過(guò)完春節(jié)，有計(jì)劃的B端產(chǎn)品經(jīng)理已經(jīng)在準(zhǔn)備，企圖趕上年后跳槽潮，突破職業(yè)“瓶頸期”，換上一份更好的工作。

但更多B端產(chǎn)品經(jīng)理卻是因?yàn)橛龅铰殬I(yè)瓶頸，迷茫無(wú)措，發(fā)帖在網(wǎng)上尋求幫助：

• 剛?cè)腴T(mén)的產(chǎn)品新人，沒(méi)人帶，感覺(jué)成長(zhǎng)緩慢；
• 1年產(chǎn)品，覺(jué)得工作沒(méi)有意義，成長(zhǎng)慢，不快樂(lè)；
• 2年產(chǎn)品，覺(jué)得自己是功能產(chǎn)品經(jīng)理，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力；
• 6年產(chǎn)品，覺(jué)得自己的工作陷入了擰螺絲釘?shù)臓顟B(tài)；

從入行經(jīng)歷了短期的適應(yīng)之后，開(kāi)始陷入枯燥執(zhí)行、成長(zhǎng)慢、找不到自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。即便心急上火、焦慮到失眠也找不到自己的方向。

因?yàn)榭春肂端產(chǎn)品崗發(fā)展前景廣闊、薪資較高而入行，很多人入門(mén)或者轉(zhuǎn)型B端產(chǎn)品后，卻開(kāi)始傻眼：

• 做B端產(chǎn)品經(jīng)理有價(jià)值嗎？我適合做B端嗎？
• 我做B端有優(yōu)勢(shì)嗎？
• 要怎么發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力？
• 幾年內(nèi)我應(yīng)該達(dá)到什么水平？拿到多少薪資？

…..

仔細(xì)分析下來(lái)，造成這些問(wèn)題的原因其實(shí)是：對(duì)于B端產(chǎn)品經(jīng)理的成長(zhǎng)路徑和能力提升沒(méi)有清晰的認(rèn)知，導(dǎo)致職場(chǎng)發(fā)展受阻。

因?yàn)閷?duì)于B端產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō)，不同的發(fā)展階段所對(duì)應(yīng)的能力是不同的，如果僅僅因?yàn)锽端產(chǎn)品經(jīng)理崗的高薪和發(fā)展前景入行，對(duì)自己還沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)知，并且停滯不前，與同期好友/同事/同學(xué)慢慢拉開(kāi)差距。

具體表現(xiàn)在以下方面：

• 工作低效：每天忙于跟進(jìn)和優(yōu)化項(xiàng)目，別人一小時(shí)能干完的事情，你用了一天還干不完，經(jīng)常996/007。
• 陷于執(zhí)行：只會(huì)被動(dòng)接受來(lái)自老板、業(yè)務(wù)和運(yùn)營(yíng)的需求，沒(méi)有主動(dòng)挖掘需求以及深度的思考背后原因，整天做執(zhí)行的工作。
• 難以獨(dú)當(dāng)一面：無(wú)法獨(dú)立承擔(dān)產(chǎn)品從0到1全流程的運(yùn)作，與此同時(shí)對(duì)業(yè)務(wù)、場(chǎng)景、市場(chǎng)乃至行業(yè)沒(méi)有深度的理解或洞察。

只有了解了B端產(chǎn)品經(jīng)理典型成長(zhǎng)路徑，以及每個(gè)階段所需要的能力模型，才能針對(duì)性的做好能力的提升，實(shí)現(xiàn)高效的成長(zhǎng)。

為了幫助更多B端產(chǎn)品經(jīng)理，明晰發(fā)展路徑，更高效的實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)與提升，3月22日（周三）晚8點(diǎn)，人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)&起點(diǎn)課堂特邀現(xiàn)任一號(hào)互聯(lián)產(chǎn)品專家@王鵬老師進(jìn)行直播。

用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，分享B端產(chǎn)品經(jīng)理的核心價(jià)值、典型成長(zhǎng)路徑以及能力提升的方法，拆解B端產(chǎn)品經(jīng)理高效成長(zhǎng)的3大破局點(diǎn)。

福利直播公開(kāi)課

限量免費(fèi)聽(tīng)

入門(mén)轉(zhuǎn)型B端產(chǎn)品經(jīng)理必聽(tīng)

構(gòu)建知識(shí)體系+掌握提升方法

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接下來(lái)就請(qǐng)?jiān)试S我花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)為你介紹一下這場(chǎng)直播課~

一、這是一門(mén)什么樣的公開(kāi)課？

這是由人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)&起點(diǎn)課堂聯(lián)合出品，專為1-5歲B端產(chǎn)品經(jīng)理打造的成長(zhǎng)提升和職業(yè)發(fā)展公開(kāi)課，并由現(xiàn)任一號(hào)互聯(lián)產(chǎn)品專家@王鵬老師直播親自授課。

我們希望這門(mén)課能幫你加深B端產(chǎn)品價(jià)值、B端PM核心競(jìng)爭(zhēng)力、B端PM發(fā)展路徑的理解，掌握一套B端產(chǎn)品學(xué)習(xí)方法，讓你對(duì)自己成長(zhǎng)路徑更加清晰，對(duì)B端產(chǎn)品的工作更得心應(yīng)手。

二、課程將由哪位B端產(chǎn)品老司機(jī)主講？

@王鵬

11年B端實(shí)戰(zhàn)派，精通SaaS產(chǎn)品架構(gòu)

王老師擁11年B端產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)；現(xiàn)任一號(hào)互聯(lián)產(chǎn)品專家。

豐富的B端產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)：

• 前加脈產(chǎn)品總監(jiān)，為企業(yè)銷售人員提供微信營(yíng)銷解決方案，極大提高獲客效率和成交率，通過(guò)服務(wù)號(hào)+小程序的內(nèi)容營(yíng)銷解決方案，鎖定私域流量并流量變現(xiàn)；
• 前六度人和產(chǎn)品線負(fù)責(zé)人，解決教育、金融、大健康等不同行業(yè)的CRM互動(dòng)營(yíng)銷體系；SCRM產(chǎn)品線中從0負(fù)責(zé)外呼系統(tǒng)，達(dá)到1000W每天的連接數(shù)據(jù)；

三、在這門(mén)課中，你將會(huì)學(xué)到什么？

1. 現(xiàn)狀剖析，明確轉(zhuǎn)崗B端產(chǎn)品經(jīng)理必備能力

工作幾年想轉(zhuǎn)崗B端產(chǎn)品經(jīng)理（C端轉(zhuǎn)B端、設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)B端），雖然了解一些產(chǎn)品工作流程，但轉(zhuǎn)崗B端產(chǎn)品到底應(yīng)該怎么做呢？

這節(jié)課的第一部分內(nèi)容，老師將會(huì)通過(guò)對(duì)C端和B端的不同點(diǎn)介紹，以及幫助你快速了解B端產(chǎn)品的價(jià)值，明確B端產(chǎn)品的核心工作流程和環(huán)節(jié)，提前做好轉(zhuǎn)崗的知識(shí)和技能準(zhǔn)備。

2. 拆解模型，明晰B端產(chǎn)品經(jīng)理核心競(jìng)爭(zhēng)力

對(duì)B端產(chǎn)品的價(jià)值有了一個(gè)大概的了解之后，接下來(lái)老師將會(huì)拆解B端產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型，幫助你理解B端PM的核心競(jìng)爭(zhēng)力包括什么，以及如何在公司中體現(xiàn)重要價(jià)值？

掃描下方二維碼，了解詳情

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3. 路徑剖析，理清B端PM發(fā)展路徑

接著，老師將會(huì)對(duì)B端產(chǎn)品經(jīng)理的經(jīng)典成長(zhǎng)路徑進(jìn)行剖析，為大家講解B端產(chǎn)品經(jīng)理未來(lái)的職業(yè)發(fā)展路徑，以及不同段位B端產(chǎn)品的薪資組成。

并為大家分享一套B端產(chǎn)品工作與學(xué)習(xí)的方法，幫助你更好的提升B端產(chǎn)品能力。

四、課程配有哪些服務(wù)？

1. 專屬學(xué)習(xí)社群

對(duì)于此次公開(kāi)課，我們還會(huì)設(shè)置專屬的學(xué)習(xí)交流社群，在這里你會(huì)結(jié)識(shí)各行各業(yè)優(yōu)秀的B端產(chǎn)品經(jīng)理，在群內(nèi)進(jìn)行提問(wèn)或是是參與話題的討論，跟大家一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

2. 直播互動(dòng)答疑

本次的課程講解結(jié)束后，還將會(huì)留出10分鐘的互動(dòng)答疑時(shí)間，你可以提前準(zhǔn)備好問(wèn)題（注意越具體越容易得到針對(duì)性的建議哦），直播時(shí)向老師提問(wèn)，并會(huì)獲得老師的專業(yè)解答。

五、什么樣的人適合學(xué)習(xí)？

• 如果你想做B端產(chǎn)品，但不了解具體現(xiàn)狀與價(jià)值，想提前了解相關(guān)背景知識(shí)。那么不要猶豫，這個(gè)課程就是為你量身定制的，它非常適合你！
• 如果你是做B端產(chǎn)品的，但是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有構(gòu)建出能力模型，想深入了解所需核心能力，不妨聽(tīng)聽(tīng)王鵬老師對(duì)于B端產(chǎn)品核心能力的解讀。
• 野路子出身的B端產(chǎn)品同學(xué)，不清楚規(guī)范的B端產(chǎn)品方法，想學(xué)習(xí)大廠B端產(chǎn)品工作方法，也非常歡迎，因?yàn)橐惶滓?guī)范的B端產(chǎn)品工作方法，對(duì)你們后續(xù)工作的高效推進(jìn)，也能給到更多的幫助！

以上，就是這樣一門(mén)包含B端產(chǎn)品經(jīng)理成長(zhǎng)提升和職業(yè)發(fā)展的干貨內(nèi)容+專屬社群服務(wù)的公開(kāi)課，限量免費(fèi)聽(tīng)！

本期公開(kāi)課將于3月22日開(kāi)課，現(xiàn)在名額已經(jīng)剩余不多，趕快掃描下方圖片中的二維碼，一起加入我們吧！

1小時(shí)解讀B端產(chǎn)品經(jīng)理如何高效成長(zhǎng)

3月22日直播課開(kāi)始前

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