文/新浪財(cái)經(jīng)專(zhuān)欄作家 馮小魚(yú)

《職場(chǎng)小白兔》義務(wù)拯救職場(chǎng)新鮮人，今天的話(huà)題是講初入職場(chǎng)的小朋友在動(dòng)了同事奶酪的時(shí)候怎么做。有職場(chǎng)新人表現(xiàn)良好，得到老板表?yè)P(yáng)卻被同事孤立，感到有點(diǎn)困惑。對(duì)此，職場(chǎng)專(zhuān)家認(rèn)為，應(yīng)該在堅(jiān)持正能量的同時(shí)，反思自己，如果改變不了環(huán)境就要選擇去適應(yīng)環(huán)境。

職場(chǎng)新人：您好！我是初入職場(chǎng)的菜鳥(niǎo)，有些疑問(wèn)希望您能幫忙解答。去年小本畢業(yè)，今年8月剛換的工作，到新公司倆月。面試時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給的評(píng)價(jià)是積極。由于處在項(xiàng)目初期，各人的分工不是很明確，領(lǐng)導(dǎo)只在群里通知要做什么，沒(méi)具體分。我就比較積極完成，然后給領(lǐng)導(dǎo)反饋，并與小組共享。其他同事就是每天網(wǎng)絡(luò)上了解一點(diǎn)，并沒(méi)整理。兩個(gè)月內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)著其他同事的面表?yè)P(yáng)了我三次，主要是能力方面，沒(méi)說(shuō)態(tài)度，順便說(shuō)了其他同事能力的不足，要向我學(xué)習(xí)什么的。感覺(jué)其他同事很不舒服，我有點(diǎn)被孤立的感覺(jué)。有個(gè)老同事，畢業(yè)后就進(jìn)的這家公司，2年多了，女的。感覺(jué)私底下經(jīng)常聚集其他同事議論什么。我該怎么做？

職場(chǎng)導(dǎo)師：今年早些時(shí)候，參加了一個(gè)管理培訓(xùn)，一個(gè)禮拜的課，講了很多很多內(nèi)容。半年過(guò)去了，幾乎都還給老師了，但有一句話(huà)，我記得很清楚。培訓(xùn)老師問(wèn)：“管理，到底是管理什么？”我的同學(xué)們——都是有10年以上管理經(jīng)驗(yàn)的中層管理人員——大都說(shuō)：管理就是管理人。老師說(shuō)：管理的核心在于管理“變化”(Manage change, not manage people)。

這句話(huà)讓我思考了很久，也一直在工作中慢慢地體會(huì)，似乎越來(lái)越清晰。我們每個(gè)人都希望安定，都有一個(gè)comfort zone，我們不希望每天到辦公室的時(shí)候面臨的挑戰(zhàn)和不安，不希望別人侵犯自己的“安全區(qū)”。這無(wú)可厚非。問(wèn)題是，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)公司都懷有這種心理，那么就不會(huì)有創(chuàng)新，不會(huì)有動(dòng)力，不會(huì)有改善，而最終在安穩(wěn)、平衡、舒適中沉淪。

講了這么多亂七八糟的管理學(xué)上的東東，其實(shí)是想說(shuō)，這個(gè)小朋友遇到的問(wèn)題，其實(shí)就是“變化管理”的問(wèn)題。小朋友的努力，給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的變化，而變化會(huì)給周?chē)娜?老同事)帶來(lái)不適，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該如何處理這種變化？

我的建議是：第一，堅(jiān)持正能量。如果你做的的確為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了附加值，的確為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)起到了積極作用，別怕，堅(jiān)持就好。所謂“人間正道是滄?！?，這話(huà)說(shuō)的有點(diǎn)大。但屌絲一樣可以胸懷正氣。

其次，團(tuán)隊(duì)的管理者應(yīng)該推動(dòng)“變化”。領(lǐng)導(dǎo)要敏銳地發(fā)現(xiàn)變化帶來(lái)的問(wèn)題，并推動(dòng)這種積極的變化。對(duì)于小朋友而言，應(yīng)該選擇適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)、用適當(dāng)?shù)姆绞桨炎约旱挠^(guān)察和遇到的問(wèn)題和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，幫助領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的問(wèn)題，這是屬于Manage your boss（管理老板）的問(wèn)題。千萬(wàn)別怕和領(lǐng)導(dǎo)交流，也許他正等著你找他呢。

第三，要反思自己。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員，工作中的進(jìn)取和努力是一方面，但也必須知道，自己身處一個(gè)團(tuán)隊(duì)環(huán)境中——你是否改變得了這個(gè)環(huán)境？如果不能，那么就要選擇去適應(yīng)。這種適應(yīng)包括心理上的，包括言談舉止上的，包括文化上的等等各方面，要讓自己融入環(huán)境，而不是抱怨環(huán)境不適合自己。

對(duì)于剛剛開(kāi)始工作的小朋友來(lái)說(shuō)，這些問(wèn)題都只是一個(gè)開(kāi)始，路真的還很長(zhǎng)。積極、努力、做好工作，受到領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)，這都證明了自己的價(jià)值。別灰心，也別怕什么，做好自己就可以。