做事要學(xué)會(huì)做減法
有時(shí)候,手頭上負(fù)責(zé)大量工作并不代表著你的工作能力強(qiáng),能把它們都做優(yōu)做好。相反,繁重且不分優(yōu)先級(jí)的事務(wù)往往讓人疲倦,所以學(xué)會(huì)做減法很重要——讓我們有精力做最重要的事,集中精力把事項(xiàng)做優(yōu)做好,留出時(shí)間去思考。
上篇文章《以我的2019年目標(biāo)為例,手把手教你如何制定OKR》講了如何制定自己的OKR,本文聊我的反思,包括我在2019年做了哪些減法,以及為什么要做減法。
1. 為什么要做減法
1.1 為什么要做減法?
人們普遍的觀念是,能做的事情越多越好,提倡的是做加法,而不是做減法。
那為什么要談?wù)摗缸鰷p法」呢?因?yàn)橹挥凶鰷p法,才能把重要的事情做好。
把很多事情都開(kāi)了頭,卻沒(méi)有一件事情有結(jié)果,這樣不叫有收獲。
一次只專注做一件事情,開(kāi)了頭并且結(jié)了尾,付出一份努力就能得到一份回報(bào),這才叫有收獲。
以我自己為例,我同時(shí)學(xué)「數(shù)據(jù)分析」和「動(dòng)態(tài)影像剪輯」的結(jié)果一定是兩件事情都沒(méi)做好,因?yàn)檫@兩件事情都需要長(zhǎng)期的努力才會(huì)有收獲。
兩件事情都開(kāi)了頭,卻也都沒(méi)有結(jié)尾,于是一年過(guò)后我只能是什么收獲都沒(méi)有。
可以兩件事情都做,但是一定要有先后順序。先做哪件事,后做哪件事,一定要有順序。
必須做的事情,需要排序;不必做的事情,需要舍棄。
那么「必須做」和「不必做」的事情之間,有什么判斷原則嗎?
我認(rèn)為一件事情是否必須要做,必須以「做了以后是否會(huì)有長(zhǎng)期影響」為判斷原則。
如果一件事情做了之后,長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)對(duì)提升自己有幫助,那就值得做。
然而,這樣的事情往往有嚴(yán)重的滯后效應(yīng),做了以后不會(huì)立即收效,要等到一段時(shí)間之后才會(huì)看到效果。
雖然收獲會(huì)滯后,但這樣的事情依然要在下判斷之后,決心去把它完成。
思考「減法」的原則,可以幫助自己做好減法,找出必須做的重要事。
2.?為什么人不擅長(zhǎng)做減法?
在很多重要的事情上,全心全意投入都未必能有收獲,更何況三心二意?
既然做減法能確保做事有結(jié)果,為什么做減法還這么難?
因?yàn)槿丝倳?huì)過(guò)高的估計(jì)自己,如同「蝜蝂」這樣喜歡背東西的小蟲(chóng)。
柳宗元在〈蝜蝂傳〉中提到:「蝜蝂者,善負(fù)小蟲(chóng)也,行遇物,輒持取,卬其首負(fù)之?!?/p>
意思是蝜蝂喜歡背東西,從不停止越背越重。如果幫它把東西拿走,它又會(huì)抬起頭來(lái),繼續(xù)背新的東西。
柳宗元以蝜蝂諷刺對(duì)財(cái)富和仕途貪得無(wú)厭的人,但我覺(jué)得自己對(duì)于「目標(biāo)」也和蝜蝂一樣。
臨時(shí)看到一件感興趣的事情,就有沖動(dòng)想丟下手頭的事,把原先的目標(biāo)拋諸腦后開(kāi)始「嘗鮮」,還自詡為有行動(dòng)力。
在此同時(shí),我還會(huì)同時(shí)期待自己能兼顧兩件事情,期待自己能達(dá)成「多做一件事情」的結(jié)果。
加法式的做事原則,最后只會(huì)開(kāi)很多頭卻沒(méi)有結(jié)尾,最后一事無(wú)成。
長(zhǎng)此以往,浪費(fèi)很多時(shí)間和精力之后,我才收獲教訓(xùn),學(xué)習(xí)起違反人性的減法。
3.?做減法學(xué)到的教訓(xùn)
所謂的減法,就是自己原本要做,但后來(lái)決定不做的事情。
人非完人,講出自己沒(méi)做的事情,并不可恥。如果沒(méi)有從中學(xué)習(xí)到教訓(xùn),那才是可惜。
把從中學(xué)到的教訓(xùn)分享出來(lái),除了自己進(jìn)步,也可以幫助群體共同進(jìn)步。
我放棄的是6件事情,其問(wèn)題的本質(zhì)都是因?yàn)楦吖雷约旱哪芰?,以及低估意外的發(fā)生率。
像是我以為自己能夠在一段時(shí)間內(nèi),就能把影像剪輯能力培養(yǎng)到可以產(chǎn)出心目中好作品的程度,于是給自己安排了一段并不長(zhǎng)的時(shí)間。
開(kāi)始做了以后,才越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這水很深,可能一時(shí)半刻沒(méi)辦法做出成果。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的掙扎,并評(píng)估其它目標(biāo)的重要性,我最終決定先放棄這件事情。
我親身學(xué)到的一課是,人很容易高估自己的能力,我也不例外。
4.?沒(méi)做減法,也不意味著成功
有些事情,我則是拖到最后一刻才放棄,最后一刻才承認(rèn)自己做不完。
這樣沒(méi)被舍棄的事情,并不會(huì)因此帶給我收獲。
不做減法,不意味著成功,只是到最后才承認(rèn)失敗。
我看著自己的2019年目標(biāo)回顧,想像如果想做的事情都完成,自己就會(huì)得到一個(gè)了無(wú)遺憾的一年嗎?
仔細(xì)想想,即使做完所有的目標(biāo),也不會(huì)。
我發(fā)現(xiàn)自己目標(biāo)太滿,留給思考的時(shí)間太少。
大學(xué)的時(shí)候,我看過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)的是一個(gè)學(xué)生和教授的對(duì)話。
學(xué)生喜孜孜地跟教授說(shuō),他每天早上七點(diǎn)到晚上12點(diǎn)都在做實(shí)驗(yàn)。他提出自己勤奮的表現(xiàn),希望教授給予肯定。
結(jié)果教授反問(wèn)他:「如果你一天到晚都在做實(shí)驗(yàn),那你拿什么時(shí)間思考?」
我發(fā)現(xiàn)自己也犯了一樣的毛病,計(jì)畫本上留給思考的空間太少。
5. 總結(jié)
讓我們回顧一下我們?yōu)槭裁匆鰷p法?
因?yàn)楸绕痖_(kāi)很多頭,結(jié)幾個(gè)尾更重要。事情有結(jié)尾,才能帶給人收獲。
為什么減法違反人性?
因?yàn)槿司拖裎l蝂,喜歡把事情往身上攬。人的天性是做加法,不是做減法。
思考「減法」的原則,可以幫助自己做好減法,找出數(shù)量沒(méi)那么多,但卻更重要的事去做。
不做減法,不意味著最后會(huì)成功,只是最后才承認(rèn)失敗。
作者:Daniel,互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)產(chǎn)品經(jīng)理,《見(jiàn)識(shí)之旅》主理人
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