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榮耀標識贈書福利｜產(chǎn)品經(jīng)理需要懂技術(shù)嗎？它可能是最適合你的答案
作為中國最大的產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)，在我們發(fā)起的數(shù)百個產(chǎn)品經(jīng)理交流群里，常常能看見大家在探討一個話題：“產(chǎn)品經(jīng)理需要懂技術(shù)嗎？懂到什么程度？”
許多朋友給出的答案都是：要懂。
所謂“懂“技術(shù)，并不是說產(chǎn)品經(jīng)理一定要學會自己寫各種代碼，而是盡可能全面地了解與自己的產(chǎn)品落地息息相關(guān)的各方面技術(shù)。了解它們是什么、位于哪一個層次、有什么作用，可能出現(xiàn)的技術(shù)難點一般會存在于哪些方面，如何在設計上進行調(diào)整應對等等。
雖然這些已經(jīng)在業(yè)內(nèi)達成了較為普遍的共識，但對于許多非技術(shù)出身的產(chǎn)品經(jīng)理朋友來說，如何入手提升對于技術(shù)的了解與認知，依然是個難題。
為了幫助非技術(shù)出身的產(chǎn)品經(jīng)理朋友提升對技術(shù)的認知，以更好地在工作中與技術(shù)人員溝通需求，從而更好地達成合作，做出好產(chǎn)品，2017年1月，我們就已經(jīng)與技術(shù)轉(zhuǎn)型產(chǎn)品經(jīng)理的優(yōu)秀代表、社區(qū)專欄作家唐韌老師，聯(lián)合出品了《產(chǎn)品經(jīng)理必懂的技術(shù)那點事兒》一書。在過去的半年里，我們也聯(lián)合起點學院，與唐韌老師共同推出了《產(chǎn)品經(jīng)理的技術(shù)必修課》系列課程，為非技術(shù)出身的產(chǎn)品新人科普基礎技術(shù)知識。
第一版《產(chǎn)品經(jīng)理必懂的技術(shù)那點事兒》一經(jīng)推出，便獲得了數(shù)萬產(chǎn)品經(jīng)理朋友們的認可與好評，當然也收到不少對內(nèi)容的建議。
隨著產(chǎn)品行業(yè)的變化以及對產(chǎn)品認知的加深，我們力邀唐韌老師推出本書的2.0版，經(jīng)過7個月的精心打磨，這本書再次升級：《產(chǎn)品經(jīng)理必懂的技術(shù)那點事兒——成為全棧產(chǎn)品經(jīng)理》終于上市銷售了。
可能，你會對如下2個問題比較關(guān)心：
- 這本書適合誰閱讀？
- 書中包含了哪些主要內(nèi)容？
在接下來的內(nèi)容里，我們將為你解答這些疑惑，并贈送10本新書給一直關(guān)注著人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)和唐韌老師的朋友們，贈書的方式請參考文末說明。
這本書的作者
唐韌（Ryan），《產(chǎn)品經(jīng)理必懂的技術(shù)那點事兒》作者，人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家，微信公眾號：唐韌，國內(nèi)早期移動開發(fā)者，轉(zhuǎn)型產(chǎn)品經(jīng)理，目前在創(chuàng)業(yè)公司負責產(chǎn)品工作。
這本書適合誰閱讀？
本書以幫助讀者建立“技術(shù)思維”為目標，希望讀者在閱讀本書后，能具備基本的技術(shù)判斷力，并且實現(xiàn)與技術(shù)人員的高效溝通。
所以，如果你是：
- 非技術(shù)背景產(chǎn)品經(jīng)理
- 設計師或者運營同學
- 在校大學生或者想從事產(chǎn)品工作
那這本書適合你一讀。
如果你已經(jīng)讀過老版本的書了，并且希望對技術(shù)以及產(chǎn)品和運營有更多的了解，可以選擇本書。但如果你對技術(shù)知識的理解已經(jīng)有一定的提升，那這本書在技術(shù)角度不會給你太大的幫助。
如果你還沒看過本書，并且希望獲得“產(chǎn)品+技術(shù)+運營”整體思維，這本書適合你一讀。
書中包含了哪些主要內(nèi)容？
全書以“產(chǎn)品+技術(shù)+運營”為主線構(gòu)建內(nèi)容，通過掌握產(chǎn)品思維、具備技術(shù)思維、使用運營能力成為“全棧產(chǎn)品經(jīng)理”。
本書從基礎到應用，梳理了一套適合非技術(shù)背景同學了解并學習技術(shù)的脈絡。
在內(nèi)容框架順序上，以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展歷程開始，介紹了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的演化歷史，然后過度到最基礎的技術(shù)知識，也就是什么是程序、什么是編程語言，通過對基礎技術(shù)知識的介紹，讓讀者對“技術(shù)思維”有整體的了解。
在完成基礎技術(shù)知識內(nèi)容的介紹后，就會展開技術(shù)應用層面的介紹，從客戶端技術(shù)、后端技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)以及產(chǎn)品數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計等為讀者逐一詳述技術(shù)應用層面需要了解的技術(shù)知識。
同時，本書不是一本狹義的技術(shù)書籍，不僅僅從技術(shù)本身講述，核心還是為非技術(shù)背景產(chǎn)品經(jīng)理提供一種“技術(shù)思維”，所以在于技術(shù)人員的溝通、解決問題的方法上給出了一些參考建議，試圖幫助非技術(shù)背景的產(chǎn)品經(jīng)理能夠在與技術(shù)人員合作的過程中更加順暢。
此外，在新版書中，唐韌老師還結(jié)合了自己這幾年的工作實踐，將產(chǎn)品工作過程中與技術(shù)團隊、運營團隊和相關(guān)職能協(xié)作的一些收獲也記錄了下來，綜合為“產(chǎn)品經(jīng)理必懂的運營技術(shù)”。
贈書規(guī)則
1.在本文下方評論區(qū)留言（僅限在woshipm.com站內(nèi)或產(chǎn)品經(jīng)理app內(nèi)留言有效），寫下你在產(chǎn)品工作過程中，因為“不懂技術(shù)”踩過的坑，唐韌將在2月7日24:00前的所有評論中，挑選出最具代表性的10條走心評論，每人贈送1本新書《產(chǎn)品經(jīng)理必懂的技術(shù)那點事兒：成為全棧產(chǎn)品經(jīng)理》
2.所有參與評論的同學，都可以獲得由人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)、起點學院與唐韌老師聯(lián)合推出、受到近千名學員好評的《產(chǎn)品經(jīng)理的技術(shù)必修課》第7期課程限時3.3折超值預約購課優(yōu)惠，掃描下方二維碼，聯(lián)系起點學院betty（微信/手機：18680310383），并備注“預約”可領取
中獎名單公布
懂技術(shù)帶來的便利是相似的，不懂技術(shù)的產(chǎn)品經(jīng)理卻各有各的辛酸
在發(fā)出“你說故事，我送書”的活動后，我們共收到了200多條留言回復，大家紛紛分享了自己因為不懂技術(shù)而踩坑的經(jīng)歷。唐韌老師也仔細閱讀了每一條留言，并從中選出了10位同學，贈送新書。這10位同學的社區(qū)昵稱分別是：
- 趙傳義
- Mango
- A_真愛無敵
- ◇◆◇·洋
- erma_feng
- 愛喝飲料
- Bili
- Mr.Z
- 晴暻
- 于快快
恭喜以上同學！每位同學都可獲得唐韌老師新書《產(chǎn)品經(jīng)理必懂的技術(shù)那點事兒：成為全棧產(chǎn)品經(jīng)理》1本。請于2月8日晚20:00前聯(lián)系起點學院betty（微信/手機：18680310383），備注“領獎”，領取獎勵，過時視為自動放棄領獎資格。
這些同學的踩坑經(jīng)歷都在評論里有分享，大家都可以去看一下。希望每位同學都可以多懂點技術(shù)，少踩點坑。
（如果你已經(jīng)迫不及待要看到唐韌老師的新書，也可以戳這里直接購買：http://item.jd.com/12296638.html）
產(chǎn)品是要懂技術(shù)這是肯定，記住是懂技術(shù)，不是會技術(shù)。
我其實想知道有沒有天貓?zhí)詫毶踔廖⒌甑馁徺I鏈接都行。不用京東??????
我是學機械的，轉(zhuǎn)行做了產(chǎn)品，其實機械設計和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品有許多相通的地方；一臺設備由無數(shù)的零件組成，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品也是；零件有標準件，互聯(lián)網(wǎng)有控件，機械發(fā)展了幾百年，其實許多零件都已經(jīng)標準化，我相信互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品將來也會如此，行業(yè)內(nèi)對于控件也會有自己的代碼標準。
技術(shù)人員好比是零件生產(chǎn)商和裝配技術(shù)員，行業(yè)大牛有著高超的生產(chǎn)速度和精度，以及高拓展性的裝配流程。從機械的角度來看，未來優(yōu)秀的程序員就像高效率，高精度的機器，而底層的程序員只能像流水線工人一般重復，低效的勞動。
說回產(chǎn)品經(jīng)理需不需要懂技術(shù)的話題，機械工程師需不需要知道零件的制作流程呢，答案是肯定的，但是機械工程師并不需要去親手制造零件，就像產(chǎn)品一樣，產(chǎn)品可以不會寫代碼，不會寫界面，但是基本的代碼原理還是要懂得，否則零件（控件）造不出來，早出來也裝配（運行）不起來。
我本科學的是經(jīng)濟學，憑興趣考了計算機證，就這樣畢業(yè)進了一家互聯(lián)網(wǎng)公司，做了2年游戲運營。當時頁游很火，作為運營的我經(jīng)常提一些簡單的網(wǎng)頁活動需求，技術(shù)哥哥什么不說直接給實現(xiàn)了。認為自己有產(chǎn)品經(jīng)理天賦，轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理?？梢哉f是沒啥技術(shù)背景，僅有些貼近用戶體驗的同理心。
在做一個公司內(nèi)部創(chuàng)新項目的移動端產(chǎn)品，我是僅有的一個產(chǎn)品經(jīng)理，我通過市場分析/競品調(diào)研，畫出了原型圖畫，文檔中標注了想要得到的效果。自以為技術(shù)們都能懂了，結(jié)果需求提過去就被問慘了：這個頁面是原生做還是webview？初始化時客戶端是否要做緩存？這個字段是客戶端寫死還是要做成服務端設置？……作為一個新手的我當時完全沒想過，我這才意識到不懂得技術(shù)基礎，很難和技術(shù)溝通。 ??
這些看起來是偏技術(shù)方案的內(nèi)容，其實是產(chǎn)品經(jīng)理必須要提前想到，很多細節(jié)的不同決定了不同的實現(xiàn)方式，決定了技術(shù)方案的制定，從而決定了資源人力的投入，更決定了最終運營業(yè)務的效率。也許產(chǎn)品經(jīng)理不用自己去實現(xiàn)寫出代碼，那至少要懂得技術(shù)評審環(huán)節(jié)中的實現(xiàn)邏輯，在做法上達成一致的方案，不要等技術(shù)做完了才問為啥，驗收起來和想要的不一樣，就只有一方要妥協(xié)啦 ? 要么改需求要么重做，浪費時間不說，要是后臺邏輯驗證不全面上線了，造成的業(yè)務損失只能產(chǎn)品經(jīng)理背鍋。 ??
我是做測試工作的，一直在學習產(chǎn)品相關(guān)知識，經(jīng)過不斷的學習和了解，除了對我目前測試工作的一些啟發(fā)，更是對做事情/解決問題有了獨特的見解，會持續(xù)下去，做最全面的自己。產(chǎn)品經(jīng)理，加油！
想學習技術(shù)的主要動力是，當我提出需求，與產(chǎn)品溝通，他只一句話甩過來：你這個做不了！實現(xiàn)不了。然后不理你了。
背景是他工作確實忙，沒時間做，但是他一句話甩過來，我就很尷尬啊，怎么實現(xiàn)不了，是否需要改變一種方法來實現(xiàn)需求，自己不知道怎么解決，技術(shù)沒時間和你溝通，只能靠自己學習……
從最開始的什么都不會到現(xiàn)在學習到一些技術(shù)知識，這還得益于唐唐老師在起點學院的課程，從服務端到前端到客戶端，產(chǎn)品經(jīng)理要懂技術(shù)，并且可以懂一些技術(shù)可以算得上是產(chǎn)品經(jīng)理的基本功。只有基本功扎實才能更好的把控產(chǎn)品。做產(chǎn)品快一年了，收獲大大的，整個人都變得更勇敢了，期待唐唐老師的第二本書，作為產(chǎn)品圈的一只小萌妹，比心唐唐老師。新的一年小萌妹要好好學習產(chǎn)品相關(guān)的技術(shù)，好好弄一下交互，深入一下數(shù)據(jù)分析。所以請?zhí)铺瓶吹轿?！看到我！看到我！嚴肅臉.JPG。
恭喜你被唐韌老師翻牌啦！你可獲得唐韌老師新書《產(chǎn)品經(jīng)理必懂的技術(shù)那點事兒：成為全棧產(chǎn)品經(jīng)理》1本。請于2月8日晚20:00前聯(lián)系起點學院betty（微信/手機：18680310383），備注“領獎”，領取獎勵，過時視為自動放棄領獎資格
作為產(chǎn)品小白，我反而覺得不怕被懟，最怕的是一知半解，可能技術(shù)哥哥說的上半句聽懂了，下半句就不知道在說啥了；還有就是老板在問預計開發(fā)周期的時候，不知道怎么估算，就算技術(shù)哥哥給了周期，遇上delay也不知道怎么給老板解釋。 ??
講真，不求精，但求懂。
技術(shù)還是要懂的，不然和技術(shù)聊天就不是平等的。支持唐唐，嚴肅臉.JPG
1、曾做互聯(lián)網(wǎng)金融理財產(chǎn)品多個項目，與APP開發(fā)，后端開發(fā)磨合很多，遇到的堵塞也很多，產(chǎn)品不懂技術(shù)，如果開發(fā)不主動積極配合產(chǎn)品，那對用戶體驗是有影響的；
2、坑1：在做指紋解鎖和指紋支付期間由于不懂iOS指紋開發(fā)規(guī)則，與iOS開發(fā)周旋幾個回合，流程要產(chǎn)品出，明明是錯誤的流程還是按照產(chǎn)品流程走，最后測試過程中發(fā)現(xiàn)問題，又不改，真心塞啊，其中一個就是關(guān)于鎖屏后自動解鎖的規(guī)則（后面知道這是iOS自己的規(guī)則），另外一個是指紋要不要在APP保留記錄，很多沒有想到的問題全部塞過來，一臉懵逼；
3、坑2：UI還原效果與效果圖出處大，讓改動，卻總是回復難實現(xiàn)，沒有評估這塊時間，需要多久才能實現(xiàn)；
4、坑3：在原型上面設計了功能，但是沒有說明，如未讀消息顯示紅點提示，因為僅僅放了一點，開發(fā)過程中說沒有看到需求說明，什么情況下顯示，什么情況下隱藏，沒評估，沒看到，沒需求，怎么開發(fā)。
5、坑4：針對iOS開發(fā)規(guī)則，一直沒搞明白，iOS的彈窗規(guī)則是什么，又不能指定頁面，又不能指定操作下觸發(fā)，如設計在首頁幾種場景下顯示的彈窗提示，出現(xiàn)同時亂彈的情況，開發(fā)讓給每個彈窗的顯示流程，列出APP全部彈窗，包括自動彈窗和手動彈窗，列出全部之后，規(guī)則也給了，然后依然沒有按照規(guī)則提示，真心塞；
6、祝語：作為互聯(lián)網(wǎng)人，一定要自強不息，坑只是個別的，坑的越多成長越快。
以前我是學材料成型的，有個叫淬火的熱處理工藝
可以想象把一個燒的通紅的鐵塊，往水里一扔，噗呲一聲
這就是我轉(zhuǎn)行做產(chǎn)品的感覺，涼涼
因為，不懂技術(shù)
我們公司開發(fā)的頭發(fā)都很茂盛，而我的卻日漸稀少。每當提出新需求，就被帶到技術(shù)坑里躺一躺。每次技術(shù)估時，我都有種說不出的便秘感。身體日漸衰退。
強烈需要這本書補一補，望唐老師賞賜一打～
1、設計產(chǎn)品功能時：錯誤認知：起初產(chǎn)品功能要設計的足夠設計簡單。導致的問題：后期迭代技術(shù)頻繁改數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)，且每次改動都較大。反思：不懂數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，以為只是新增功能，對產(chǎn)品影響不大。前期產(chǎn)品不能復雜，但是基本功能要做好，以及擴展性方面要和開發(fā)溝通
2、產(chǎn)品bug：技術(shù)處理完bug，習慣性問一下他們什么原因，開發(fā)小哥哥會嘗試解釋清楚，但是看到我蒙圈的眼神后果斷放棄了
3、添加需求：經(jīng)常會把簡單的功能設計復雜。給開發(fā)講需求時，他們惡狠狠的看著我：你的需求要改表、還得判斷很多東西，你看用這種方法是不是也能實現(xiàn)需求。反思：應提前站在開發(fā)的角度去想技術(shù)實現(xiàn)邏輯，至少在溝通時和他們也會在一個頻道上。
我一個做文化產(chǎn)業(yè)的人，進了互聯(lián)網(wǎng)的圈子重新開始，大小坑都一點點填過來