群面的5種突發(fā)情況,該如何應(yīng)對(duì)?
群面作為一種當(dāng)下考驗(yàn)綜合能力的面試方式,由于面試者眾多,思維方式存在差異,往往也會(huì)出現(xiàn)比較具有矛盾和爭(zhēng)議的局面。面對(duì)這種情況,身為面試者,該如何化解呢?
正常情況下按照一些恰當(dāng)技巧及方法通過(guò)群面是相當(dāng)簡(jiǎn)單的。
但是群面過(guò)程中不可避免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的突發(fā)狀況,主要有哪些突發(fā)狀況,我們又該如何一一破解呢?
當(dāng)timer遭遇質(zhì)疑
我曾經(jīng)有一個(gè)應(yīng)屆生求職者叫曉宇,有過(guò)幾次的群面經(jīng)驗(yàn)。有一次他率先搶到了計(jì)時(shí)者的角色,當(dāng)他剛規(guī)劃完時(shí)間。
突然有人跳出來(lái)說(shuō):25分種的自由討論時(shí)間太少了,我認(rèn)為更合理的是35分鐘,然后匯報(bào)環(huán)節(jié)減少5分鐘,我現(xiàn)在開始給大家計(jì)時(shí)。
當(dāng)時(shí)曉宇很尷尬,不知道說(shuō)什么,然后計(jì)時(shí)者的角色被搶走了。
這時(shí)候不用怕,我們要想清楚,他真的是在質(zhì)疑你分配時(shí)間不合理嗎?怎么可能?他只想把你干翻,自己當(dāng)計(jì)時(shí)者罷了。
還有另外一個(gè)同學(xué)也遇到過(guò)同樣的問題,群面完很委屈地來(lái)找我哭訴。我教她的應(yīng)對(duì)方法是:團(tuán)結(jié)大多數(shù)人,鞏固勝利成果。
這時(shí)候可以說(shuō):“我之所以提出剛才的時(shí)間規(guī)劃,是因?yàn)榫C合考慮到這道題的難度、面試總?cè)藬?shù)、面試總時(shí)長(zhǎng)等因素。討論25分鐘既可以保證每個(gè)人充分表達(dá)自己的想法,而又不影響總結(jié)匯報(bào)的時(shí)間。當(dāng)然,XX同學(xué)的建議也很好哈,如果大家覺著時(shí)間不夠,我們把討論時(shí)間適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)5分鐘,大家的意見如何?如果沒有意見我們就按照這個(gè)執(zhí)行”。
原則是不破壞團(tuán)結(jié),以弱克剛,首先充分表達(dá)自己的劃分依據(jù),然后適當(dāng)接受他的意見,最后爭(zhēng)取大家的支持。這時(shí)候如果其他人表示同意,那這樣剛才的反對(duì)者只是扮演了一個(gè)提意見的角色,計(jì)時(shí)掌控的權(quán)利還在咱們手里。
當(dāng)個(gè)人遇到“聯(lián)盟”
群面中有一種偶爾遇到的場(chǎng)景就是,不管你提什么好的方案,總有一兩個(gè)人一直在反對(duì),并且能明顯感覺他倆是“聯(lián)盟”。這種場(chǎng)景更多出現(xiàn)在人數(shù)比較多的群面或者霸面中。
比如旺仔去年參加某互聯(lián)網(wǎng)一線大廠群面的時(shí)候,有三個(gè)人就是一起來(lái)的,群面之前就在一起大聲討論各種問題。很不幸,群面開始后旺仔跟他們分到了一組,討論過(guò)程中旺仔提到兩個(gè)還不錯(cuò)的想法,那三個(gè)人就一致反對(duì);旺仔生氣了就跟他們爭(zhēng)吵,他們的方案旺仔也堅(jiān)決反對(duì),導(dǎo)致兩敗俱傷。
這時(shí)候試圖憑借個(gè)人的力量硬碰硬爭(zhēng)吵不是明智之舉,比較好的處理方式是學(xué)習(xí)我們偉大先民的智慧——團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。
具體到面試中就是:引導(dǎo)討論方向,團(tuán)結(jié)其他同學(xué)支持你。比如,你可以說(shuō)“XX同學(xué)你剛才提到的XXX思路跟我的方案目標(biāo)是一致的,融合在一起可以覆蓋到更全的用戶場(chǎng)景”。如果他能被你成功說(shuō)服,就會(huì)跟你站到一起維護(hù)你們共同的勞動(dòng)成果。
群面,永遠(yuǎn)要記住大局為重,不要做破壞團(tuán)隊(duì)和諧的事。即使最壞的情況,最終你的方案沒有被大家采納,也不要帶著情緒,接下來(lái)的流程也要積極做出自己的貢獻(xiàn)。
當(dāng)遇到爭(zhēng)執(zhí)不下
有一次,我擔(dān)任群面面試官的時(shí)候,遇到一個(gè)很優(yōu)秀的求職者,溝通能力、分析問題的能力、應(yīng)變能力都不錯(cuò),只要不犯錯(cuò)誤我都打算讓他過(guò)了。
在討論環(huán)節(jié)的最后,他提出一個(gè)我非常欣賞的觀點(diǎn),這時(shí)候就有人站出來(lái)反對(duì)。他倆一直在爭(zhēng)吵,最終沒有得出有效的答案,群面out!
非常可惜,怎么辦?
群面過(guò)程中,大家意見不同爭(zhēng)執(zhí)不下是難免的。如果大家是針對(duì)解決方案的不同沒有達(dá)成共識(shí),這個(gè)好辦,畢竟大家都是對(duì)事不對(duì)人,為了討論一個(gè)好方案,用我們的兩點(diǎn)一線思維分分鐘搞定。比如你說(shuō)“沒有筷子,可以用手抓啊”,立馬有人反對(duì)“用手抓不衛(wèi)生”,那你可以理直氣壯說(shuō)“我們的目的是吃到飯!吃到飯才是問題的本質(zhì)”。
代表組員匯報(bào)完成后,有人繼續(xù)補(bǔ)充
當(dāng)你被推舉為代表向面試官匯報(bào)完成后,有人主動(dòng)要求補(bǔ)充也是很常見的一種場(chǎng)景。比如有一次,倩倩作為記錄總結(jié)者向面試官匯報(bào)了他們的最終結(jié)論,總共有四條,當(dāng)他匯報(bào)完之后有人舉手示意面試官要補(bǔ)充。
如果真發(fā)生這種情況不用緊張,如果他補(bǔ)充的內(nèi)容無(wú)關(guān)緊要,只是對(duì)你匯報(bào)方案的修修補(bǔ)補(bǔ),則一般不會(huì)影響面試結(jié)果。
如果他補(bǔ)充的內(nèi)容跟你匯報(bào)的是完全兩個(gè)相反的方向,這種情況面試官一般會(huì)問他為什么當(dāng)時(shí)不堅(jiān)持這個(gè)觀點(diǎn),而且一般對(duì)他來(lái)說(shuō)也不會(huì)加分。因?yàn)槟銋R報(bào)的方案是經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)一致同意的,是大家共同的智慧結(jié)晶。在匯報(bào)結(jié)束后突然提出反對(duì)意見,肯定是不合時(shí)宜的。
匯報(bào)完成后面試官的追問
做完總結(jié)匯報(bào)后,如果面試官說(shuō)面試到此結(jié)束,就說(shuō)明面試官已經(jīng)心中有數(shù),或者需要回去兩個(gè)人溝通定結(jié)果。
如果面試官又提了問題,說(shuō)明面試官對(duì)結(jié)果還沒有完全確定,或者對(duì)你們的方案不太滿意,需要有人給出更好的匯報(bào)結(jié)果。
面試官的提問會(huì)分為兩種情況。
一種是向所有人提問,每個(gè)人都可以發(fā)表看法。這時(shí)候如果你認(rèn)為自己剛才的表現(xiàn)差強(qiáng)人意,可以嘗試通過(guò)這個(gè)問題再次展示自己的能力。如果你認(rèn)為自己穩(wěn)定能過(guò),就把這個(gè)機(jī)會(huì)留給別人,坐等面試結(jié)束就好了。
一種是面試官定向問某一個(gè)人,這時(shí)候是面試官針對(duì)這個(gè)人的去留問題沒有考慮好,所以是加試。比如面試過(guò)程中,你的建設(shè)性意見沒有得到大家的一致認(rèn)同,而面試官對(duì)最終的匯報(bào)方案又不滿意。會(huì)考慮給你一次補(bǔ)充的機(jī)會(huì),看你能否抓住這最后的機(jī)會(huì)把大家從錯(cuò)誤的方向上拉回正軌。
比如有一次群面的時(shí)候,一位男孩的觀點(diǎn)從面試官的角度看是特別正確的,但是很多組員沒有認(rèn)可他的觀點(diǎn),很可惜。我對(duì)于他們這組的最后總結(jié)很不滿意,就想給他一次補(bǔ)充機(jī)會(huì),看他能不能堅(jiān)持初心抓住這最后的機(jī)會(huì),把大家從錯(cuò)誤的方向上拉回來(lái)。最后,他果然不負(fù)眾望。
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內(nèi)耗這么嚴(yán)重的嗎····
這只是群面的突發(fā)情況,非常態(tài)
這么勾心斗角的嗎