簡(jiǎn)歷沒(méi)有吸引力？總是錯(cuò)失機(jī)會(huì)，怎么辦？如何才能制作一份能為求職加分的作品集？探索讓作品集煥然一新的技巧>>>

大家在求職面試中是否遇到過(guò)這樣的問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)你有相關(guān)作品可以給我看看嗎？”

面對(duì)這樣的情況，大家都是怎么反應(yīng)和應(yīng)對(duì)的呢？

• 毫無(wú)準(zhǔn)備的同學(xué)A：“額？作品？我沒(méi)準(zhǔn)備呢……”
• 有作品但沒(méi)整理好的同學(xué)B：“稍等一下，我找找……”
• 早已備著作品集就等面試官問(wèn)的同學(xué)C：“有的，您請(qǐng)看，這是我……”

大家可以對(duì)號(hào)入座一下，看看自己處于哪個(gè)階段？

做個(gè)小小的互動(dòng)：你覺(jué)得哪類人，在這場(chǎng)面試中更有機(jī)會(huì)獲得這個(gè)offer？

相信應(yīng)該大部分同學(xué)都會(huì)選擇同學(xué)C。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，作品集是你能力的象征、誠(chéng)意的表達(dá)！也是幫你掌握面試主動(dòng)權(quán)的強(qiáng)力工具。

今天就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)，如何制作一份優(yōu)質(zhì)的作品集，幫助大家更好的求職產(chǎn)品。

一、什么可以當(dāng)成作品集的內(nèi)容

• 競(jìng)品分析報(bào)告
• 產(chǎn)品體驗(yàn)報(bào)告
• 用戶調(diào)研報(bào)告
• 行業(yè)分析文章
• 交互原型設(shè)計(jì)
• 讀書筆記摘要

二、有競(jìng)爭(zhēng)力、能加分的作品集的特點(diǎn)

• 能體現(xiàn)個(gè)人的產(chǎn)品專業(yè)能力；
• 能反映個(gè)人最高水準(zhǔn)，巧妙地展現(xiàn)你的某些亮點(diǎn)；
• 注重深度和廣度，能反映個(gè)人思考，不僅是“工具人”；
• 呈現(xiàn)形式簡(jiǎn)潔易讀，讓面試官按照你的思路來(lái)了解你。

除此之外，為了更好的把制作過(guò)程中的細(xì)節(jié)呈現(xiàn)給大家，我們邀請(qǐng)了前阿里資深產(chǎn)品經(jīng)理@謝浩然老師在線直播，分享產(chǎn)品崗求職寶典，教大家如何制作高分作品集，提高面試成功率！

老師還會(huì)在直播過(guò)程中手把手從0-1帶大家了解PRD文檔需要包含哪些東西~

免費(fèi)名額有限，掃碼立即報(bào)名

周三（10月11日）晚上8點(diǎn)

Get產(chǎn)品崗求職寶典，學(xué)會(huì)制作求職作品集

▼▼▼

一、這節(jié)公開(kāi)課你能收獲什么？

1. 為什么入行/轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品需要作品集？學(xué)會(huì)制作一份助力求職的優(yōu)質(zhì)作品集！

老師會(huì)帶所有產(chǎn)品新人、0經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)崗以及應(yīng)屆畢業(yè)生等想要入行產(chǎn)品的同學(xué)，理清楚設(shè)計(jì)作品集的目的分別是什么？

再通過(guò)分析哪些內(nèi)容可以作為作品集以及有競(jìng)爭(zhēng)力、能加分的作品集有什么特點(diǎn)等內(nèi)容。當(dāng)然，老師還會(huì)從這些作品集內(nèi)容延展出每部分所對(duì)應(yīng)的能力要求。

教大家如何做出一份體現(xiàn)專業(yè)能力的作品集的同時(shí)，幫大家疏通能力方面的阻礙，讓面試回答更順暢。

不僅如此，這次直播謝浩然老師還會(huì)以【產(chǎn)品需求文檔PRD】為例，帶大家做完整個(gè)產(chǎn)品需求文檔的作品集示范哦~

掃描下方二維碼，激活免費(fèi)聽(tīng)課權(quán)限

▼▼▼

2. 獲得與資深產(chǎn)品專家1對(duì)1交流機(jī)會(huì)

本次授課老師為前阿里資深產(chǎn)品經(jīng)理@謝浩然老師，老師擁有14年互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)及管理經(jīng)驗(yàn)，歷任阿里資深產(chǎn)品經(jīng)理、壹心理產(chǎn)品總監(jiān)、荔枝智能生活業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人等。

而且，在直播課的最后，老師會(huì)開(kāi)啟1V1連麥功能，在直播間里進(jìn)行免費(fèi)答疑！如果你有關(guān)于課程疑問(wèn)或工作上的難題，歡迎掃碼添加老師申請(qǐng)連麥名額！

掃描下方二維碼，獲取資深產(chǎn)品專家交流機(jī)會(huì)

▼▼▼

3、社群共學(xué)模式+分享答疑，收獲一個(gè)產(chǎn)品交流圈子

報(bào)名課程后，我們會(huì)組建班級(jí)群，由專屬的班主任老師進(jìn)行服務(wù)。

可以幫你：

• 鏈接更多行業(yè)人脈
• 與同行學(xué)習(xí)交流&資源共通
• 不定期干貨分享+顧問(wèn)老師專屬答疑

二、適合哪些同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)？

本次直播課推薦3類同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)：

1. 有轉(zhuǎn)行意向的0基礎(chǔ)職場(chǎng)人：不滿現(xiàn)狀，想轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理，不知道從哪里下手；
2. 剛?cè)胄挟a(chǎn)品的產(chǎn)品新人：沒(méi)人教沒(méi)人帶，缺乏方法論，想完善自己的產(chǎn)品知識(shí)體系；
3. 想往產(chǎn)品方向發(fā)展的學(xué)生：想以產(chǎn)品經(jīng)理作為職業(yè)生涯的開(kāi)始，卻不知道怎么學(xué)。

三、如何報(bào)名？

本期公開(kāi)課將于周三（10月11日）晚上8點(diǎn)開(kāi)課，現(xiàn)在名額已經(jīng)剩余不多，趕快長(zhǎng)按識(shí)別下方圖片中的二維碼，一起加入我們吧！

教你制作產(chǎn)品經(jīng)理面試高分作品集

免費(fèi)名額僅限前100人！手慢無(wú)！

掃描海報(bào)下方二維碼，免費(fèi)報(bào)名

▼▼▼