jīng)理當(dāng)做一份職業(yè)而已，談起自己的產(chǎn)品也毫無幸福感和責(zé)任感，就像是在聊老板家的店子，他就是一個(gè)店小二。

但總而言之，不管是哪一類的產(chǎn)品經(jīng)理都是基于當(dāng)下的情況來判斷的，只能代表過往的能力，并不能代表將來。只有保持不斷學(xué)習(xí)的狀態(tài)才能確保自己的躍遷。

02

那么，如何在眾多的候選者中挑選適合你當(dāng)下需要的各類產(chǎn)品經(jīng)理呢？

注意我的精妙措辭“適合你當(dāng)下需要”的產(chǎn)品經(jīng)理，因?yàn)槲覐膩聿挥X得“優(yōu)秀”的產(chǎn)品經(jīng)理就是最好的，“適合”才是最甜蜜的。

國際慣例，開始手把手教學(xué)之前，請(qǐng)先完成阿姨的摸骨。

你覺得招聘一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理什么時(shí)候算結(jié)束了？

A.給他發(fā)放offer后

B.真正融入團(tuán)隊(duì)并有持續(xù)產(chǎn)出后

木有錯(cuò)?。。≈挥兴掷m(xù)產(chǎn)出了才是這個(gè)招聘環(huán)節(jié)的結(jié)束，所以這個(gè)道路之漫長(zhǎng)、過程之曲折。

我將產(chǎn)品經(jīng)理的發(fā)掘培養(yǎng)過程總結(jié)成看、聽、面、察、練、拔六個(gè)階段，如果你也在為人才的發(fā)掘培養(yǎng)痛苦到失眠，那不妨把小手手交給我，嘻嘻。

（1）看：簡(jiǎn)歷

其實(shí)我在簡(jiǎn)歷的篩選上只看3個(gè)部分，首先是個(gè)人標(biāo)簽，候選者認(rèn)為自己最大的突出特色是什么？其次，過往的產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)是否相關(guān)？是否展示了實(shí)際成效？

一份只展示工作職責(zé)的簡(jiǎn)歷味同嚼蠟。畢竟我們要的不是流水線上的女工，做了什么不是最重要的，你給業(yè)務(wù)創(chuàng)造了什么價(jià)值才是核心。再次，學(xué)歷與專業(yè)，確實(shí)一個(gè)好學(xué)校在我這邊加分會(huì)不少，這并不是歧視，而且縮短我的選擇時(shí)間。

（2）聽：電話面試

電話面試，七分聽對(duì)方的狀態(tài)，三分聽內(nèi)容。當(dāng)接通電話時(shí)，對(duì)方的語氣是沉悶的，或者粗魯?shù)?，一句：“快說！”基本上已經(jīng)不需要再繼續(xù)往下了，一個(gè)積極熱情的語調(diào)能加分不少。

而對(duì)于內(nèi)容部分，也不可能在第一次電話就能了解的非常詳細(xì)具體，只要對(duì)方的表達(dá)是邏輯清晰的，能讓你短時(shí)間內(nèi)明白他的業(yè)務(wù)與他的工作內(nèi)容，就已經(jīng)算是非常優(yōu)秀的了。我把這部分人叫“說人話的產(chǎn)品經(jīng)理”，別小看這兩點(diǎn)，基本上可以砍掉90%的候選者。

（3）面：現(xiàn)場(chǎng)或視頻面試

我主要會(huì)問兩部分問題：

• 圍繞他過去做過的某件事進(jìn)行深入提問。用一句話描述一下你做的產(chǎn)品、功能或者項(xiàng)目是干什么的，目標(biāo)是什么？最開始的狀態(tài)是什么樣的，你做了什么？是從哪里開始思考的？你設(shè)定的關(guān)鍵指標(biāo)是什么？上線后數(shù)據(jù)如何？你有什么總結(jié)體會(huì)？如果從頭再來一次，你會(huì)如何思考這件事情呢？等等。這就是圍繞他做過的事情去判斷他的總結(jié)歸納、洞察力是不是高于平均水平。過去業(yè)務(wù)是否成功一點(diǎn)也不重要，重要的是看到對(duì)方的思維與執(zhí)行能力。
• 問一件他不熟悉的而必須是你熟悉的問題，用這個(gè)問題來判斷他在面對(duì)陌生問題時(shí)，是用什么樣的方法和角度去切入、分析和求解的。

（4）察：offer發(fā)放后的觀察

他會(huì)在什么時(shí)候來主動(dòng)聯(lián)系你，在等待入職的過程中他會(huì)做什么？一個(gè)積極又有趣，對(duì)未來生活充滿憧憬的人總是讓人喜悅的。

（5）練：試用期觀察

這個(gè)不用說了，大部分團(tuán)隊(duì)都會(huì)有這個(gè)環(huán)節(jié)。一般我會(huì)安排一個(gè)與他過往經(jīng)歷類似或者性格相投的產(chǎn)品經(jīng)理導(dǎo)師與他配合，新人在團(tuán)隊(duì)里的適應(yīng)能力側(cè)面反映了這個(gè)人的智商與情商。

（6）拔：融入團(tuán)隊(duì)與找到個(gè)人優(yōu)勢(shì)

每個(gè)人的到來，都是對(duì)集體能力的補(bǔ)充，我很少去招趨同的人來加入團(tuán)隊(duì)，所以每個(gè)人都會(huì)有在團(tuán)隊(duì)里非常擅長(zhǎng)的部分，但這個(gè)部分也許對(duì)方自己也不清楚.但，老狐貍麗莎阿姨會(huì)細(xì)心觀察，用各種各樣的任務(wù)來試探他，直到發(fā)掘到他的嗨點(diǎn)，然后充分授權(quán)與長(zhǎng)期培養(yǎng)。

03

這六套組合拳下來，招聘才算真正結(jié)束，這些年，我的團(tuán)隊(duì)所有成功留下來的小盆友在這里的成長(zhǎng)都是非常迅速的，只有把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成了能力才有可能以明顯高于同齡人的速度成長(zhǎng)。因?yàn)榘⒁涛蚁胍愠蔀槲乙簧穆殬I(yè)伙伴。

法國作家加繆曾經(jīng)說過：

不要走在我后面，因?yàn)槲铱赡懿粫?huì)引路。不要走在我前面，因?yàn)槲铱赡懿粫?huì)跟隨。請(qǐng)走在我的身邊，做我的朋友。

寫在最后

最近通過公眾號(hào)加過來很多小朋友，大多是產(chǎn)品新人，幾乎都在選擇未來的問題上糾結(jié)。其實(shí)這這個(gè)問題就像你剛會(huì)開車未來到底怎么選擇一樣的：到底是買個(gè)好車？還是開一條順利的路？或者是找一個(gè)好教練？

比喻一出來，結(jié)論就有了。只有一個(gè)優(yōu)秀的教練才能讓你今后不管是在哪條路，開什么車，都可以游刃有余。職業(yè)生涯這條路太長(zhǎng)了，看起來美好的大平臺(tái)同樣給了你摸魚的機(jī)會(huì)，它并不會(huì)真的讓你越走越順。

接下來我也打算寫一篇關(guān)于職業(yè)成長(zhǎng)的文章，敬請(qǐng)期待。

作者：Lisa?Deng；公眾號(hào)：麗莎D的產(chǎn)品手記

本文由 @Lisa?Deng 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理，未經(jīng)作者許可，禁止轉(zhuǎn)載。

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