編輯導(dǎo)讀：包容性設(shè)計強(qiáng)調(diào)理解用戶的多樣性，并樂于接納不同的用戶真正參與到你的產(chǎn)品、服務(wù)甚至組織當(dāng)中。包容性設(shè)計的理念不僅考慮了“普通”或“典型”用戶的文化，社交和需求；還考慮了“不正?！保胺堑湫汀钡倪吘壢后w。本文作者圍繞“包容性設(shè)計”展開分析，與你分享。

It’s ‘normal’ to be ‘disabled’

殘疾是正常的

幾乎是幾周前（本文寫于9月27日），我偶然注意到歐洲的一個每年舉辦一次的活動：包容周（ Inclusion Week），這個活動的時間是9月27日-10月3日，旨在慶祝生活中各種各樣的“包容”，這個意外的發(fā)現(xiàn)讓我思考：包容對我（設(shè)計師）而言意味著什么？或者說，包容性設(shè)計意味著什么？

一、什么是包容性設(shè)計？

作為設(shè)計師我們要清楚，我們做出的每一個設(shè)計決策都不一定會包括我們的最終用戶。

包容性設(shè)計強(qiáng)調(diào)理解用戶的多樣性，并樂于接納不同的用戶真正參與到你的產(chǎn)品、服務(wù)甚至組織當(dāng)中。包容性設(shè)計的理念不僅考慮了“普通”或“典型”用戶的文化，社交和需求；還考慮了“不正常”，“非典型”的邊緣群體。

根據(jù)微軟的說法：包容性設(shè)計是“一種能夠充分利用并實(shí)現(xiàn)人類多樣性的方法。最重要的是，這意味著包容和學(xué)習(xí)不同的觀念。”

1. 包容性設(shè)計和無障礙是一回事嗎？

包容性設(shè)計不是為所有人只做一件事，正如微軟設(shè)計主管Susan Goltsman所說：

“包容性設(shè)計并不意味著你為所有人設(shè)計一件同樣的產(chǎn)品；而是說你設(shè)計了可以讓不同人以不同的方式參與進(jìn)來的方式，并確保了每個人都有歸屬感?！?/p>

無障礙設(shè)計是包容性設(shè)計中的一個屬性，它可以被定義為一組要實(shí)現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)。它主要考慮為殘疾人在物理或數(shù)字空間中提供同等的體驗，比如通過鍵盤導(dǎo)航、字幕等方法。

另一方面，包容性設(shè)計要求關(guān)注需求，視角和行為，而不僅僅是為殘疾人創(chuàng)造便利。包容性設(shè)計包含身份、文化、研究和設(shè)計共創(chuàng)中的多樣性視角，但無障礙設(shè)計并不一定要考慮這些，它更關(guān)注調(diào)整產(chǎn)品內(nèi)容以支持不同的交互模式和參與方式。

注釋：

包容性設(shè)計（inclusive design）是最廣義的、讓產(chǎn)品可以被不同用戶（包括不同身體能力、語言、文化、性別、年齡、性取向等）使用的追求。

無障礙設(shè)計（accessible design）針對身體能力差異，特指做出對殘障使用場景（包括健全人會遇到的臨時性與情境性殘障）友善的設(shè)計。在國內(nèi)，「無障礙設(shè)計」很好地對應(yīng)技術(shù)界的「信息無障礙」概念。

通用性設(shè)計（universal design）往往代表同一個設(shè)計可以被所有人使用，而包容性設(shè)計與無障礙設(shè)計并不強(qiáng)調(diào)解決方案只有一個，而是可以對不同人群有不同方案。

2. 在某種程度上，我們都是殘疾人

1980年，世衛(wèi)組織將殘疾定義為個人屬性：

“In the context of health experience, a disability is any restriction or lack of ability (resulting from an impairment) to perform an activity in the manner or within the range considered normal for a human being.”

在健康的語境下，殘疾是指：一個人的活動能力從正常人的角度看或在被認(rèn)為是正常的范圍內(nèi)（由于身體的損傷）受到限制或完全缺失。它描述了損傷引起的身體功能的限制或活動能力的限制。殘疾是對一個人的身體功能缺乏的描述。殘疾包括視力減弱、說話不清、聽力衰減；移動或上樓梯困難；抓舉物體、洗澡、吃飯、上廁所不便。

今天，WHO同樣將殘疾定義為與環(huán)境相關(guān)：

“Disability is not just a health problem. It is a complex phenomenon, reflecting the interaction between features of a person’s body and features of the society in which he or she lives.”

“殘疾是一個復(fù)雜的現(xiàn)象，它不僅僅只是一個健康問題。殘疾反映了一個人的身體特征和他/她所生活的社會特征之間的相互作用。

如果殘疾與環(huán)境有關(guān)，那么在某種程度上我們都是殘疾的。因為環(huán)境總是影響我們的日常生活。例如，懷孕的母親有行動障礙；手部受傷的人在痊愈前只能單手提物；在嘈雜地鐵中的乘客有聽力障礙等等。我們可以稱之為場景性殘疾。

微軟《包容性101》①

3.“健康”和“殘疾”的概念不再對立

可能在此之前，大家和我一樣都認(rèn)為一個在與產(chǎn)品或服務(wù)互動方面有困難的人應(yīng)該是一個坐在輪椅上或者失明的人。

為了更好的理解群體多樣性，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的“健康”和“殘疾”二元對立概念是很重要的。2003年，微軟進(jìn)行了一項研究，以調(diào)查無障礙技術(shù)的必要性，并提出以下意見：

“The concept of “disability” may have limited the understanding of the need for accessible technology … the IT industry must consider the wide range of people who could benefit. ”

“殘疾”的概念可能限制了我們對群眾對無障礙技術(shù)需求的理解…互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)需要考慮到能夠因此受益的廣泛人群。

使用金字塔模型②來模擬整個群體多樣性中的能力差異可以幫住我們理解群體能力變化的連續(xù)性。然后我們對這個金字塔進(jìn)行細(xì)分以識別不同類別的用戶：底部是沒有困難的人，越往上能力缺失越嚴(yán)重。在我們將環(huán)境因素加入殘疾定義范疇之前，個體能力差異（ability variation）已經(jīng)被納入了群體多樣性（population diversity）的概念之中。但當(dāng)我們開始考慮環(huán)境因素后，多樣性也將受到現(xiàn)實(shí)世界背景、生活方式、文化差異，生理特性和過往經(jīng)驗的影響。此時“殘疾”可以被更廣泛性地理解為人與人、環(huán)境和科技產(chǎn)品交互過程中，可能出現(xiàn)的不同程度不同種類的能力缺失。

注釋：

②金字塔多樣性模型可以用來說明包容性設(shè)計是如何擴(kuò)大用戶市場的：首先承認(rèn)一個產(chǎn)品通常不可能滿足所有人（包容性設(shè)計需要考慮與目標(biāo)用戶相關(guān)的商業(yè)利益或限制）。其次包容性設(shè)計先為產(chǎn)品選擇一個合適的目標(biāo)市場（將不嚴(yán)重能力缺失的用戶包含在內(nèi)），再盡力往塔頂擴(kuò)展（接受可能需要要通過特殊手段來滿足金字塔頂部群體的需求）。

二、實(shí)踐包容性設(shè)計

現(xiàn)在我們應(yīng)該已經(jīng)明白了什么是包容性設(shè)計。接下來我會提供一些相關(guān)的設(shè)計原則，我呼吁大家以此作為起點(diǎn)，將包容性逐漸加入到你的產(chǎn)品當(dāng)中。請記住：包容性設(shè)計不只針對殘疾人。

現(xiàn)在還沒有關(guān)于包容性設(shè)計的官方設(shè)計指導(dǎo)，但我認(rèn)為Wix③提出的設(shè)計清單非常實(shí)用。當(dāng)然這并不是必須和完全需要遵的項目情況來酌情參考（因為并不是所有的項目都允許你這樣做，但至少你可以先記住它們）。

1. 提供更多樣的交互方式

確保你產(chǎn)品中的關(guān)鍵觸點(diǎn)可以以不同方式進(jìn)行交互，并確保這些方式提供的體驗都是平等的。當(dāng)然這并不意味著你需要對所有步驟提供提供各種形式的文本或語音選項。但要確保在你的設(shè)計研究過程中，你有詢問利益相關(guān)者，關(guān)注到是否有任何用戶群體可能無法以“標(biāo)準(zhǔn)”方式完成體驗（請注意你的利益相關(guān)者可能會對介意討論殘疾，所以我鼓勵你可以討論所有相關(guān)的場景性殘疾）。

Twitter 的 Alt-text 描述功能

2. 設(shè)計時考慮到不同的情景

假設(shè)我們的產(chǎn)品是一個電商平臺，那么用戶想在家里買東西，或在乘坐地鐵的時候購物，這兩種體驗是否相同？答案自然是否定。用戶可能會在不同的情景中使用產(chǎn)品，我們要在設(shè)計的時候考慮到應(yīng)該如何適配這些場景。

3. 保持設(shè)計一致性和遵守文化慣例

當(dāng)你的設(shè)計具有一致性時，人們可以將已經(jīng)習(xí)得的知識轉(zhuǎn)移到新的系統(tǒng)中，以此毫不費(fèi)力地快速學(xué)習(xí)新的東西。通過這種方式，用戶可以專注于任務(wù)，而不必每次切換場景時都要重新學(xué)習(xí)一遍流程。

灰色按鈕是一種常見的慣例，表示一個不可用的操作

4. 使用直觀且簡單的設(shè)計

這一原則簡單來說就是把設(shè)計簡單化，不要把其實(shí)不那么復(fù)雜的事情搞的過分復(fù)雜化。在開始你的設(shè)計過程之前，先查看一下網(wǎng)頁設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然這不是在抑制你的創(chuàng)造力：我們不否認(rèn)視差滾動，交互懸停等一系列設(shè)計趨勢的美感，但有時候濫用它們反而會使你的內(nèi)容缺乏直觀性。你使用的任何技巧都應(yīng)該是為了強(qiáng)化你的內(nèi)容。包容性設(shè)計與美的體驗不相矛盾，而是相輔相成。

5. 合作克服個人偏見

我們都有自己的偏見，這些偏見讓我們誤以為自我的需求（我們以為的用戶需求）就是用戶需求。我們需要克服這些偏見，突破自我同理心的局限，與不同背景、不同身份、不同認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力的同伴和用戶合作，傾聽不同人的聲音，了解用戶的真實(shí)場景。這將給我們帶來更為有效和獨(dú)特的產(chǎn)品洞察和見解。

6. 容忍用戶的錯誤

我們都是會犯錯的人。放棄用戶是理智且不會犯錯的想法。從一開始就把這個“事實(shí)”融入到設(shè)計中，可以帶來更愉快友好的體驗。給用戶留下犯錯的空間意味著給用戶提供改變想法和糾正錯誤的機(jī)會。通過這種方式，用戶可以從中受益（他們會更放松的使用產(chǎn)品），因為他們知道自己愚蠢錯誤可以被糾正。但如果行為必須是不可逆轉(zhuǎn)的，那么就需要以某種方式告知用戶他們行為的后果。

刪除前警告用戶

7. 測試和檢察

當(dāng)然像設(shè)計流程的其他階段一樣，產(chǎn)品的包容性也應(yīng)該被測試和檢查。將包容性作為一個必須參數(shù)融入產(chǎn)品開發(fā)的所有階段，從用戶訪談，到UX原型和可用性測試。在實(shí)踐中確保產(chǎn)品符合了無障礙的要求。最重要的是，和不同的人（與你不同身份、文化、認(rèn)知、需求）進(jìn)行合作，和他們一起測試產(chǎn)品，并尋求反饋，以便最好地滿足不同情景下的需求。

三、總結(jié)

記住，如果“殘疾”發(fā)生在一個人和他/她所生活的社會之間的互動點(diǎn)，那么作為這些互動(應(yīng)用程序、服務(wù)、實(shí)體產(chǎn)品、建筑等)的設(shè)計師，我們需要了解我們的決定是如何影響這些互動并造成和預(yù)期目的的不匹配。我們需要關(guān)心用戶，并在設(shè)計過程中盡可能多地考慮到包容性，因為我們永遠(yuǎn)不知道我們什么時候會將用戶排除③在體驗之外。

注釋：

④無意識的排除（design exclusion）：包容性設(shè)計并不是要求設(shè)計能夠被每個人（whole population）使用，而是力圖充分認(rèn)識群體多樣性，將其拓展至一個相對的理想群體范圍（ideal population），力圖在設(shè)計的過程和結(jié)果中減少對用戶產(chǎn)生無意識的排除（design exclusion）。

四、相關(guān)閱讀

①微軟《包容性101》

https://www.microsoft.com/design/inclusive/

②什么是包容性設(shè)計

http://www.inclusivedesigntoolkit.com/whatis/whatis.html

③擁抱多樣性：包容性設(shè)計的7個原則

https://www.wix.com/blog/creative/2020/02/inclusiv

譯者：第三設(shè)計觀察所

公眾號：第三設(shè)計觀察所

原文名稱：Why we should all care about inclusive design?

原文作者：Leonel Foggia

原文鏈接：https://uxdesign.cc/why-we-should-all-care-about-inclusive-design-35fcbcb1074f

本文由 @第三設(shè)計觀察所 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理，未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載

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