中視頻之戰(zhàn),字節(jié)和愛奇藝,誰更勝一籌?
編輯導(dǎo)讀:業(yè)余時間刷視頻已經(jīng)成為了人們休閑娛樂活動,而不同平臺側(cè)重的視頻方式不同,優(yōu)愛騰側(cè)重長視頻,抖音快手側(cè)重短視頻,B站側(cè)重中視頻。近段時間,西瓜視頻宣布用20億補(bǔ)貼視頻創(chuàng)作者,讓人們進(jìn)一步看見了中視頻市場的潛力。本文作者將對此展開分析,希望對你有幫助。
2020年10月20日,西瓜視頻總裁任利鋒宣布,未來一年,西瓜視頻將至少拿出20億補(bǔ)貼視頻創(chuàng)作者。這一舉措也讓中視頻戰(zhàn)事再度升級。
中視頻的概念,以及當(dāng)下國內(nèi)B站、西瓜兩強(qiáng)相爭的局面,已有很多文章介紹過,相信大家并不陌生。而長視頻領(lǐng)域的老玩家愛奇藝,也早已開始布局這條賽道。
就在前些天,36氪還推了一篇隨刻的新聞,提及愛奇藝在4月上線“愛奇藝隨刻”App后,龔宇將其視為“中國版YouTube”,有著重大戰(zhàn)略意義,并于11月7-8兩日,在上海舉辦了“隨刻精彩大會”,希望借助線下興趣互動嘉年華的形式,圈住更多年輕人,增加粉絲粘性和歸屬感。
無獨(dú)有偶,前兩天我和一位內(nèi)容行業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理聊天,了解到西瓜正在積極推動泛知識領(lǐng)域的創(chuàng)作者扶持計(jì)劃。他們希望找到那些本身有知識儲備和生活閱歷的專業(yè)人士,通過工具和教育服務(wù),幫助這些人將知識落地成更易于傳播、理解的中視頻。
于是我不禁在想,中視頻之戰(zhàn),擅長用技術(shù)、補(bǔ)貼撬動市場的字節(jié),和有IP、明星粉絲資源加持的愛奇藝,誰能脫穎而出?
一、我們先說愛奇藝
從供給側(cè)看,首先能想到的,就是利用愛奇藝已有的影視、綜藝資源,剪輯出其中的精華部分,配以吐槽、解說,形成影視介紹類視頻,或粉絲向明星混剪視頻。
這樣做的好處,一方面是內(nèi)容破圈,吸引增量用戶。越來越多不看電視劇的人,會通過精華剪輯看完一部劇,《三十而已》在微博的熱播就是典型例子。另一方面,也能減輕生產(chǎn)成本。由于有現(xiàn)成的素材,平臺可以通過識別用戶觀看行為(如拖動、發(fā)彈幕、截圖等),判斷哪里是精彩片段,由機(jī)器智能裁剪下來。同時,愛奇藝內(nèi)部也有專門的編輯團(tuán)隊(duì),對這類內(nèi)容進(jìn)行盤點(diǎn)、混剪和二次創(chuàng)作,還會專門給外部下單生產(chǎn)。
從數(shù)據(jù)上看,影視卡點(diǎn)、解說類視頻,19年上半年排在抖音品類排行第十幾名,下半年就升到第四了,用戶接受度還是很高的。
但是,這類內(nèi)容也有缺陷。第一是同質(zhì)化嚴(yán)重,很難突出創(chuàng)作者風(fēng)格,無法形成穩(wěn)定的個人IP輸出。影視混剪,主體在素材,如果作者在人設(shè)(如聲音、創(chuàng)意、顏值)上沒有特別突出,就不容易被觀眾看到,也會失去創(chuàng)作動力。第二是無法和平臺形成互補(bǔ)。畢竟是對已有內(nèi)容的二次利用,對已經(jīng)習(xí)慣在愛奇藝消費(fèi)長視頻的人,這類中視頻就是無效供給。
我認(rèn)為,愛奇藝的打法,是要在發(fā)揮影視資源優(yōu)勢的前提下,引入更多有獨(dú)立風(fēng)格的up主。同時,構(gòu)建基于泛娛樂的多元內(nèi)容類型,如音樂、舞蹈、游戲、知識等,才會有更強(qiáng)的競爭力。
二、再來看西瓜
坦率說,西瓜這幾年并不順,早期走的是長視頻路線,被一鳴否決后,開始走短視頻。而張楠則喜歡IP路線,結(jié)果效果也不是很好。最終導(dǎo)致西瓜用戶今年沒有很大增長,用戶時長下降。
但據(jù)內(nèi)部數(shù)據(jù)看,西瓜的用戶結(jié)構(gòu)這一年來發(fā)生了一些變化,19年西瓜30歲以上用戶超六成,今年30歲以下覆蓋超五成。因此當(dāng)下西瓜提出的方向是和B站直接競爭,抓住那些希望充實(shí)自我、求知欲強(qiáng)的年輕人群,為他們提供更專業(yè)、有趣的泛知識視頻。
做知識短視頻,西瓜的優(yōu)勢,我覺得是它強(qiáng)大的中臺。字節(jié)中臺的兩大模塊:搜索和AI內(nèi)容理解,是其技術(shù)層面的殺手锏。
不同于短視頻的投喂邏輯,探求知識的過程,更多是主動檢索,這也是為什么知乎流量大多從百度來。用戶可能會基于獲取的知識做決策,更知道自己想要什么,搜索需求更強(qiáng)烈。而知乎在這方面,一直被詬病搜索不精準(zhǔn),因?yàn)橹R搜索更強(qiáng)調(diào)語義理解和意圖分析,不是單純的關(guān)鍵詞索引。大多數(shù)用戶會搜“怎么挑選一款機(jī)械鍵盤”,而不是“Cherry 紅軸”。擁有強(qiáng)大搜索技術(shù)背景的字節(jié),如果能在“意圖識別”上有所突破,將會是一大差異點(diǎn)。
而通過機(jī)器學(xué)習(xí)和模式識別,對知識類視頻構(gòu)建知識圖譜,讓各類知識點(diǎn)串聯(lián)起來,形成學(xué)習(xí)脈絡(luò)圖,也是擅長AI技術(shù)的字節(jié)中臺的機(jī)會。讓算法幫助用戶循序漸進(jìn)地理解知識,能極大提升學(xué)習(xí)效率,非常有價值。
說完好的地方,我們再來聊聊西瓜的打法,可能會遇到什么問題?
內(nèi)容角度看,知識類視頻的生產(chǎn),對作者的創(chuàng)意策劃能力要求極高,越是專家,越容易陷入思維定式,很難跳出來用更通俗的表現(xiàn)形式傳播專業(yè)知識,況且視頻除了選題寫稿,還要做腳本、拍攝、剪輯、后期等復(fù)雜工作,產(chǎn)量提不上來。
以B站為例,目前跑出來的,只有羅翔、何同學(xué)和半佛這類個人風(fēng)格非常強(qiáng)的玩家?!白屩R更性感”這件事,靠AI和工具,能解決的最多是素材庫、熱點(diǎn)指引、案例教學(xué)之類的問題,但內(nèi)容本身做的不好,只會讓人感到枯燥乏味,失去興趣。比如對著PPT念講稿,或是直接截取一段直播課程,并不會起到“科普”的作用。
而從用戶角度,確實(shí)越來越多人選擇碎片化時間用視頻吸收知識。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年有8600萬人在B站上學(xué)習(xí),相當(dāng)于同年高考人數(shù)的8倍。B站已經(jīng)是中國學(xué)習(xí)類視頻儲備量最高的平臺。但這類中短知識視頻,用戶的訴求更垂直,和興趣強(qiáng)相關(guān),因此更適合打造成一個“知識社區(qū)”,不是單純的視頻瀏覽器。對某一領(lǐng)域好奇的人聚在一起,容易激發(fā)學(xué)習(xí)動力,大家也能從小圈子中找到對作者、對同好的認(rèn)同感。盡管這樣做會限制傳播范圍,但可以觸達(dá)更多長尾流量,增加產(chǎn)品使用深度。
因此擺在西瓜視頻面前的難題,是如何應(yīng)對B站多年積累下來的用戶粘性和內(nèi)容生態(tài),這是砸錢補(bǔ)貼換不來的。任利鋒曾提到:西瓜提升互動氛圍的方法是建立“共振”不是“共鳴”。他認(rèn)為,共鳴是熱鬧,基于對作者的認(rèn)可,形成小圈子或文化交流的認(rèn)同。共振是希望去做信息互補(bǔ),比如評論彈幕可能就是基于內(nèi)容的一種信息互補(bǔ)。但用戶憑什么要去補(bǔ)你的信息呢?我認(rèn)為,仍舊是出于對作者和圈層的認(rèn)可。
加入西瓜一年就回歸B站的知名游戲UP主敖廠長說過:“當(dāng)一個視頻制作者的內(nèi)容變成了流量的一部分,我們的全部意義是不是就是用內(nèi)容投身于風(fēng)口,賺一波人民幣?”答案當(dāng)然是否定的。而縱觀字節(jié)系的社區(qū)產(chǎn)品,似乎只有運(yùn)營多年的皮皮蝦(原內(nèi)涵段子)還算能打,飛聊、微頭條都收效甚微。在短板明顯的情況下,直接從B站搶用戶,這是一條正確的路么?
我個人倒是覺得,西瓜本質(zhì)上還是媒體思路,不如砸更多的錢到長視頻,和愛奇藝直接競爭,會比死磕B站要容易的多。一方面,可以借助資本的力量,引入更多獨(dú)家影視劇資源;另一方面,借勢IP力量撬動明星粉絲市場,再把流量引入各垂類小組,培養(yǎng)社區(qū)氛圍,扶持出自己的核心內(nèi)容生產(chǎn)者,會比從別處挖的人要能留的住。
話說回來,無論愛奇藝還是西瓜,發(fā)力中視頻,為創(chuàng)作者賦能,確實(shí)對很多垂直領(lǐng)域的UP主是利好。我有個高中同學(xué),專門在B站生產(chǎn)小眾的樹莓派開發(fā)視頻,也沒人教,就自己琢磨,但肉眼可見是越做越好的,從開始的幾百,到現(xiàn)在的十幾萬觀看,這類人群應(yīng)該就是它們定向要挖的。他從0做起來大概花了半年,如果能在平臺扶持下,把時間縮短一半,我覺得就很不錯了。
以上就是我對中視頻賽道的一點(diǎn)觀察和思考,你有什么想法,歡迎留言與我討論~
#專欄作家#
申悅,微信公眾號:互聯(lián)網(wǎng)悅讀筆記(ID:pmboxs),人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家,360產(chǎn)品總監(jiān),起點(diǎn)學(xué)院優(yōu)秀導(dǎo)師。
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