產(chǎn)品設(shè)計(jì)中常見的10大誤區(qū)

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原型頁(yè)面只是一個(gè)承載你對(duì)業(yè)務(wù)產(chǎn)品功能深刻認(rèn)識(shí)的一種呈現(xiàn),背后更多的是產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)市場(chǎng)的洞察。在此基礎(chǔ)上更好的去解決用戶的問(wèn)題,那么這個(gè)產(chǎn)品或某個(gè)功能才是有價(jià)值的。其中關(guān)于設(shè)計(jì)產(chǎn)品中要注意的問(wèn)題,作者就近期聽到的、看到的、以及遇到的問(wèn)題為我們整理了十點(diǎn)問(wèn)題。一起來(lái)看看吧。

最近有朋友問(wèn)到關(guān)于設(shè)計(jì)產(chǎn)品中要注意的問(wèn)題,就整理了一些近期看到的、聽到的,以及之前遇到的一些問(wèn)題。

希望大家在看到這些以后,能夠有所啟發(fā)或警醒,盡量少走一些彎路。

一、需求收集階段

1. 不懂拒絕

在這個(gè)階段會(huì)收到內(nèi)部和外部的各種各樣的需求,好像都挺好的,都可以做。咨詢的那個(gè)朋友遇到的就是這種情況,覺(jué)得什么都可以做,什么需求都接,不懂得去拒絕他們。

常見在產(chǎn)品新人階段,一方面領(lǐng)導(dǎo)或者客戶提的不得不做,另一方面自己經(jīng)驗(yàn)不足,還沒(méi)有更好的方案,或者也不敢去問(wèn)他們?yōu)槭裁匆@樣做,只能自己想,就陷入了誤區(qū)了。

如何避免進(jìn)入這個(gè)誤區(qū)呢?各種各樣的需求,拿不定主意,可以先記下來(lái),但是不要答應(yīng)全部都要做。

拿回來(lái)評(píng)估,到底有沒(méi)有做的必要,或者有沒(méi)有其他的解決方法,然后再?zèng)Q定怎么做排期?;蛘呖梢栽谡{(diào)研的時(shí)候多問(wèn)一下,他們提出這個(gè)需求背后的目的是什么,挖掘清楚背后的深層次的問(wèn)題。

二、原型圖設(shè)計(jì)階段

1. 著急畫原型

有些時(shí)候工期緊、需求多,需求的各種規(guī)則邏輯還沒(méi)想清楚,就開始動(dòng)手畫原型,有一段就喜歡這樣,好像畫一畫就能想清楚似的。

這樣導(dǎo)致的后果就是,大多數(shù)時(shí)候畫出來(lái)的功能頁(yè)面跟實(shí)際業(yè)務(wù)需要大相徑庭,或者不能真正解決實(shí)際的業(yè)務(wù)問(wèn)題。

那么,我們?cè)谟龅竭@種情況的時(shí)候一定要警醒。想清楚如何解決實(shí)際業(yè)務(wù)問(wèn)題才是最關(guān)鍵的,接著才是沿著解決問(wèn)題的思路去設(shè)計(jì)功能,也就是畫原型。

原型只是一個(gè)表象,它承載的是你對(duì)業(yè)務(wù)背后的深度思考。

2. 不喜歡求助別人

設(shè)計(jì)功能時(shí)遇到困難了,總喜歡自己去想辦法解決,否則好像體現(xiàn)不出自己的價(jià)值。這個(gè)想法多數(shù)時(shí)候也沒(méi)啥毛病,就怕遇到一些自己認(rèn)知以外的情況,自己所能找到的資料并不能解決問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候就進(jìn)入了誤區(qū),我們做事情要追求效率和結(jié)果。

像這種一直想不出方案的時(shí)候,就需要去求助了,比如你的同事、領(lǐng)導(dǎo)或其他專業(yè)人士。畢竟一個(gè)人的認(rèn)知有限,旁人的幾句話可能就使你轉(zhuǎn)換了思路,一下子茅塞頓開。建議進(jìn)入這樣的誤區(qū)時(shí),要及時(shí)轉(zhuǎn)換思路,改變自己固有認(rèn)知,借助身旁的資源去主動(dòng)解決問(wèn)題,結(jié)果也是你靠你推動(dòng)去解決的。

3. 追求高保真

有時(shí)候畫原型圖的時(shí)候,會(huì)很糾結(jié)頁(yè)面的顏色、按鈕大小、字體擺放等等,很容易陷入這種誤區(qū)。

當(dāng)然了,高保真做出來(lái)當(dāng)然好,看得也賞心悅目。不過(guò)很多時(shí)候,根本沒(méi)有那么多時(shí)間來(lái)設(shè)計(jì)這些,更多的時(shí)間還是功能邏輯背后的思考上,然后把設(shè)計(jì)思路盡可能展示出來(lái),以高效指導(dǎo)技術(shù)去開發(fā)落地。

如果過(guò)度追求高保真,就容易顧此失彼(如果時(shí)間充裕,高保真非常好)。

因此,大家在設(shè)計(jì)之前要權(quán)衡好,始終清楚孰輕孰重。

4. 列表喜歡粘貼復(fù)制,字段一模一樣

列表每行的數(shù)據(jù)喜歡復(fù)制得一模一樣,一般也沒(méi)多大問(wèn)題,只要在PRD文檔或者其它說(shuō)明清楚也可以。

不過(guò)這個(gè)還是得注意一點(diǎn),能畫清楚盡量畫清楚。比如禁用/啟動(dòng);時(shí)間都一樣,給開發(fā)錯(cuò)覺(jué);數(shù)據(jù)在頁(yè)面保持正常的運(yùn)算,比如總共1000個(gè)會(huì)員,100個(gè)黃金、800個(gè)鉑金、100個(gè)黑鐵,不要都用1000,容易給開發(fā)帶來(lái)困擾。

5. 漏掉缺省頁(yè)

設(shè)計(jì)方案的時(shí)候,總是會(huì)不自覺(jué)的把注意力放在正常情況,看起來(lái)問(wèn)題也不大。做完以后總是會(huì)發(fā)現(xiàn)少點(diǎn)什么,就是那些異常情況怎么處理。

很多時(shí)候都是有經(jīng)驗(yàn)的UI和開發(fā)同事幫你補(bǔ)上去的,我們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候只把注意力放在正常情況這種思維方式是有問(wèn)題的。一個(gè)完整的邏輯是要遵循MECE(相互獨(dú)立,完全窮盡)原則,那么缺省頁(yè)的存在就是補(bǔ)充了正常情況之外的空白,才算是一個(gè)完整的整體。

6. 重復(fù)畫“輪子”

身邊一些產(chǎn)品朋友也做了多年,也收藏了一些復(fù)用工具,各種各樣的都有。可能今天是從這個(gè)課程里拿到的,明天是從朋友那兒弄來(lái)的,總之東拼西湊了很多復(fù)用工具。

等真正用起來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)找不到、不好用,還不如自己重新畫一個(gè),這就進(jìn)入了一個(gè)重復(fù)畫“輪子”的誤區(qū)了,沒(méi)有總結(jié)自己的一套產(chǎn)品復(fù)用工具,導(dǎo)致下次用起來(lái)的時(shí)候又得重新來(lái),浪費(fèi)了很多時(shí)間。

建議沒(méi)有做的朋友,可以做一個(gè)計(jì)劃,每天花點(diǎn)時(shí)間,慢慢的把這套工具弄出來(lái),以后做事就事半功倍了。

三、交互說(shuō)明撰寫階段

1. 交互說(shuō)明沒(méi)有標(biāo)識(shí)清楚

寫交互說(shuō)明時(shí),不標(biāo)識(shí)清楚,只按照自己的書寫習(xí)慣來(lái)寫。在你看來(lái),很好看懂,但是給到別人,可能是看起來(lái)特別費(fèi)勁,甚至是一頭霧水。

這個(gè)時(shí)候你要反思了,是不是進(jìn)入誤區(qū)了。你自己寫的,當(dāng)然能看懂,可是這符合大多數(shù)人的閱讀習(xí)慣嗎?

如果是,那就沒(méi)問(wèn)題,如果只是你個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格,那就需要修正了。清晰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá)在文檔說(shuō)明里,可以讓開發(fā)人員盡快明白你所表達(dá)的意思,也可以提高開發(fā)效率。

四、需求評(píng)審階段

1. 自以為是

當(dāng)你心里想著怎么去“管理、約束”其他人,要怎么做,才能在開發(fā)心中有“威望”,更好的“指揮”他們做事時(shí),你就進(jìn)入了一個(gè)新的誤區(qū),太自以為是了。

我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一起做某件事而放在一起合作的,基本都是合作的關(guān)系。

而產(chǎn)品經(jīng)理也更不是所謂的“經(jīng)理”,擺正自己的位置,大家為了一個(gè)共同的結(jié)果而努力的。每個(gè)人各司其職,做好分內(nèi)之事就很不錯(cuò)了。

2. 開發(fā)說(shuō)什么就是什么

在評(píng)審階段,有些新問(wèn)題產(chǎn)生了,同事們給了你一個(gè)新的意見,有些朋友就老是一味的聽他們的意見,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真分析?;揪褪情_發(fā)說(shuō)什么就是什么,不知道怎么解釋或拿出新的方案。

遇到這種情況,一般就是需求本身你沒(méi)想清楚,沒(méi)想的那么深刻,才導(dǎo)致接不住他們的話,最后還要他們幫你定方案,所以這個(gè)時(shí)候最好是前置(在方案設(shè)計(jì)的時(shí)候就思考清楚),后面出現(xiàn)了拿不定主意可以會(huì)后盡快想出新方案出來(lái),而不是直接聽他們的。

當(dāng)然了,如果會(huì)后覺(jué)得他們的建議確實(shí)是最佳解法,也可以采納,前提是一定要經(jīng)過(guò)你的思慮以后做出決定。因此,一定要有自己的原則和底線,不能一味的聽他們的,最終的目標(biāo)還是為了業(yè)務(wù)實(shí)際問(wèn)題而努力。

五、小結(jié)

  • 不懂拒絕
  • 著急畫原型
  • 不喜歡求助別人
  • 追求高保真
  • 列表喜歡粘貼復(fù)制,字段一模一樣
  • 漏掉缺省頁(yè)
  • 重復(fù)畫“輪子”
  • 交互說(shuō)明沒(méi)有標(biāo)識(shí)清楚
  • 自以為是
  • 開發(fā)說(shuō)什么就是什么

原型頁(yè)面只是一個(gè)承載你對(duì)業(yè)務(wù)產(chǎn)品功能深刻認(rèn)識(shí)的一種呈現(xiàn),背后更多的是產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)市場(chǎng)的洞察。在此基礎(chǔ)上更好的去解決用戶的問(wèn)題,那么這個(gè)產(chǎn)品或某個(gè)功能才是有價(jià)值的。

作者:稻田上的少年; 公眾號(hào):稻田上的少年(ID:gh_fbd6194621c4)

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  1. 在這里每篇文章都有所收獲,開心

    來(lái)自福建 回復(fù)
  2. 在這里看的沒(méi)篇文章都有所收獲。開心??

    來(lái)自福建 回復(fù)
  3. 這篇文章講了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的十個(gè)誤區(qū),文章通過(guò)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的流程來(lái)分享10個(gè)誤區(qū)防止我們犯同樣的問(wèn)題,

    來(lái)自湖南 回復(fù)
  4. Get

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