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大咖分享 產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)人必聽(tīng) 限時(shí)優(yōu)惠
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課程介紹

需求分析是產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)的上游環(huán)節(jié)。作為開(kāi)展原型設(shè)計(jì)之前的準(zhǔn)備工作,需求分析決定著做出來(lái)的產(chǎn)品是否能夠真正滿足用戶的需求。

縱觀各大招聘網(wǎng)站的產(chǎn)品職位描述會(huì)發(fā)現(xiàn),“需求分析”已成為產(chǎn)品求職者必須滿足的一項(xiàng)基本能力。

但是即使每天都和需求打交道,仍然有人不知道需求背后真正的含義。

很多剛?cè)胄谢蛘呷胄袔啄甑漠a(chǎn)品新人由于沒(méi)有形成一個(gè)完整的、體系的產(chǎn)品流程思維和產(chǎn)品知識(shí)框架。

工作時(shí)思維受到限制,工作的方法(如需求分析)自然也會(huì)偏離正常的邏輯。

過(guò)度的陷入執(zhí)行,沉浸在頁(yè)面實(shí)現(xiàn)or上級(jí)傳達(dá)的需求中,一不小心就陷入需求分析的誤區(qū):

  • 把用戶描述當(dāng)需求:用戶說(shuō)什么就做什么,往往輕易就被用戶帶坑里了。
  • 把老板訴求當(dāng)需求:脫離真實(shí)用戶群體,過(guò)于關(guān)注老板or同事提的需求。
  • 把數(shù)據(jù)表象當(dāng)需求:脫離核心業(yè)務(wù),只看數(shù)據(jù)好就是好,被直接帶偏離了核心業(yè)務(wù)都不知道。
  • 把競(jìng)品功能當(dāng)需求:用戶并沒(méi)有訴求/不符合用戶訴求時(shí),老板認(rèn)為競(jìng)品有的我們也要有,直接照搬照抄。
  • 把個(gè)人臆想當(dāng)需求:脫離真實(shí)場(chǎng)景,通過(guò)小組頭腦風(fēng)暴想出來(lái)的需求,要么沒(méi)有業(yè)務(wù)支撐,要么沒(méi)有技術(shù)支撐根本實(shí)現(xiàn)不了。

產(chǎn)品經(jīng)理不是傳話筒,如果長(zhǎng)期是拿到需求就上手做的狀態(tài),前期需求分析沒(méi)做好,用戶需求不明朗,產(chǎn)品很快就會(huì)進(jìn)入停滯期,非常影響產(chǎn)品迭代和開(kāi)發(fā),這樣做出來(lái)的產(chǎn)品往往是沒(méi)有人會(huì)使用的。

為了幫助更多0基礎(chǔ)或入行不久的產(chǎn)品新人快速了解產(chǎn)品經(jīng)理必備技能和知識(shí),人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)&起點(diǎn)學(xué)院特邀騰訊P11高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理@Summer老師,在線1小時(shí)剖析需求分析常見(jiàn)誤區(qū),教你如何進(jìn)行有效的需求分析,拆解優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理的能力構(gòu)成,幫助大家搭建個(gè)人能力體系,達(dá)到大廠的用人要求,成為一名合格的產(chǎn)品經(jīng)理。

?騰訊P11高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理導(dǎo)師直播授課

?需求挖掘與識(shí)別的正確姿勢(shì)

?如何進(jìn)行需求優(yōu)先級(jí)評(píng)估和規(guī)劃

?限時(shí)特價(jià)0.01元!

直播時(shí)間:12月14日星期二晚20點(diǎn)

掃描下方二維碼,預(yù)約聽(tīng)課

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??溫馨提示:本次直播無(wú)回放

準(zhǔn)點(diǎn)參加有機(jī)會(huì)參與直播抽獎(jiǎng)

且和老師互動(dòng)提問(wèn),學(xué)習(xí)效果更好哦!

一、通過(guò)這門公開(kāi)課能收獲什么?

1、幫你夯實(shí)產(chǎn)品經(jīng)理基本功,掌握一套高效需求分析模板

專業(yè)能力將是你最好的敲門磚。培養(yǎng)出自己的產(chǎn)品專業(yè)能力,將會(huì)使你更自信。

課程中老師會(huì)以產(chǎn)品人必備的需求分析技能為切入點(diǎn),通過(guò)具體案例,帶你拆解如何展開(kāi)需求分析挖掘,以便你更充分地展示自己的產(chǎn)品專業(yè)能力!

同時(shí),老師會(huì)帶大家仔細(xì)梳理產(chǎn)品經(jīng)理的工作內(nèi)容與所需能力,并幫助大家制定適合自己的產(chǎn)品能力提升計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)自我的進(jìn)階。

本期課程大綱如下:

1、明晰:到底什么是產(chǎn)品需求

2、分析:做好需求挖掘與識(shí)別的正確姿勢(shì)

3、管理:如何進(jìn)行需求優(yōu)先級(jí)評(píng)估和規(guī)劃

4、化被動(dòng)為主動(dòng),如何有效提升產(chǎn)品專業(yè)力

2、擁有和資深產(chǎn)品專家的一對(duì)一交流機(jī)會(huì)

本次體驗(yàn)課內(nèi)容精選自起點(diǎn)學(xué)院90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班課程,希望幫助0經(jīng)驗(yàn)或入行不久的產(chǎn)品新人系統(tǒng)的了解需求分析,搭建個(gè)人能力體系,達(dá)到大廠的用人要求,成為一名合格的產(chǎn)品經(jīng)理。

2、擁有和資深產(chǎn)品專家的一對(duì)一交流機(jī)會(huì)

本次課程特別邀請(qǐng)了騰訊P11高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理、智慧教育學(xué)科產(chǎn)品負(fù)責(zé)人@Summer老師授課。

Summer老師在騰訊任職近10年,在用戶型產(chǎn)品、AI產(chǎn)品、ToB產(chǎn)品等多領(lǐng)域均有豐富積累。

  • 負(fù)責(zé)過(guò)QQ瀏覽器產(chǎn)品策劃&產(chǎn)品運(yùn)營(yíng),經(jīng)歷了產(chǎn)品千萬(wàn)級(jí)用戶規(guī)模的增長(zhǎng);
  • 從0到1打造AI產(chǎn)品騰訊翻譯君,實(shí)現(xiàn)了工具型產(chǎn)品到AI型產(chǎn)品的轉(zhuǎn)型;
  • 從0到1打造ToB產(chǎn)品騰訊同傳,已成為世界人工智能大會(huì)、博鰲論壇等行業(yè)頂級(jí)會(huì)議標(biāo)配智能同傳服務(wù)產(chǎn)品;
  • 2018年起,全面切入產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng),進(jìn)入教育行業(yè),從0到1打造ToB方案騰訊英語(yǔ)君。

在直播課的最后,導(dǎo)師將在討論區(qū)里進(jìn)行免費(fèi)答疑!有任何關(guān)于課程疑問(wèn)或求職準(zhǔn)備的難題,導(dǎo)師會(huì)給你相應(yīng)的建議。

3.社群共學(xué)模式+干貨分享,和優(yōu)秀的人一起進(jìn)步

我們將組建班級(jí)群,由專屬的班主任老師進(jìn)行服務(wù)

①拓展人脈圈子

②分享各種產(chǎn)品資料

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二、適合哪些同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)?

本次直播課推薦3類同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí):

  • 有轉(zhuǎn)行意向的0基礎(chǔ)職場(chǎng)人:不滿現(xiàn)狀,想轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理,不知道從哪里下手;
  • 剛?cè)胄挟a(chǎn)品的產(chǎn)品新人:沒(méi)人教沒(méi)人帶,缺乏方法論,想完善自己的產(chǎn)品知識(shí)體系。
  • 想往產(chǎn)品方向發(fā)展的學(xué)生:想以產(chǎn)品經(jīng)理作為職業(yè)生涯的開(kāi)始,卻不知道怎么學(xué);

1小時(shí)的直播課雖然不能解決你所有的問(wèn)題,但是可以它可以幫你了解產(chǎn)品經(jīng)理工作的難點(diǎn),幫你梳理清晰的問(wèn)題解決思路,讓你更好的勝任產(chǎn)品經(jīng)理的工作。

三、在什么時(shí)間上課?

本次課程直播時(shí)間為12月14日周二晚20點(diǎn)正式開(kāi)始,在正式直播前一天的下午,助教老師將會(huì)邀請(qǐng)已報(bào)名的同學(xué)進(jìn)入學(xué)習(xí)社群,并進(jìn)行開(kāi)班儀式+干貨分享+答疑接龍。

在12月14日周二晚20點(diǎn),Summer老師將會(huì)上線為大家?guī)?lái)直播。

?騰訊P11高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理導(dǎo)師直播授課

?專屬答疑時(shí)間,你的疑問(wèn)都有可能被解答

直播時(shí)間:12月14日星期二晚20點(diǎn)

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評(píng)論
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  1. 行業(yè)都是被你們給卷壞的

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    1. 哈哈哈哈哈哈哈就是

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