產(chǎn)品經(jīng)理的高薪、高上限吸引了很多人轉(zhuǎn)崗入行,但問(wèn)題又隨之而來(lái):現(xiàn)在轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品是一個(gè)好時(shí)機(jī)嗎?轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品過(guò)程中會(huì)遇到什么坑?一次講清它>>>
不論什么時(shí)候,都能在后臺(tái)看到很多咨詢的學(xué)員在問(wèn):
- “我是做開(kāi)發(fā)的,零基礎(chǔ)產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品難嗎?”
- “想學(xué)習(xí)系統(tǒng)的產(chǎn)品經(jīng)理知識(shí),但我不知道如何下手?”
- “產(chǎn)品經(jīng)理是不是一定要使用過(guò)百款以上的App?”
這些都是在轉(zhuǎn)崗時(shí)期會(huì)遇到的問(wèn)題。
之前有個(gè)學(xué)員——小吳,做了三年程序員,偶然契機(jī)轉(zhuǎn)崗做產(chǎn)品經(jīng)理,剛開(kāi)始覺(jué)得得心應(yīng)手。
但緊接著,問(wèn)題也隨之而來(lái)——
- 他習(xí)慣去判斷一個(gè)功能怎么做,而不是描述;
- 他會(huì)站在自己的角度判斷,而不是用戶是否需要;
- 他習(xí)慣去挑戰(zhàn)有難度的需求,而不是“真正需求”;
- ……
這也是大部分轉(zhuǎn)崗的同學(xué)的通病。
對(duì)于很多人而言,轉(zhuǎn)崗就是意味著重新開(kāi)始。尤其是0經(jīng)驗(yàn)想要入行/轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理的人而言,由于產(chǎn)品崗位沒(méi)有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和清晰的規(guī)劃路線,做產(chǎn)品之路尤其迷茫。
而且,自己的能力沒(méi)有跟上,在工作中很容易碰壁,又不知道如何為自己規(guī)劃學(xué)習(xí),就陷入了“惡性”循環(huán)中……
只有把自己的基本情況審視清楚了,只有當(dāng)自己的職業(yè)規(guī)劃足夠清晰了,再以自身的發(fā)展需求去外界看機(jī)會(huì)、找選擇,才是轉(zhuǎn)行、轉(zhuǎn)崗的常規(guī)流程。
所以,為了幫助大家能更好的避開(kāi)轉(zhuǎn)崗路上的坑,順利拿到產(chǎn)品offer。
我們特邀前百度Hi產(chǎn)品負(fù)責(zé)人@吳亮老師在線直播,剖析老師從程序員到產(chǎn)品總監(jiān)的親身經(jīng)歷,幫你規(guī)避轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品大坑,教你如何提升轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理必備的基本能力!
揭秘轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品最優(yōu)路徑,轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品需要注意什么
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一、這節(jié)公開(kāi)課能收獲什么?
1、了解轉(zhuǎn)崗路徑,清晰不同崗位轉(zhuǎn)崗優(yōu)劣勢(shì),提高轉(zhuǎn)崗成功率
課上,老師會(huì)從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),帶大家深入了解從程序員到產(chǎn)品總監(jiān)的全過(guò)程,讓大家可以從真實(shí)案例汲取經(jīng)驗(yàn)!
同時(shí),吳亮老師將會(huì)帶大家現(xiàn)場(chǎng)拆解產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型,為想要提升的產(chǎn)品人找準(zhǔn)方向。并教大家從不同崗位轉(zhuǎn)產(chǎn)品的具體做法!
當(dāng)然,不僅幫你捋清能力要求,老師還會(huì)教你如何避開(kāi)轉(zhuǎn)崗會(huì)遇到的大坑,從技能到心態(tài)問(wèn)題,逐一破解,助你提高轉(zhuǎn)崗的成功率!
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2、獲得與資深產(chǎn)品專(zhuān)家1對(duì)1交流機(jī)會(huì)
本次授課老師為前百度Hi產(chǎn)品負(fù)責(zé)人@吳亮老師,深耕互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域16年,擁有近4年研發(fā)經(jīng)驗(yàn)、12年產(chǎn)品和團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。
而且,在直播課的最后,老師會(huì)開(kāi)啟1V1連麥功能,在直播間里進(jìn)行免費(fèi)答疑!如果你有關(guān)于課程疑問(wèn)或工作上的難題,歡迎掃碼添加老師申請(qǐng)連麥名額!
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3、社群共學(xué)模式+干貨分享,和優(yōu)秀的人一起進(jìn)步
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二、適合哪些同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)?
本次直播課推薦3類(lèi)同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí):
- 有轉(zhuǎn)行意向的0基礎(chǔ)職場(chǎng)人:不滿現(xiàn)狀,想轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理,不知道從哪里下手;
- 剛?cè)胄挟a(chǎn)品的產(chǎn)品新人:沒(méi)人教沒(méi)人帶,缺乏方法論,想完善自己的產(chǎn)品知識(shí)體系;
- 想往產(chǎn)品方向發(fā)展的學(xué)生:想以產(chǎn)品經(jīng)理作為職業(yè)生涯的開(kāi)始,卻不知道怎么學(xué)。
三、如何報(bào)名?
本期公開(kāi)課將于9月27日(周三)晚上8點(diǎn)開(kāi)課,現(xiàn)在名額已經(jīng)剩余不多,趕快長(zhǎng)按識(shí)別下方圖片中的二維碼,一起加入我們吧!
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